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检索条件"作者=折敷濑兴"
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排序:
日本人可以很快学会汉语吗?——一种新的教学方法的探索
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语言教学与研究 1990年 第3期 64-72页
作者: 李行建 折敷濑兴
随着中日两国交往的日益发展,在日本学习汉语的人也不断增加,各类教学汉语的学校或专门班如雨后春笋一般成立起来。如何尽快地学会汉语,成为广大学习者和教学者的共同愿望。
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东渡人——汉字文化东渡小史之三
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语文建设 2000年 第10期 40-41页
作者: 折敷濑兴 何群雄 一桥大学
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佛教东传——汉字文化东渡小史之六
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语文建设 2001年 第2期 37-37,29页
作者: 折敷濑兴 何群雄 日本.一桥大学
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百济和南朝——汉字文化东渡小史之二
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语文建设 2000年 第9期 42-43页
作者: 折敷濑兴 何群雄
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史学与文学的发达──汉字文化东渡小史之七
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语文建设 2001年 第3期 33-34页
作者: 折敷濑兴 何群雄 一桥大学
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“日出之君”的“遣唐使”——汉字文化东渡小史之四
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语文建设 2000年 第12期 38-39页
作者: 折敷濑兴 何群雄 日本一桥大学
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识字阶层的扩大──汉字文化东渡小史之八
收藏 引用
语文建设 2001年 第4期 33-34页
作者: 折敷濑兴 何群雄 日本·一桥大学 不详
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“大学寮”与“昌平黉”──汉字文化东渡小史之五
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语文建设 2001年 第1期 35-36页
作者: 折敷濑兴 何群雄 一桥大学
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神秘的汉字——汉字文化东渡小史之一
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语文建设 2000年 第8期 43-44页
作者: 折敷濑兴 何群雄 金子 日本.一桥大学
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公平与资源双约束下地方政府何以改善弱者福利——基于服务类社会救助的多案例研究
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求实 2025年 第01期 60-77+111页
作者: 郭忠 王彬 南京农业大学公共管理学院
社会救助作为帮扶弱者的基础性制度安排,在执行过程中面临着维护公平与资源短缺的双重约束。如何在双约束下追求弱者福利最大化是社会救助高质量发展亟待解决的难题。基于弱者福利最大化理念,结合分配正义原则与整体性治理理论,构建... 详细信息
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