检索结果-南通市图书馆

南京工程学院学报（自然科学版） 2015年第4期13卷 47-53页

作者：文怀周任志文牛玉广西安热工研究院有限公司陕西西安710054 华北电力大学控制与计算机工程学院北京102206

热工保护系统作为典型离散事件系统,难以用常规的数学方法进行描述和分析.模型是对系统结构和动态特性的概括与抽象,建模是描述和分析热工保护系统的重要环节.利用面向对象Petri网建立热工保护系统模型.定义面向对象Petri网模型的运行规... 详细信息

热工保护系统作为典型离散事件系统,难以用常规的数学方法进行描述和分析.模型是对系统结构和动态特性的概括与抽象,建模是描述和分析热工保护系统的重要环节.利用面向对象Petri网建立热工保护系统模型.定义面向对象Petri网模型的运行规则,针对热工保护的开关量分类,分别设计各类子网对象模型,定义各消息传递出口和接收口之间的连接,实现系统子网对象的各种联锁关系.以火电厂热工保护系统中的送风机保护子系统为例,概述面向对象Petri网的实现过程.与传统建模、分析方法相比,本建模方法具有图像化、抽象性、继承和可封装等特点,所建模型具有可视性、可复用性和可维护性.

关键词：热工保护系统面向对象Petri网开关量可视化建模

基于3.0T MRI增强构建预测模型鉴别结直肠癌周围癌结节与淋巴结转移的临床研究

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基于3.0T MRI增强构建预测模型鉴别结直肠癌周围癌结节与淋巴结转...

作者：周之怀安徽医科大学

学位级别：硕士

四川省阿坝藏族羌族自治州春口村国家历史文化名城研究中心历史街区调研

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城市规划 2024年第1期48卷 I0003-I0004页

作者：周仿颐(文\图) 杨扬(文\图) 海南师范大学成都大学美术与设计学院

1.村落概况春口村位于四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康市大藏乡,是川西北嘉绒藏区典型的传统高山农牧村。春口村的产生始于藏传佛教大师查柯·阿旺扎巴于公元1414年在嘉绒地区所建的最后一座寺庙——大藏寺。大藏寺是村民聚居的原点,聚... 详细信息

1.村落概况春口村位于四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康市大藏乡,是川西北嘉绒藏区典型的传统高山农牧村。春口村的产生始于藏传佛教大师查柯·阿旺扎巴于公元1414年在嘉绒地区所建的最后一座寺庙——大藏寺。大藏寺是村民聚居的原点,聚落围绕大藏寺呈散点状分布。春口村是第四批中国传统村落,大藏寺是全国重点文物保护单位。

关键词：全国重点文物保护单位国家历史文化名城中国传统村落历史街区大藏川西北嘉绒藏区藏传佛教

基于情境类型学的高中地理新手与熟手教师问题情境比较研究

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基于情境类型学的高中地理新手与熟手教师问题情境比较研究

作者：周毓文山东师范大学

学位级别：硕士

近年来,我国教育领域注重各学科核心素养的培育,指出一线教师需以情境辅助核心素养教学,可见情境教学在核心素养培育中的重要性。课堂教学中,真正有教育意义的情境都是包含问题的,教学中的“情境”大都是“问题情境”。因此为避免混淆,... 详细信息

近年来,我国教育领域注重各学科核心素养的培育,指出一线教师需以情境辅助核心素养教学,可见情境教学在核心素养培育中的重要性。课堂教学中,真正有教育意义的情境都是包含问题的,教学中的“情境”大都是“问题情境”。因此为避免混淆,统一用“问题情境”表示课堂教学中教师创设的情境。教师的比较研究关系教师专业发展,且相较于专家型教师,新手与熟手教师群体更为广泛,具备较高研究价值。因此,对比分析新手与熟手教师问题情境创设情况,有助于辅助教师专业发展与学生核心素养的培育。基于情境类型学指标体系,通过问卷调查法,建构初步的地理问题情境分析框架。接着通过质性分析法、文献研究法以及专家咨询法等,修订并形成最终的地理问题情境分析框架。最后基于此分析框架,比较分析研究样本。研究结果显示,熟手教师问题情境创设的数量与质量均略高于新手教师。二者相同之处主要有:注重创设真实、单学科单部门的问题情境;创设方式多样化,并侧重使用现代化多媒体等技术手段;缺少贯穿全堂的问题情境;缺乏人地协调观的培养;地理分布、地理过程类问题情境创设质量不高,所对应的特殊能力培育也有待加强;对地理一般能力的培养质量优于特殊能力;注重科学态度的培养,但相对忽视对学生的情感陶冶。不同之处主要有:熟手教师更注重创设单学科多部门的问题情境;熟手教师更注重问题情境的开放性;新手教师问题情境营造手段较单一;新手教师缺乏对学生提出问题的意识与能力的培养。二者存在的共性问题有:以单学科单部门问题情境为主,跨学科领域问题情境创设需加强;问题情境营造手段倾向性强,创设环节趋于分散;情感陶冶以及人地协调观的培育受制于教学内容,缺乏整体渗透;地理分布、地理过程类问题情境创设效果不佳,较为缺少对空间格局觉察力、时空综合思维能力的培养。新手教师存在的个性问题有:问题情境创设趋于封闭,开放性不足;问题情境营造手段较为单一,多样性不足;注重地理专业术语的表达,但缺乏对提出问题能力的培养。针对二者共性问题,提出优化建议:打破学科间壁垒,探索多学科融合课堂;提升问题情境创设整体性,渗透地理学思想与思维方式的培育;学习地理信息技术简单操作,降低问题情境营造手段的倾向性;全面渗透情感、态度、价值观与地理学科核心素养的培育;深入理解地理知识,同步融合地理特殊能力的培育。针对新手教师的个性问题,提出优化建议:降低问题情境封闭性,增设开放性问题情境;提升创新思维,丰富问题情境营造手段;发扬教育民主,营造良好课堂环境,培育学生提问能力。

关键词：新手与熟手教师高中地理教学问题情境情境类型学

基于时序遥感影像的荆州市耕地利用动态监测研究

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基于时序遥感影像的荆州市耕地利用动态监测研究

作者：周再文长江大学

学位级别：硕士

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非均匀锈蚀对RC柱受爆响应的影响机理

工程力学 2024年

作者：周秉轩陈星陈素文同济大学土木工程学院同济大学土木工程防灾减灾全国重点试验室

在海洋、沿海和高寒地区服役的RC（钢筋混凝土）柱易受到氯离子的侵蚀，并可能受到爆炸威胁。因此，有必要研究锈蚀RC桥柱的受爆响应和破坏机制。本文采用LS-DYNA，以可能受到较大均布爆炸荷载的RC柱为研究对象，探究了非均匀锈蚀RC柱... 详细信息

在海洋、沿海和高寒地区服役的RC（钢筋混凝土）柱易受到氯离子的侵蚀，并可能受到爆炸威胁。因此，有必要研究锈蚀RC桥柱的受爆响应和破坏机制。本文采用LS-DYNA，以可能受到较大均布爆炸荷载的RC柱为研究对象，探究了非均匀锈蚀RC柱的受爆响应机理，并进一步探讨了锈蚀位置对破坏模式的影响和不同锈蚀位置的RC柱的受爆响应对锈蚀率的敏感性。结果表明，未锈蚀RC柱的爆炸响应包括横向应力波响应阶段、弯曲波响应阶段和整体响应主导的混合响应阶段。钢筋的锈蚀会加剧弯曲波引发的损伤并导致RC柱在混合响应阶段的内力分布发生变化，这两点会共同影响RC柱的损伤分布和破坏模式。具体来说，顶部锈蚀会加强柱底部的弯剪破坏对RC柱破坏模式的主导；中部锈蚀对RC柱破坏模式的影响十分有限；而底部锈蚀会使柱中部偏下部位的破坏逐渐主导RC柱的破坏模式。中部锈蚀RC柱的峰值位移对锈蚀率的增加表现出最高的敏感性；而底部锈蚀的RC柱的破坏模式对锈蚀率的增加表现出最高的敏感性。

关键词：结构工程爆炸响应非均匀锈蚀钢筋混凝土柱损伤机制

基于CFD模拟的双燃料动力船舶透气桅释放气体扩散分析

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中国造船 2024年第2期65卷 249-255页

作者：王曌文陈刚李嘉宁李欣周熲上海外高桥造船有限公司开发部上海200137 上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院上海200030

基于双燃料动力船舶实船设计,根据IGF规则要求,提出通过CFD模拟对双燃料动力船舶透气桅释放气体扩散进行分析的方法。模拟结果表明:双燃料动力船舶透气桅释放气体扩散情况与透气桅的设计高度密切相关。设计高度较低时,气体会明显下沉到... 详细信息

基于双燃料动力船舶实船设计,根据IGF规则要求,提出通过CFD模拟对双燃料动力船舶透气桅释放气体扩散进行分析的方法。模拟结果表明:双燃料动力船舶透气桅释放气体扩散情况与透气桅的设计高度密切相关。设计高度较低时,气体会明显下沉到储罐周围的工作区域及甲板;设计高度满足规范要求时,气体呈垂直向上膨胀扩散的趋势,无明显下沉现象,且在60s内甲板及储罐附近可燃气体全部扩散消失,此时透气桅释放气体对船体及船员安全没有影响。

关键词： CFD模型透气桅释放气体双燃料动力船舶

基于RFB和超网络的跨尺度多层次真实失真图像质量评价方法

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现代电子技术 2024年第9期47卷 47-52页

作者：周怀博贾惠珍王同罕东华理工大学信息工程学院江西南昌330013 东华理工大学江西省放射性地学大数据技术工程实验室江西南昌330013

为了能在真实失真图像质量领域实现高效的跨尺度学习,提出一种双分支特征提取方法。首先,利用对比学习方法自监督地提取跨尺度、跨颜色空间的图像内容感知特征;随后,采用基于扩张感受野和超网络的策略,将多层次特征信息与跨尺度信息进... 详细信息

为了能在真实失真图像质量领域实现高效的跨尺度学习,提出一种双分支特征提取方法。首先,利用对比学习方法自监督地提取跨尺度、跨颜色空间的图像内容感知特征;随后,采用基于扩张感受野和超网络的策略,将多层次特征信息与跨尺度信息进行循环交互融合,以获取更贴近人类感知的图像质量特征。基于公开真实失真数据库的实验结果表明,所提算法在真实失真图像质量评价上取得了优越性能,而且,通过两个尺度的实验结果展示了该算法实现了更高效的跨尺度学习,从而为图像多尺度深度网络的应用提供了较好基础。

关键词：图像质量评价无参考真实失真跨尺度学习多特征融合双分支特征提取