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作者

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民事诉讼中电子数据区块链存证的法律规制研究
民事诉讼中电子数据区块链存证的法律规制研究
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作者: 扬州大学
学位级别:硕士
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“长江中游商代明国际研讨会”会议纪要
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江汉考古 2024年 第1期 152-159页
作者: 张玥 翟扶 中国社会科学院考古研究所 北京100101 湖北省物考古研究院 湖北武汉430077
2024年1月28日至30日,由湖北省物考古研究院主办,湖南省物考古研究院、安徽省物考古研究所、江西省物考古研究院、武汉大学长江明考古研究院协办的“长江中游商代明国际研讨会”在位于武汉黄陂木兰湖的湖北考古博物馆召开,... 详细信息
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现代化视角下党的新闻传播历史进程与启示
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湖南社会科学 2024年 第3期 167-172页
作者: 刘果 湖南师范大学新闻与传播学院
“现代化”不仅是一个变化的、动态的过程,而且是一个具有世界性、深层次、宽领域、长时期的变革过程。党的新闻传播与现代化渊源深厚。在中国共产党百年历史征程中,党的新闻传播从探索、推进到发展、创新,为党的壮大和伟大成就的取... 详细信息
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针对异配图的深度多视图图聚类算法研究
针对异配图的深度多视图图聚类算法研究
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作者: 电子科技大学
学位级别:硕士
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
浙江省风景名胜区人景源分布特征及影响因素研究
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中国园林 2024年 第2期40卷 17-23页
作者: 陈楚 王庆 金敏丽 杨绍钦 浙江农林大学风景园林与建筑学院 杭州311300 浙江农林大学园林设计院 浙江省森林资源监测中心 杭州310020
风景名胜区在数千年的演进过程中,高度融合了中国大地多样且深厚的传统化,见证了中华民族几千年的历史明进程,是最具中国特色的自然保护地。从省域层面探析风景名胜区的人景源分布特征及影响因素,对于风景名胜区的整体价值认知具... 详细信息
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继承与创新专题五:经济繁盛时期的城市规划 结涣振隳:一种重视在经济繁盛期提振人精神的营城理念
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城市规划 2024年 第6期48卷 F0002-F0002,I0001页
作者: 原野(/图) 李小龙(/图) (/图) 王树声(/图) 西安建筑科技大学建筑学院 西安建筑科技大学建筑学院、中国城乡建设与化传承研究院 西安建筑科技大学中国城乡建设与化传承研究院 不详
1.何谓“结涣振隳”城市经济繁荣与规模扩张必然导致原有城市人居秩序的剧烈调整,潜藏着新旧空间失序、社会凝聚力消解等伴生风险。对此,中国本土规划自有独特的应对方法。古语曾讲:“人众则情涣,涣则必思所以联结之;居安则志隳,隳则必... 详细信息
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基于变尺度岩相组合的陆相页岩源-储耦合机理探讨——以四川盆地侏罗系页岩层段为例
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石油与天然气地质 2024年 第4期45卷 893-909页
作者: 胡宗全 刘忠宝 李倩 吴舟 页岩油气富集机理与有效开发全国重点实验室 北京102206 中国石化页岩油气勘探开发重点实验室 北京102206 中国石化石油勘探开发研究院 北京102206 中国地质大学(北京) 北京100083
中国陆相页岩层系沉积成因及岩相组合复杂多样,陆相页岩源、储特征及耦合机理研究薄弱。以四川盆地侏罗系页岩层段为研究对象,以岩石学、沉积学及非常规储层地质学等理论为指导,综合运用岩矿、有机球化学及页岩储层表征等多种实验测试技... 详细信息
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基于极简智能算法考虑配重的斜拉桥索力优化研究
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武汉大学学报(工学版) 2024年
作者: 石旷 杨吉新 李科 中水 武汉理工大学交通与物流工程学院 中国电建集团中南勘测设计研究院有限公司 安庆职业技术学院机电工程学院
为探索斜拉桥索力智能算法优化方法,以一座独塔非对称斜拉桥为研究对象,对该桥进行成桥状态下的索力优化。利用ANSYS建立该桥数值模型,以36对拉索索力为设计变量,同时考虑边跨配重,提取影响矩阵,求解成桥后弯曲及拉压应变能表达... 详细信息
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风景饰:一种以题名创作升华风景意境的本土营造方法
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城市规划 2024年 第4期48卷 I0001-I0002页
作者: 杨晓丹(图/) 李小龙(图/) (图/) 林予欣(图/) 西安建筑科技大学中国城乡建设与化传承研究院 西安建筑科技大学建筑学院 西安建筑科技大学陕西省新型城镇化和人居环境研究院
1.何谓“风景饰”中国本土风景营造善于在物质空间建设的基础上,注入一番人意涵,升华一地人居意境。在实践中,往往将寓于空间之内的审美意趣、历史典故、先贤事迹等进行精华萃取和诗凝练,采用匾额、楹联、碑刻、砖雕等形式进行“... 详细信息
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推进乡村教师专业发展,践行教育家精神——以“乡村幼师教育叙事工作坊”为例
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福建教育 2024年 第12期 13-16页
作者: 浙江省温州市学前教育指导中心
随着《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》的出台,乡村学前教育得到了广泛普及与重视,乡村幼师也成了推动乡村学前教育事业发展的核心力量。由于乡村幼师对职业角色定位不清晰、专业成长倾向于“城市本位”、研修方式偏重“... 详细信息
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