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可液化地基中隧道上浮的模型试验研究

防灾减灾工程学报 2024年第2期44卷 488-494页

作者：李文广中铁十八局集团第五工程有限公司天津300450

地下隧道在修建过程中不可避免会穿越可液化地层,在地震作用下会发生砂土液化从而导致结构破坏。以安徽省亳州市汤王大道过河隧道工程为背景,采用室内振动台试验进行缩尺模型的设计与研究,分析地基土体与隧道结构的振动液化响应规律,研... 详细信息

地下隧道在修建过程中不可避免会穿越可液化地层,在地震作用下会发生砂土液化从而导致结构破坏。以安徽省亳州市汤王大道过河隧道工程为背景,采用室内振动台试验进行缩尺模型的设计与研究,分析地基土体与隧道结构的振动液化响应规律,研究过河隧道工程在地震液化时的上浮变形机理。结果表明:上层土体达到液化时会较下层延迟1.5 s左右,表明上部土体抗剪强度的衰减比下部土体更加明显;土体深度越大,超静孔压上升越快,且峰值越高;振动开始时由于下层土体先液化,会导致一定的向下位移,之后由于浮应力大于有效承载力导致隧道逐渐上浮并趋于稳定,当振动结束后位移的上浮量为8.9 mm。

关键词：地下隧道砂土液化振动台试验上浮变形

外生菌根真菌卷边桩菇促进宿主灰杨氮吸收利用特征

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林业科学 2024年第9期60卷 69-79页

作者：杨玲玉石文广罗志斌林木遗传育种全国重点实验室、中国林业科学研究院林业研究所北京100091 中国林业科学研究院黄河三角洲综合试验中心、中国林业科学研究院生态保护与修复研究所北京100091

【目的】分析外生菌根真菌卷边桩菇对灰杨铵态氮和硝态氮吸收、同化和代谢的影响,揭示卷边桩菇促进灰杨氮吸收利用的生理特征。【方法】对砂培灰杨幼苗接种外生菌根真菌卷边桩菇,以正常根、菌根和叶片为研究对象,采用非损伤微测技术测定... 详细信息

【目的】分析外生菌根真菌卷边桩菇对灰杨铵态氮和硝态氮吸收、同化和代谢的影响,揭示卷边桩菇促进灰杨氮吸收利用的生理特征。【方法】对砂培灰杨幼苗接种外生菌根真菌卷边桩菇,以正常根、菌根和叶片为研究对象,采用非损伤微测技术测定NH_(4)^(+)与NO_(3)^(-)吸收速率,利用qRT-PCR分析氮转运基因的转录水平,应用分光光度计法测定NH_(4)^(+)与NO_(3)^(-)含量以及氮同化酶活性,使用元素分析仪测定总碳和总氮。【结果】接种卷边桩菇16周后,灰杨根系形成明显的外生菌根结构,菌根定殖率达55.5%。菌根灰杨的净光合速率显著高于非菌根灰杨,生物量没有明显变化。菌根灰杨根尖的NH_(4)^(+)和NO_(3)^(-)吸收速率相较非菌根灰杨显著提高。接种卷边桩菇改变灰杨根尖吸收NO_(3)^(-)的空间特征,使最大吸收点从900μm前移至300μm。与氮的吸收速率一致,菌根灰杨根中NH_(4)^(+)转运蛋白编码基因(如AMT1;1、AMT2;1和AMT3;2等)和NO_(3)^(-)转运蛋白编码基因(如NPF1.2F、NPF2.11A和NPF6.3等)的转录表达显著高于非菌根灰杨,且菌根灰杨根中NH_(4)^(+)转运蛋白编码基因的上调程度强于NO_(3)^(-)转运蛋白编码基因,菌根灰杨根和叶中的NH_(4)^(+)以及根中的NO_(3)^(-)含量显著高于非菌根灰杨。菌根灰杨根和叶中的谷氨酰胺合成酶、谷氨酸合成酶和谷氨酸脱氢酶等NH_(4)^(+)氮同化酶活性显著升高。接种卷边桩菇引起灰杨根中的总氮含量显著升高,叶中的总碳含量显著降低,菌根灰杨根和叶中的碳/氮显著低于非菌根灰杨。【结论】外生菌根真菌卷边桩菇主要通过提高铵态氮的吸收、同化和代谢,增强宿主灰杨的氮营养。

关键词：杨树外生菌根氮吸收非损伤微测酶活性

AI微短剧赋能中华优秀传统文化传播新路径——以《中国神话》《AI看典籍》为例

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电视研究 2024年第5期 16-18,25页

作者：许文广杨娜中央广播电视总台视听新媒体中心中央广播电视总台视听新媒体中心内容一部

AI赋能内容创作,推动了微短剧创作智能化,拓展了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展新路径。本文以央视频制作的AI全流程微短剧《中国神话》《AI看典籍》为例,从AI微短剧创新中华优秀传统文化创作模式、衍伸中华优秀传统文化内容I... 详细信息

AI赋能内容创作,推动了微短剧创作智能化,拓展了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展新路径。本文以央视频制作的AI全流程微短剧《中国神话》《AI看典籍》为例,从AI微短剧创新中华优秀传统文化创作模式、衍伸中华优秀传统文化内容IP、拓展中华优秀传统文化叙事空间几方面展开探讨。

关键词： AI微短剧中华优秀传统文化《中国神话》《AI看典籍》

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动态环境下自主机器人的双机制切向避障

浙江大学学报（工学版） 2024年第4期58卷 779-789,846页

作者：章一鸣姚文广陈海进南通大学江苏省专用集成电路设计重点实验室江苏南通226001 傲拓科技股份有限公司江苏南京210012

针对机器人工作环境的动态随机性,提出面向双机制切向避障的改进人工势场法.针对传统人工势场法的局部极小值陷阱问题,提出静态避障机制,在规划开始前对地图进行预处理,预测局部极小值点并将障碍物分成连通与非连通障碍物,结合切向避障... 详细信息

针对机器人工作环境的动态随机性,提出面向双机制切向避障的改进人工势场法.针对传统人工势场法的局部极小值陷阱问题,提出静态避障机制,在规划开始前对地图进行预处理,预测局部极小值点并将障碍物分成连通与非连通障碍物,结合切向避障实现静态切向避障.以静态避障机制为基础,针对动态障碍物,提出动态避障机制,通过实时调整碰撞风险系数并选择系数最大的障碍物进行避障角补偿,实现动态切向避障.通过状态决策统筹静态、动态切向避障机制与全局路径规划,实现混合规划与设计.设计仿真和全向移动平台,对所提方法进行验证测试.结果表明,所提方法在不同环境复杂下均有效解决了传统人工势场法的局部极小值陷阱问题,实现了动态环境下快速自主避障.对比3种方法避开不同类型障碍物的平均耗时,所提方法比动态窗口法(DWA)提升55%,比时间弹性带法(TEB)提升40%;对比3种方法导航不同复杂度地图的平均耗时,所提方法比DWA提升39%,比TEB提升22%.

关键词：动态环境人工势场法局部极小值陷阱双机制切向避障状态决策混合规划

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基于蜻蜓翅翼仿生结构的流动减阻研究

航空动力学报 2024年

作者：孙鹏孙洁傅文广中国民航大学安全科学与工程学院

蜻蜓翅翼对气流具有良好的调控作用，性能提升得益于翅翼所特有的典型结构。为了实现有效减阻，本文基于蜻蜓翅翼管状翅脉结构设计出一种圆弧形凹槽仿生结构，通过对比研究不可压缩平板原型及改型方案流场中的减阻相关参数及湍流特性，... 详细信息

蜻蜓翅翼对气流具有良好的调控作用，性能提升得益于翅翼所特有的典型结构。为了实现有效减阻，本文基于蜻蜓翅翼管状翅脉结构设计出一种圆弧形凹槽仿生结构，通过对比研究不可压缩平板原型及改型方案流场中的减阻相关参数及湍流特性，明确仿生结构设计参数对流场阻力特性及边界层转捩起始位置的影响规律。研究结果表明，仿生结构布置位置、几何尺寸参数及凹槽列数对流场的影响作用规律性明显；同时也发现凹槽列间隔在小于等于槽宽尺寸范围内作用效果相近，于转捩位置前20%流向长度区域处进行0.75mm深尺寸方案的圆弧形凹槽结构的布置引入了外部扰动，使原有的层流边界层速度剖面更饱满，抗干扰能力进一步增强，从而推迟转捩发生，以此增加层流覆盖区域实现有效减阻；理想方案相较于原型可增加10.75%流向长度范围被层流覆盖，降低约6.38%的摩擦阻力。

关键词：转捩凹槽层流减阻蜻蜓翅翼仿生非光滑表面

文本挖掘与专利数据协同驱动的产品功能扩展研究

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机械工程学报 2024年第13期60卷 56-70页

作者：林文广刘晓东肖人彬厦门理工学院机械与汽车工程学院厦门362114 华中科技大学人工智能与自动化学院武汉430074

功能扩展是实现产品创新设计的重要途径,而数据驱动又是产品功能扩展的关键支撑技术,据此提出文本挖掘与专利数据协同驱动的产品功能扩展研究方法,为已有产品的精准变更及升级提供定量研究方法。首先,分析目标产品功能-结构信息,并在现... 详细信息

功能扩展是实现产品创新设计的重要途径,而数据驱动又是产品功能扩展的关键支撑技术,据此提出文本挖掘与专利数据协同驱动的产品功能扩展研究方法,为已有产品的精准变更及升级提供定量研究方法。首先,分析目标产品功能-结构信息,并在现有网络模型基础上融合局部超图网络模型对产品进行建模,以此计算产品元件重要性;其次,在检索获取英文专利文本数据的基础上,运用词性标注(Part-of-speech tagging,POS tagging)和依存句法(Dependency parsing,DP)构建规则算法以挖掘语句中的主语-谓语-宾语(Subject-action-object,SAO),并获取同类产品的全部功能和结构信息;再次,以专利文本数据为语料库,通过基于变换器的双向编码器表示(Bidirectional encoder representations from transformers,BERT)训练词向量,作为查找相似结构和相似功能的工具,并结合协同推荐算法提出了四种扩展策略:目标元件其他功能扩展,目标元件相似功能扩展,相似元件其他功能扩展以及相似组件其他功能扩展。最后,结合企业需求以一种手持花洒产品为案例验证了研究方法的可行性及有效性。

关键词：功能扩展协同推荐专利文本局部超图 BERT

基于适航符合性的短舱风扇一体化迎角与侧风特性

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航空动力学报 2024年第3期39卷 77-89页

作者：傅文广郭重佳孙鹏陶立权中国民航大学安全科学与工程学院天津300300 大连海事大学轮机工程学院辽宁大连116026

以某小型涡扇发动机为研究对象,采用数值模拟方法对0°、15°、25°迎角和±10、±20、±30 m/s的90°横向侧风条件下短舱风扇一体化的特性及流场进行研究。结果表明:随着迎角的增大,相同风速条件下逆向侧风对短舱进气道和风扇性能的负... 详细信息

以某小型涡扇发动机为研究对象,采用数值模拟方法对0°、15°、25°迎角和±10、±20、±30 m/s的90°横向侧风条件下短舱风扇一体化的特性及流场进行研究。结果表明:随着迎角的增大,相同风速条件下逆向侧风对短舱进气道和风扇性能的负面影响更大,依据机动性、风速和喘振/失速特性的适航条款要求,得到迎角为25°时,短舱风扇一体化性能可承受的正、逆向侧风范围分别约为0~23 m/s和0~18 m/s,相应得到侧风速度为±30 m/s时,所允许的机动迎角范围分别约为0°~3°和0°~2°。

关键词：进气畸变喘振/失速短舱进气道风扇适航符合性

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书写认知老化发生机制及神经机理

心理科学进展 2024年第9期32卷 1502-1513页

作者：刘月月何文广曲阜师范大学教育学院山东曲阜273165 曲阜师范大学心理学院山东曲阜273165

书写是一种较为复杂的感知运动,涉及中央认知编码和外周动作执行两个层面的加工,需要消耗较多的认知资源,因此很容易受到生理老化的影响。基于书写作品的研究发现,老年人的字体存在大小不一、笔画倒置、圆滑性降低、错误率提高等;基于... 详细信息

书写是一种较为复杂的感知运动,涉及中央认知编码和外周动作执行两个层面的加工,需要消耗较多的认知资源,因此很容易受到生理老化的影响。基于书写作品的研究发现,老年人的字体存在大小不一、笔画倒置、圆滑性降低、错误率提高等;基于书写过程的研究发现,老年人的书写容易出现反应变慢、停顿增多、执行延长、速度降低、持笔压力不均衡等。书写认知老化主要缘于脑与神经机制层面的神经密度或运动神经元数量的降低、感觉运动机制的衰退以及激素变化或骨质流失对手部动作的干扰等。未来研究应注重探讨不同书写过程老化的同步性与异步性、书写认知老化的普遍性与特异性,同时也应加强书写认知老化临床诊断标准的开发及应用研究。

关键词：书写书写认知认知老化神经机制

初中生感知教师支持对学习投入的影响：有调节的链式中介模型

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初中生感知教师支持对学习投入的影响：有调节的链式中介模型

作者：汤文广广州大学

学位级别：硕士

随着我国实现现代化进程的推进,国家对于人才的需求与标准也提出了更高的要求。学习投入对学习成绩的影响是巨大的,因而初中生学习投入情况是否良好仍然是现代教育不可忽视的课题。近年来,为了提高青少年的成材率,广大教育工作者对于青... 详细信息

随着我国实现现代化进程的推进,国家对于人才的需求与标准也提出了更高的要求。学习投入对学习成绩的影响是巨大的,因而初中生学习投入情况是否良好仍然是现代教育不可忽视的课题。近年来,为了提高青少年的成材率,广大教育工作者对于青少年在学习上的培养与教育也倾注了大量的心血。学习投入的影响因素众多,教师支持无疑是影响学生学习与生活的重要因素之一,研究教师支持对于初中生学习投入行为的影响具有重大的价值。此前有研究表明教师支持对学习投入具有显著影响作用,但影响学生的外部因素、学生个人的内在动机因素对于学习投入的综合影响研究还比较薄弱。因此本研究在探究初中生感知教师支持与学习投入之间关系的基础上,同时引入班级环境与成就目标定向这两个中介变量,并考察未来取向是否可以在其中起调节作用。从学校心理环境的建设、教师与学生的相处方式等方面为促进初中生学习投入的提高提供了一些方法和参考建议。本研究以1107名初中生为研究对象,被试从广州市某初级中学选取,通过问卷的形式对初中生的感知教师支持、班级环境、成就目标定向、学习投入和未来取向进行测量,并采用SPSS22.0对数据进行整理和统计分析。结果如下:(1)班级环境和成就目标定向在感知教师支持与学习投入之间起显著的中介作用。一共存在三条中介路径:一是班级环境的单独中介作用;二是成就目标定向的单独中介作用;三是班级环境和成就目标定向的链式中介作用。(2)未来取向在感知教师支持与成就目标定向中起调节作用、在链式中介模型中也起调节作用,调节感知教师支持通过成就目标定向影响学习投入这条中介的前半段。本研究得出以下结论:感知教师支持直接影响初中生的学习投入;感知教师支持既可以通过班级环境间接影响学习投入;也可以通过成就目标定向间接影响学习投入;感知教师支持还可以通过增强班级环境进一步影响成就目标定向间接提高学习投入水平。与此同时,未来取向在感知教师支持对于成就目标定向中间起调节作用,该路径的成就目标定向间接地对学习投入行为也有积极的影响。因此感知教师支持与班级环境同时作为外部因素,成就目标定向与未来取向作为内部动机都可以对初中生的学习投入产生深远的影响。

关键词：感知教师支持班级环境成就目标定向学习投入未来取向