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检索条件"作者=文仁霜"
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“动物繁殖技术”课程思政融合与教学改革的探索与实践
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黑龙江动物繁殖 2024年 第2期32卷 59-62页
作者: 于翠平 文仁霜 马佳欣 孟如愿 东北林业大学野生动物与自然保护地学院 哈尔滨150040
“动物繁殖技术”是动物科学专业必修课程。课程思政是近些年国家倡导的一种教育教学理念,是全面提高人才培养的重要内容。将思政教育融入“动物繁殖技术”教学中,有助于培养更多知农爱农的新农科人才。章基于“动物繁殖技术”课程的... 详细信息
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人工诱导东北林蛙苏醒适应机制分析
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安徽农学通报 2024年 第11期30卷 49-55页
作者: 赵红蕾 张传辉 孟如愿 马佳欣 文仁霜 于翠平 东北林业大学野生动物与自然保护地学院 黑龙江哈尔滨150040
为了探究东北林蛙在人工诱导苏醒过程中适应温度变化的生理机制,包括不同温度、不同器官或组织的冷冻保护剂含量变化及其抗氧化应激相关生理指标在苏醒适应阶段的差异,采用梯度升温方法对冬眠东北林蛙进行人工诱导苏醒,至东北林蛙摄食... 详细信息
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天然来源抗真菌药物的研究进展
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药学学报 2025年 第1期 48-57页
作者: 初芍洁 郑岩 吴雪松 闫闳 陈少欣 王宏博 中国医药工业研究总院 先导物成药性研究全国重点实验室
随着免疫功能受损患者数量的增加及真菌耐药性的产生,人类感染致命真菌的风险也在不断增加。真菌和人类都属于真核生物,因此确定抗真菌药物研发的独特靶点较为困难。此外,目前现有的抗真菌药物在实际应用中受到毒性、药物相互作用和耐... 详细信息
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嘉绒藏绣纹样在女士化妆包设计中的应用研究
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皮革科学与工程 2025年 第1期35卷 107-113页
作者: 邓梦玮 桂林理工大学艺术学院 广西桂林541004
嘉绒藏族织绣工艺蕴含着丰富的化内涵和艺术魅力,嘉绒藏绣非遗化的创造性转化和发展能更好的保留传统化记忆。通过献调研法和案例分析法阐述嘉绒藏绣的纹样技法、风格特点及其当代应用,用设计学方法对嘉绒藏绣代表性纹样进行提... 详细信息
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水系锌离子电池成膜添加剂分析
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化学通报 2025年 第01期 73-82页
作者: 申海焘 李小华 王梦雅 张宁 兰州理工大学石油化工学院甘肃省低碳能源化工重点实验室
水系锌离子电池具有安全性好、成本低、环境友好等优势,成为了新一代电化学储能设备的有力竞争者。但因锌负极的不稳定性,以及水所诱导的副反应使得水系锌离子电池的大规模应用受阻。采用不同的成膜电解液添加剂,可以构筑稳定的电极... 详细信息
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推动地方高等院校师资人才高质量培养的思考
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黑龙江教师发展学院学报 2025年 第1期 12-15页
作者: 马庆 西昌学院
高校师资人才队伍的建设,关系到科教兴国,关系到教育事业的高质量发展。在充分认识培养地方高等院校(以下简称“地方高校”)师资人才意义的基础上,提出坚持发展理念,做好培养规划;坚持守正创新,健全培养路径;强化人岗相识,营造... 详细信息
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陕北白绒山羊几种非常规饲料营养成分、体外发酵参数和酶活性研究
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动物营养学报 2025年
作者: 李陇平 吴仪 王旭辉 杜媛媛 曹萌 李托 屈雷 李强 榆林学院陕西省陕北绒山羊工程技术研究中心 榆林学院生命科学学院
本试验旨在通过研究几种非常规饲料营养成分、体外发酵参数和酶活性,筛选适宜陕北白绒山羊高效利用的非常规饲料资源。试验测定柳枝稷、菊芋秸秆、葵花头、沙打旺、马铃薯秧、花生秧、羊草和玉米秸秆的常规营养成分、相对饲用价值(RFV... 详细信息
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改良结扎法用于脊髓损伤造模的优势分析
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中国组织工程研究 2025年 第2期29卷 379-384页
作者: 李道辉 徐晓 李郑涛 田新鹏 毕航川 刘源 戴永 陈凌强 昆明医科大学第一附属医院骨科 云南省昆明市650032 昆明医科大学公共卫生学院 云南省昆明市650500 西昌市人民医院 四川省凉山彝族自治州615000
背景:目前根据脊髓损伤的损伤方式不同衍生出不同的模型构建方法,传统物理损伤造模方法都有各自的优缺点,尚缺乏较为有效和稳定的脊髓损伤动物模型。目的:建立一种可复制、可调控、创伤小、死亡率低、模型更稳定、适用范围广、术后护理... 详细信息
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福建省蔬菜种质收集、保存、鉴评与利用
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中国蔬菜 2025年
作者: 陈敏氡 王彬 朱海生 福建省蔬菜遗传育种重点实验室福建省蔬菜工程技术研究中心 福建省农业科学院作物研究所 福建省农业科学院
种质资源是蔬菜育种创新的“芯片”,是推动其产业可持续发展的重要物质基础。通过第3次全国农作物种质资源普查与收集工作,福建省共接收并抢救性收集蔬菜资源2 091份,涵盖39个科,91个属,126个种或变种。近年来,福建省从园艺性状... 详细信息
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基于POA理论的高中英语词汇教学行动研究
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英语教师 2025年 第1期 8-13页
作者: 项凝 徐望婷 杭州电子科技大学外国语学院 浙江杭州310018
介绍产出导向法(POA)及相关研究。以安徽省某高中高一年级的80名学生为研究对象,将其分为实验班和控制班,两班人数均为40人,以POA理论为指导思想,采用调查问卷、语言测试、半结构化访谈、同行观察等研究方法,开展为期一学年的英语词汇... 详细信息
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