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日语学习与研究 2013年第5期 F0003-F0003页

作者：教育部高等学校外国语言文学类教学指导委员会日语分委员会教育部高等学校外国语言文学类教学指导委员会日语分委员会

各高校日语专业：《日语学习与研究》杂志创刊于1979年，是涵盖日语语言学、日本文学、日本文化、日语教学等领域研究的综合性学术刊物，是教育部高等学校外国语言文学类教学指导委员会日语分委员会指定学术期刊。

关键词：教学指导委员会日语学习日语专业高等学校杂志创刊教育部学术评价外语专业

第四届全国高等学校医药类专业物理课程教学研讨会暨首次医药工作委员会全体委员工作会议纪要

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物理与工程 2014年第5期24卷 79-80页

作者：教育部大学物理教指委医药工作委员会教育部大学物理教指委医药工作委员会

为进一步深化医药类专业物理及物理实验课程的教学改革,全方位提高医药类专业物理及物理实验课程的教学质量,培养具有创新精神的医药人才.由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、中国生物医学工程学会医学物理分会、高等教育出... 详细信息

为进一步深化医药类专业物理及物理实验课程的教学改革,全方位提高医药类专业物理及物理实验课程的教学质量,培养具有创新精神的医药人才.由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、中国生物医学工程学会医学物理分会、高等教育出版社主办的＂第四届全国高等学校医药类专业物理课程教学研讨会＂于2014年7月28日至30日在河南省新乡市举行,会议由新乡医学院三全学院承办.

关键词：医药类物理课程教学物理实验课程大学物理课程医药工作医药人才工作会议纪要全方位提高教指委教学改革

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第三届日语学术交流与发展会议纪要

日语学习与研究 2024年第2期 129-129页

作者：高等教育出版社高等教育出版社

2024年3月22～24日,由高等教育出版社与日本国际交流基金会北京日本文化中心联合主办,成都外国语学院承办,《日语学习与研究》杂志社、汉日对比语言学研究(协作)会、广东外语外贸大学东方学研究院、四川省外国语言文学类专业教学指导委...

2024年3月22～24日,由高等教育出版社与日本国际交流基金会北京日本文化中心联合主办,成都外国语学院承办,《日语学习与研究》杂志社、汉日对比语言学研究(协作)会、广东外语外贸大学东方学研究院、四川省外国语言文学类专业教学指导委员会协办的“第三届日语学术交流与发展会议”在成都顺利召开。高等教育出版社副社长马景焘,成都外国语学院党委书记杨继瑞,日本国际交流基金会北京日本文化中心所长野田昭彦出席开幕式并致辞。来自复旦大学、西安交通大学、东北大学、西安外国语大学、日本国际交流基金会北京日本文化中心、《日语学习与研究》杂志社的专家为参会者带来了多领域、多维度、多层次的专题报告。

关键词：

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四川美术学院：教学素描典藏 1

“北大医学·教育论坛(2019)”会议征文通知

2008年

作者：四川美术学院教学委员会编

素描教学作为高等艺术教育重要的一环，在当今倡导素质教育的大背景下，更为引人关注。“厚基础，宽口径”成为了中国当代高等艺术教育本科阶段的基本要求。那么基础是什么？基础包括哪些内容？基础怎样拓宽？一直作为我院素描基础教学... 详细信息

ISBN: (纸本)9787807463610

素描教学作为高等艺术教育重要的一环，在当今倡导素质教育的大背景下，更为引人关注。“厚基础，宽口径”成为了中国当代高等艺术教育本科阶段的基本要求。那么基础是什么？基础包括哪些内容？基础怎样拓宽？一直作为我院素描基础教学所思考与研究的课题。为了加强我院素描课建设与改革，进一步夯实学生的基础能力，推动基础课教学，考虑到素描在整个基础教学中的覆盖面和重要性，学院成立了素描教学指导小组，并且现已成为省部级精品课程。先后举办研究性系列素描教学展览，召开了现代素描课程研讨会等专题会议，积极探讨基础教学改革和发展。本书选编的四川美术学院师生素描作品主要是四川美术学院基础课教学改革后，横跨造型艺术、设计艺术、影视动画与美术教育各专业的素描课学生作业和教师范画，它从一个侧面可了解四川美术学院基础课教学的现状，也可为研究中国高等美术教育的基础课教学改革提供相应的素材资料。

关键词：素描作品集中国现代

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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中华医学教育杂志 2019年第4期39卷 285-285页

作者：北京大学医学部国家医学考试中心教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会全国医学教育发展中心不详

由北京大学医学部、国家医学考试中心、教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会、全国医学教育发展中心主办的“北大医学·教育论坛(2019)”将于2019年10月中下旬在北京举办。本次论坛主题为“医学教育行动与愿景:传承·融合·创新... 详细信息

由北京大学医学部、国家医学考试中心、教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会、全国医学教育发展中心主办的“北大医学·教育论坛(2019)”将于2019年10月中下旬在北京举办。本次论坛主题为“医学教育行动与愿景:传承·融合·创新”,旨在为国内外医学教育专家、管理者和教师搭建平台,促进沟通交流与合作发展,推动医学教育质量提升。

关键词：北京大学医学部教育部征文通知论坛会议医学教育医学类专业医学考试

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体教融合视域下的区域学校体育发展路径探索

体育教学 2024年第4期44卷 15-17页

作者：熊会安天津市教育科学研究院 300191

为进一步贯彻落实国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》相关精神,全方位推动深化体教融合,促进青少年全面健康成长,从关注青少年全面健康发展和人的全面发展层面出发,强调体育与教育在功能与目... 详细信息

为进一步贯彻落实国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》相关精神,全方位推动深化体教融合,促进青少年全面健康成长,从关注青少年全面健康发展和人的全面发展层面出发,强调体育与教育在功能与目标上的充分融合。通过在区域内建构一种以区教育局和体育局共同联合成立的体育专项运动技能指导中心为载体的工作模式,来充分发挥体育专业技术人才作用,优化体教融合的实施过程,有效化解阻碍意见落实的不利因素,从而推动区域各项学校体育教育教学工作的高质量开展。

关键词：体教融合体育发展路径探讨

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职业素养培养与中职语文教学的融合教育

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0005-0008页

作者：吕怀会河北省邯郸市磁县职业技术教育中心河北邯郸056500

本文主要对中职语文教学与职业素养培养这两者的融合教育进行了研究。通过对中等职业学校语文教学实践的研究,中等职业学校的语文教育与专业素质教育相融合,有利于提高学生的专业素质,为其今后的事业发展奠定了良好的基础。在课程中渗... 详细信息

本文主要对中职语文教学与职业素养培养这两者的融合教育进行了研究。通过对中等职业学校语文教学实践的研究,中等职业学校的语文教育与专业素质教育相融合,有利于提高学生的专业素质,为其今后的事业发展奠定了良好的基础。在课程中渗透专业素质教育的策略,可以帮助学生在语文学习中培养自己的职业意识、职业道德和职业技能。创新教学方法和课程评价是实现融合教育的关键。在教学过程中,采用问题式教学、实践活动等多种教学方式,有利于学生对所学知识的掌握与运用。本文对中职语文教学与职业素养培养的融合教育的研究具有重要的价值和指导意义。

关键词：中职语文课程职业素养融合教育教学方法

多元一体化教学风湿免疫科带教中对学生核心操作能力的影响研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0190-0193页

作者：李梅钟会英南华大学衡阳医学院附属第一医院风湿免疫科室湖南衡阳421001

临床带教是引导学生将课堂所学知识、疾病治疗方式、相关理论等基础内容与患者病情、实际操作技能等时间内容相互融合,促使内容的“升华”“转换”,并且在实习期间能无形中培育其信息获取能力、分析能力、交流能力以及团队合作能力。调... 详细信息

临床带教是引导学生将课堂所学知识、疾病治疗方式、相关理论等基础内容与患者病情、实际操作技能等时间内容相互融合,促使内容的“升华”“转换”,并且在实习期间能无形中培育其信息获取能力、分析能力、交流能力以及团队合作能力。调查显示,不同的教学方式对学生专业知识指导、职业技能等方面的培育存在,明显的差异性。传统教学模式更加倾向于传授基础知识、技能等内容,难以临床预期带教效果,且学生对教学工作的满意度较低,无法调动与激发其主观能动性与学习积极性。对此需寻找一种科学有效的教学模式,以期增强其专业能力。鉴于此,本文通过探索研究多元一体化教学模式在风湿免疫科带教中的临床应用效果以及对学生核心操作能力的影响,旨在为实践带教提供一定参考依据,现报道如下。

关键词：风湿免疫科临床带教多元一体化教学模式核心操作能力影响研究

Unit 6 An old man tried to move the mountains阅读课教学设计

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英语教师 2024年第18期24卷 90-96,105页

作者：徐丹吴晓威(指导) 长春外国语学校吉林长春130012 吉林省教育学院初中教研培训部中国教育学会外语专业委员会全国基础外语教育研究中心

一、教学背景(一)教学内容教学内容是人教版(Go for it!)初中《英语》八年级(下)Unit 6 An old man tried to move the mountains,属于“人与自然”和“人与社会”主题范畴,语篇内容是关于神话故事的。根据新课标的要求,以单元主题为引... 详细信息

一、教学背景(一)教学内容教学内容是人教版(Go for it!)初中《英语》八年级(下)Unit 6 An old man tried to move the mountains,属于“人与自然”和“人与社会”主题范畴,语篇内容是关于神话故事的。根据新课标的要求,以单元主题为引领,以不同类型的语篇为依托,将语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等相互融合,组织单元教学内容。

关键词：单元主题阅读课教学组织单元《英语》神话故事教学内容教学背景人教版

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思政教育融入武术课程教学的价值与路径

中学政治教学参考 2024年第16期 98-99页

作者：万会珍洛阳师范学院

党的二十大报告指出:“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新时代,课程思政在落实立德树人根本任务上发挥着强大效用。由范卿泽编著、人民教育出版社出版的《课程思政理论... 详细信息

党的二十大报告指出:“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新时代,课程思政在落实立德树人根本任务上发挥着强大效用。由范卿泽编著、人民教育出版社出版的《课程思政理论与实践》一书,在厘清课程思政相关概念内涵及价值与特征的基础上,全面梳理了课程思政发展脉络,思想政治方向明确,社会价值立场正确,对研究思政教育融入专业课程教学具有重要指导意义。

关键词：课程思政思政教育立德树人武术课程人民教育出版社理论与实践融入专业课程党的教育方针