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检索条件"作者=敬枫蓉"
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以实践活动为载体 提升校园文化育人品质
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中国高等教育 2007年 第15期 47-48页
作者: 敬枫蓉 成都信息工程学院党委
当前高等教育发展,要求高校不仅要培养学生的学习能力,让他们掌握丰富的专业知识,更要使他们具有社会责任感、实践能力和创新精神,将来能够顺利参与社会生活。换言之,帮助学生实现社会化是高等学校育人目标的应有之义。课外实践活... 详细信息
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搭建实践育人平台 系统开展社会实践活动
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中国高等教育 2012年 第13期 21-23页
作者: 敬枫蓉 成都信息工程学院
坚持教育与生产劳动和社会实践相结合.是党的教育方针的重要内容。社会实践活动是大学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格的重要途径.对于增强大学生的历史使命感和社会责任感具有不可替代的重要作用.对... 详细信息
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高校师德建设的理论与实践  1
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2006年
作者: 敬枫蓉
本书主要内容包括:高校师德建设与国家发展战略、高校师德建设的借鉴、新时期的“三观”对高校教师的要求、高校教师的职业特点与教师的成长进步等。
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网络文化研究论丛 第一辑  1
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2016年
作者: 敬枫蓉 饶华
本书主要收录了四川省各高校从事网络文化研究的工作者, 围绕“网络思想政治教育”“网络行为道德”“网络舆情”“网络与新媒体建设”“网络语言”等问题形成的最新成果。这些成果紧扣热点、聚焦难点、把握重点、探索难点, 理论联系... 详细信息
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新形势下高素质国防生教育培养的理论与实践
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2016年
作者: 敬枫蓉
本书首先从基本背景、现状、基本理论入手,对我国国防生培养工作进行了认真梳理和总结,再结合成都信息工程大学11年来国防生培养的实践,从细分的具体培养目标入手,详细阐述了新形势下高素质国防生教育培养工作中培养方案、工作机制... 详细信息
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论大学素质教育的核心任务
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西南民族大学学报(人文社会科学版) 2012年 第7期33卷 212-216页
作者: 敬枫蓉 袁世斌 成都信息工程学院党委 成都信息工程学院学生工作处
素质教育是新时期我国教育改革发展的战略主题,对于高校而言,素质教育承担着培养社会所需要的高素质人才的重要任务。要顺利实现这一目标,我们要将素质教育的核心任务放在促进学生"人人成才"上,要重新理解"成才"和"人人成才"的内涵,并... 详细信息
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成信故事
成信故事
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2016年
作者: 敬枫蓉 饶华
本书以“成于大气信达天下”的成信精神为主线,以“寻根成信我爱成信”为主题,记述在成都信息工程大学建校65年岁月中发生的与学校有关的历史故事、人物故事等。全书以史料为依据,勾勒历史剪影,讲述成信故事,描述与成信渊源和发展... 详细信息
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高校思想政治工作新论
高校思想政治工作新论
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2002年
作者: 敬枫蓉
本书内容包括高校思想政治工作的新形势,学风建设中的思想政治工作的策略,综合素质培养中的思想政治工作等。
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浅论高校德育工作新理念对学生德育评价原则的影响
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理论与改革 2007年 第1期 152-153页
作者: 敬枫蓉 王嵩 成都信息工程学院 四川成都610225
德育评价是高校德育工作的重要内容和环节,德育评价原则是德育评价的根本指导思想。高校德育在新形势下不断进行理念更新,这必然会影响到学生德育评价原则的建构。本文尝试从高校德育观念层面的革新入手,探讨如何应对德育工作新理念的要... 详细信息
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高校“三项改革”对“两课”的影响及对策
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毛泽东思想研究 2002年 第6期19卷 109-111页
作者: 刘松涛 敬枫蓉 成都信息工程学院 四川成都610041
本课题报告以问卷调查的结果为根据 ,对高校“三项改革”给“两课”教育带来的影响进行了具体的分析 ,并据此提出了提高“两课”教学质量 ,更好发挥“两课”主渠道和主阵地作用的六项建议。
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