检索结果-南通市图书馆

新角度读《周易》《周易》本经统一取象略注 1

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

2011年

作者：黄文悦编

本书借助植物学与动物学解读《易经》，以传解经，以经正传。以统一取象为手段，求得《易经》的本旨，读出全书的内在逻辑性与前后连贯性。

ISBN: (数字)9787548704188

ISBN: (纸本)9787548704188

本书借助植物学与动物学解读《易经》，以传解经，以经正传。以统一取象为手段，求得《易经》的本旨，读出全书的内在逻辑性与前后连贯性。

关键词：《周易》研究

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

CJZQ公司薪酬体系优化设计

CJZQ公司薪酬体系优化设计

作者：冯文悦山东财经大学

学位级别：硕士

当前,世界经济表现形式是以全球化、信息化为标志的互联网经济时代特征,人力资源的竞争显得尤为重要。当今企业中,人作为最宝贵的资本,已与传统的企业轻人的因素极为不同,当代企业更加注重人的管理,而薪酬管理,作为人力资源管理的一部分... 详细信息

当前,世界经济表现形式是以全球化、信息化为标志的互联网经济时代特征,人力资源的竞争显得尤为重要。当今企业中,人作为最宝贵的资本,已与传统的企业轻人的因素极为不同,当代企业更加注重人的管理,而薪酬管理,作为人力资源管理的一部分,也发挥着它的重要作用。企业快速发展壮大,需要建立合理有效的薪酬管理体系,这是我们在企业发展过程中,需要解决的一个首要问题,它与企业经营战略分不开,重视人才激励和稳定,已经成为绝大多数企业的重要理念和管理措施。CJZQ公司作为上市国有证券公司,创业二十多年,注册资本50多亿,员工近5000人,旗下拥有着多家全资和控参股子公司。在其发展过程中,面临很多人才流失、员工成长速度慢、员工责任意识薄弱、薪酬体系不合理等问题。这些问题阻碍了企业的成长,使企业发展停滞不前。传统的薪酬体系已经无法适应公司发展需求。本人通过文献研究法、问卷调查法、数据分析法发现优化薪酬体系能解决上述问题,更有效的作用于企业的经营战略。本文以CJZQ公司为例,研究一些学者的相关理论和观点,对我国大中型国有公司薪酬体系相关问题进行深入分析。通过了解这家公司的现状,对薪酬激励机制和具体实践中存在的问题实证分析,探讨如何建立和设计适合CJZQ公司的薪酬体系。全文共分五个部分,第一部分是绪论。第二部分主要对薪酬概念和薪酬激励理论进行论述。第三部分主要介绍CJZQ公司和目前薪酬问题分析。第四部分以CJZQ公司为例,提出薪酬体系的改进方案。第五部分介绍了薪酬体系改进方案顺利推行的有效保障。本文以薪酬理论及薪酬激励理论为工具,通过员工薪酬满意度调查,统计及分析CJZQ公司薪酬体系的现状,提出对这家公司薪酬体系的解决方案、管理建议、制度建设、实施流程等,补充了相关理论研究,为其他公司的创新发展带来了新的思路。由于自身的理论基础尚不完善,结论分析尚有不足的地方,这也是未来需要进一步深入分析研究的方向。

关键词： CJZQ公司薪酬体系优化设计

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中生物新课标中探究性实验教学的研究

高中生物新课标中探究性实验教学的研究

作者：马文悦东北师范大学

学位级别：硕士

本次课程改革的核心任务是转变传统的以讲授为主的教学方式和学生的以接受为主的学习方式,让学生参与到教学当中,把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、发展、提升的过程。本文尝试对高中生物学课本中的几个实验进行改进,... 详细信息

本次课程改革的核心任务是转变传统的以讲授为主的教学方式和学生的以接受为主的学习方式,让学生参与到教学当中,把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、发展、提升的过程。本文尝试对高中生物学课本中的几个实验进行改进,由验证性的实验改为探究性实验,以检验探究式实验教学对学生能力发展的作用。结果发现:探究性实验在教学过程中充分体现了学生的主体性,使学生的兴趣和积极性得到提高,合作的机会增多,有助于学生对科学本质的理解,但学生的探究能力有待提高。鉴于以上结论,提出如下建议,探究性实验的实施中要增加更能突出时代性的活动;选取难度适中的活动;选取与日常生活有关的项目,发挥实用性价值;增加与生活实际联系紧密的活动,增强趣味性;要把握科学性,不能有错误和偏差;把实验原理阐述清楚,提高可操作性。充分开发学校现有的课程资源;广泛利用社区的课程资源;注重与学生的生活经验相结合;重视信息化资源的使用。

关键词：新课标验证性实验探究性实验

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

金融危机下的消费者需求与动机

企业管理 2009年第8期 80-82页

作者：周详文悦南开大学周恩来政府管理学院

在金融危机下，人们对需要的放弃是从上到下的，也即在顾全较低级的需要的时候放弃部分较为高级的需要。

关键词：金融危机消费者需求放弃

增温、氮添加和施用杀真菌剂对青藏高原高寒草甸叶面病原真菌的影响

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

增温、氮添加和施用杀真菌剂对青藏高原高寒草甸叶面病原真菌的影...

作者：文悦南京农业大学

学位级别：硕士

高寒草甸是青藏高原地区最主要的草地植被类型,具有涵养水源、气候调节等重要的生态系统服务功能,是我国重要的绿色生态屏障。近年来,由于人类活动加剧,高寒生态系统正遭受着严重的气候变化(增温和氮富集等)和植物病害。该生态系统的植... 详细信息

高寒草甸是青藏高原地区最主要的草地植被类型,具有涵养水源、气候调节等重要的生态系统服务功能,是我国重要的绿色生态屏障。近年来,由于人类活动加剧,高寒生态系统正遭受着严重的气候变化(增温和氮富集等)和植物病害。该生态系统的植物病害主要是叶面真菌病害,温度增加、养分富集等环境因素的改变会直接影响叶面病原真菌,还会间接通过影响宿主植物来影响病原真菌。在未来全球变化背景下,高寒草甸叶片真菌病害发生率以及叶面真菌群落如何变化还不是很清楚。本研究依托于青藏高原东缘的长期增温、氮添加以及施用杀真菌剂的多因子控制试验,首先,我们测定了不同处理下物种叶片发病率。另外选取了群落中最优势物种线叶嵩草,对其叶面真菌群落进行高通量测序,进一步探讨增温、氮添加与杀真菌剂对叶面病原真菌群落的影响。最后,我们采集了青藏高原高寒草甸主要优势物种的感病叶片,并对其进行了叶片病原真菌分离和鉴定。确定了该地区主要的病害真菌类型,为更好的防治高寒草甸植物病害提供了理论基础。主要结果如下:1.分析了增温、氮添加以及施用杀真菌剂对9种植物叶片发病率的影响。结果发现增温会显著降低披针叶黄华叶片发病率,但是会显著增加瑞苓草叶片和条叶叶片发病率;施用杀真菌剂会显著降低线叶嵩草叶片发病率;增温、氮添加与施用杀真菌剂对垂穗披碱草、小花草玉梅、钝裂银莲花、高山紫菀以及黄帚橐吾叶片发病率均无显著影响。2.对优势种线叶嵩草叶面真菌群落进行高通量测序,共鉴定出嵩草叶面真菌群落4门13纲36目79科112属122种。经软件FUNGuild比对,叶面真菌群落中壳多孢属(Stagonospora)、赤霉菌属(Gibberella)、枝孢菌属(Cladosporium)、亚镉孢壳属(Didymella)等均为植物病原真菌属。通过嵩草叶面真菌群落多样性分析可知,在氮添加情况下,增温会显著降低叶面真菌群落组内异质性;而施用杀真菌剂会显著降低真菌群落Alpha多样性和组内异质性,其中赤霉菌属、壳多孢属、枝孢菌属在施用杀真菌剂后群落中占比会显著减少乃至消失,而酵母菌属、亚格孢壳属群落中占比会增加,且成为真菌群落主要组成部分。3.对高寒草甸生态系统9种优势植物叶片病原真菌进行分离鉴定,共分离出29株真菌,经分子生物学和形态学鉴定相结合,共鉴定为12属12种。本研究探讨了全球变化因子对青藏高原高寒草甸叶片发病率和叶面病原真菌的影响,并分离鉴定出当地主要的病原真菌类型。为降低植物真菌病害,保护牧草,制定合理的草地管理政策和保护草地生态环境提供理论依据。

关键词：气候变化高寒草甸杀真菌剂叶面病原真菌真菌多样性

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

面向智能手机的自适应触屏持续认证研究

面向智能手机的自适应触屏持续认证研究

作者：文悦西安电子科技大学

学位级别：硕士

随着移动互联网的快速发展,智能手机承载了社交娱乐、网络购物、支付转账和吃喝玩乐等各类应用,给人们带来便利的同时也存储了大量个人信息,存在隐私泄露和信息被盗用等安全问题,亟需安全高效的身份认证技术。而智能手机目前部署的认证... 详细信息

随着移动互联网的快速发展,智能手机承载了社交娱乐、网络购物、支付转账和吃喝玩乐等各类应用,给人们带来便利的同时也存储了大量个人信息,存在隐私泄露和信息被盗用等安全问题,亟需安全高效的身份认证技术。而智能手机目前部署的认证方式,包括口令、指纹和面部识别等,均为一次性认证,仅实现了用户初始登录时的身份认证,无法在后续使用期间提供连续认证。基于用户行为的持续认证通过定期采集用户行为数据,持续、透明地对用户身份进行认证,解决了上述问题。近年来,面向智能手机的触屏持续认证受到了广泛的关注。然而,现有研究工作大多侧重于单行为模态的持续认证,其易受外界环境影响,导致认证能力不稳定,且可能遭受模仿攻击和统计攻击。为此,本文致力于融合触屏时触控传感器行为和运动传感器行为的双模态持续认证,以提高身份认证能力,并增加上述攻击的难度。然而,相比于单模态认证,双模态融合的持续认证系统具有两点局限性:第一,融合认证系统参数配置增多,且需要同时处理多个传感器数据,导致认证复杂度和能耗增加;第二,现有融合方案大都使用固定的融合规则和参数,具有不变的认证能力,没有发挥出融合的最佳效果,不能满足随上下文和访问数据变化的认证安全需求。为解决上述问题,本文的具体研究概述如下:第一,针对融合后认证复杂度和能耗增加的问题,设计了基于上下文的触屏持续认证方案。具体而言,该方案首先提出了基于触屏时触控传感器行为和运动传感器行为分数级融合的双模态持续认证,以提高认证稳定性和安全性。其次,提出了自适应模型,其利用上下文参数进行环境安全水平评估,据此自动选择不同强度的认证策略。该模型通过仅在环境安全水平较低时使用双模态认证策略,减少了双模态持续认证的使用时间占比,从而降低了认证复杂度和能耗。最后,设计了实验对本方案进行评估。实验结果表明,相比于单模态,双模态认证鲁棒性和认证能力更强。此外,本方案提供了足够设备安全性,同时使能耗降低了50%以上。第二,针对由于双模态融合规则和参数固定,上述基于上下文的触屏持续认证方案存在灵活性和通用性差的局限性,本文进一步进行了改进,设计了基于APSO(Adaptive Particle Swarm Optimization)的自适应多模态融合认证方案。该方案灵活性更高,可扩展到任意多种模态的融合,且可在不同上下文自适应选择不同融合策略,以满足当前上下文认证安全需求的同时保证系统的最佳认证能力。实验分析表明,本方案在真实数据上具有可行性和有效性。此外,与现有方案相比,在相同认证安全需求下,本方案实现的认证系统全局错误率更小。

关键词：持续认证触屏操作自适应分数级融合上下文

Lorentzian空间形式中类空超曲面的K阶脐性

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

Lorentzian空间形式中类空超曲面的K阶脐性

作者：杜文悦西北师范大学

学位级别：硕士

本文主要讨论了Lorentzian空间形式中类空超曲面的高阶脐性,在一定条件下刻画了超曲面Mn的一些k-脐特征及对r-牛顿算子的应用. 论文共分为三部分：第一部分,主要介绍了Lorentzian空间形式中k-阶基本对称多项式的基本概念和基本公式. ... 详细信息

本文主要讨论了Lorentzian空间形式中类空超曲面的高阶脐性,在一定条件下刻画了超曲面Mn的一些k-脐特征及对r-牛顿算子的应用. 论文共分为三部分：第一部分,主要介绍了Lorentzian空间形式中k-阶基本对称多项式的基本概念和基本公式. 第二部分,主要介绍了Lorentzian空间形式中r-牛顿算子的基本概念和基本公式及其应用. 第三部分,在Lorentzian空间形式中,将类空超曲面的全脐性概念推广到高阶脐性.也就是说,当APk-1(A)是恒等映射的倍数时,类空超曲面是k-脐的,其中Rk(A)是k-阶牛顿多项式,A是第二基本形式,P0(A)是恒等映射.当然,当k=1时,1-脐与全脐是一致的.我们同样介绍了一个算子Φk,其是用来衡量个类空超曲面是否是k-脐,特别的Φ1=0当且仅当类空超曲面是全脐.2-脐超曲面与爱因斯坦流形是等价的.

关键词：类空超曲面全脐 k-脐 k阶平均曲率 r-牛顿算子

转谷氨酰胺酶2对肝癌肿瘤干细胞存活及细胞迁移、侵袭力的影响

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

转谷氨酰胺酶2对肝癌肿瘤干细胞存活及细胞迁移、侵袭力的影响

作者：田文悦中国医科大学

学位级别：硕士

目的:肝细胞癌（hepatocellular carcinoma,HCC）是世界上第五大常见的癌症,目前死亡率位居癌症死亡率第三位。HCC起病隐匿,恶性程度高、多数患者发现时已伴有肝内或肝外转移,往往错过手术等治疗的最佳时机,总体治疗效果仍然不佳。癌细... 详细信息

目的:肝细胞癌（hepatocellular carcinoma,HCC）是世界上第五大常见的癌症,目前死亡率位居癌症死亡率第三位。HCC起病隐匿,恶性程度高、多数患者发现时已伴有肝内或肝外转移,往往错过手术等治疗的最佳时机,总体治疗效果仍然不佳。癌细胞的转移通常与肿瘤干细胞（Cancer Stem cells,CSCs）的存在有关。转谷氨酰胺酶2（Tissue transglutaminase,TG2）是转谷氨酰胺酶家族中的一员,在细胞内广泛存在,有研究表明TG2与肿瘤的干细胞特性及转移扩散、耐药有关。通过检测TG2在不同分化程度肝癌组织、不同转移潜能肝癌细胞系中的表达情况明确TG2在肝癌中的表达。对TG2进行沉默及过表达后检测其对肝癌CSCs及细胞转移能力的影响,探索TG2通过与整合素β1（ITGB1）结合,调节下游通路影响肝癌细胞转移的机制。研究方法:1.选择不同分化程度的肝癌组织26例,按照肝癌分化程度分为:低分化组15例、高分化组11例、对应癌旁组织各5例。应用免疫组织化学染色检测不同组的TG2表达水平,并进行单因素方差分析,p＜0.05为有统计学意义。2.选择不同迁移潜能的肝癌细胞系,HCC-LM3（高转移人肝癌细胞）、SMMC-7721（人肝癌细胞）、LO2（人肝细胞）,应用q-PCR及Western blot检测在不同迁移潜能的肝癌细胞系中TG2的表达水平,并根据TG2的相对表达水平选择作为基因沉默及过表达的细胞模型。3.选择高表达TG2的HCC-LM3细胞,通过慢病毒转染沉默TG2（sh TG2）,空载病毒作为空白对照组（NC）。选择低表达TG2的SMMC-7721细胞,通过质粒（short hairpin RNA,sh RNA）转染过表达TG2（OE-TG2）,空载质粒作为空白对照组（OE-NC）。q-PCR检测sh-TG2、OE-TG2对于肝癌CSCs标志物CD133、CD44、SOX2、OCT4水平较NC、OE-NC的差异。流式细胞术检测CD133+细胞群的变化。使用划痕和transwell实验验证TG2对迁移、侵袭能力的影响。通过Western Blot检测sh TG2、OE-TG2对下游ITGB1介导通路调控。结果:1.在高、低分化的肝癌组织及对应癌旁组织中,TG2表达水平不同。低分化肝癌组织中TG2的表达水平高于高分化肝癌组织,癌组织表达均高于癌旁组织（F=13.20 P=0.0002）。2.在不同转移潜能细胞系中,TG2表达水平不同:HCC-LM3（高转移人肝癌细胞）高于SMMC-7721（人肝癌细胞）,在LO2（正常肝细胞）几乎不表达。***-TG2组较NC相比CD133、CD44、SOX2、OCT4明显降低,CD133+细胞群降低,OE-TG2组较OE-NC相比,CD133、CD44、SOX2水平均明显升高,CD133+细胞群升高,均具有统计学意义（p＜0.05）。***-TG2组较NC迁移、侵袭能力均减弱,ITGB1表达随TG2减少而减少,OE-TG2组则相反。结论:***2表达与HCC分化程度有关,在低分化肝癌组织和高迁移潜能的肝癌细胞系中高表达;在高分化肝癌组织和低迁移潜能的细胞系中表达相对较低;癌旁组织及人肝细胞系中表达极低。***2可维持肝癌肿瘤干细胞的干细胞特性。***2可能通过与ITGB1结合调控下游通路影响肝癌的侵袭和转移。

关键词：转谷氨酰胺酶2(TG2) 肝细胞癌转移侵袭肿瘤干细胞(CSCs)

小学特岗教师教学技能提升策略研究——以安徽省L县为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学特岗教师教学技能提升策略研究——以安徽省L县为例

作者：马文悦合肥师范学院

学位级别：硕士

我国2006年开始实施“农村义务教育学校教师特设岗位计划”(简称“特岗计划”)公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县以下农村义务教育阶段学校任教。其目的是为了解决农村地区学校师资数量不足和结构不合理的问题,促进城乡教育均衡发... 详细信息

我国2006年开始实施“农村义务教育学校教师特设岗位计划”(简称“特岗计划”)公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县以下农村义务教育阶段学校任教。其目的是为了解决农村地区学校师资数量不足和结构不合理的问题,促进城乡教育均衡发展,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作。特岗计划的实施为农村提供了优秀师资,为农村教育注入了新鲜血液,为农村教育发展做出了很大贡献。但特岗教师面临生活工作条件艰苦、课程任务重、工资待遇低、婚恋难、等现实压力,直接影响了特岗教师教学技能的提升,从而影响了农村基础教育的质量。本文采用文献研究法、问卷调查法、访谈法等,以L县小学特岗教师(即广义上以特岗教师身份入职目前是和曾经是特岗教师的这一特殊群体)为调查对象,选择具有代表性的5个乡镇15所小学,调查研究小学特岗教师教学技能提升问题。根据不同教龄段的特岗教师对教学技能提升影响因素的关注不同,结合教师专业发展阶段理论,可把特岗教师教学技能划分为初职期(教龄1-2年)、沉淀期(教龄3-4年)、分化期(教龄5年以上)三个阶段。调查发现特岗教师初职期教学技能提升的重点关注因素有岗前培训、融入环境、人性化管理、工作生活条件等四个方面;沉淀期的重点关注因素有评价机制、教研活动、教学资源、成长规划等四个方面;分化期的重点关注因素有流动机制、婚恋问题、技能活动、政策落实等四个方面。调查还发现政府在政策落实、培养培训、考核评价、上升途径等方面存在支持不足;学校在管理任用、给予帮扶,激励认可,教学资源应用等方面机制不顺;特岗教师本人在身份定位、成长规划、工作心态、学习意识等方面有认识不清醒等问题。本文经研究认为,对初职期特岗教师需要通过创新培训、参与学校管理、改善工作生活条件、积极转变心态、适应环境等四个方面加以引导关怀;对沉淀期特岗教师需要通过完善考核评价、落实政策、引导利用资源、确立成长规划等四个方面进行激励认可;对分化期特岗教师需要通过扩展上升渠道、争取资源、搭建社交平台、组织技能大赛等给予补充更新。本文期望能为特岗教师教学技能提升提供一些可参考的建议。

关键词：特岗教师教学技能提升特岗教师技能提升特岗计划