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家园合作下幼儿园劳动教育的发展策略
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甘肃教育 2024年 第13期 27-30页
作者: 才达 甘肃省教育厅基础教育课程教材中心
劳动教育能够培养幼儿的动手能力、实践能力和团队协作能力,促进幼儿在认知、情感、社交等各个方面的全面发展。在家园合作下发展幼儿园劳动教育,能够将幼儿园和家庭两个场景的优势资源有机结合,为幼儿提供更为综合的教育体验,进一步推... 详细信息
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基于快速康复理念的线上线下整体优化干预在伴肌少症老年全髋关节置换术患者中的应用效果
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转化医学杂志 2024年 第1期13卷 82-88页
作者: 杜晓松 周美 王威 孟小娜 才达 张净宇 唐山市第二医院康复科 河北唐山063000 唐山市第二医院骨病科 河北唐山063000 唐山市第二医院创伤科 河北唐山063000 唐山市第二医院创伤研究所 河北唐山063000
目的探讨基于快速康复理念的线上线下整体优化干预在伴肌少症老年全髋关节置换术(THA)患者中的应用效果。方法选取2021年4月—2023年4月收治的104例伴肌少症老年THA,根据干预方法不同分为对照组、观察组,各52例。对照组予以常规围手术... 详细信息
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以快速康复理念为指导的整体优化康复训练对老年肌少症全髋关节置换患者康复效果的影响
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临床误诊误治 2024年 第7期37卷 48-53页
作者: 杜晓松 周美 王威 孟小娜 才达 张净宇 唐山市第二医院康复科 河北唐山063000 唐山市第二医院骨病科 河北唐山063000 唐山市第二医院创伤科 河北唐山063000 唐山市第二医院创伤研究所 河北唐山063000
目的探讨以快速康复理念为指导的整体优化康复训练对老年肌少症全髋关节置换患者康复效果的影响。方法选取2020年4月—2023年4月收治的老年肌少症全髋关节置换患者126例,按照随机数字表法分为研究组和常规组各63例。常规组给予常规干预... 详细信息
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以障碍点为指导的个性化综合训练对老年全髋关节置换伴肌少症患者运动能力及预后的影响
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临床误诊误治 2024年 第3期37卷 99-103页
作者: 杜晓松 周美 王威 孟小娜 才达 张净宇 唐山市第二医院康复科 河北唐山063000 唐山市第二医院骨病科 河北唐山063000 唐山市第二医院创伤科 河北唐山063000 唐山市第二医院创伤研究所 河北唐山063000
目的 探讨以障碍点为指导的个性化综合训练用于老年全髋关节置换伴肌少症围术期的康复效果。方法 选取2020年2月—2023年4月收治的84例老年全髋关节置换伴肌少症,根据康复训练方法不同分为对照组、观察组,各42例。对照组给予常规康复训... 详细信息
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湿地翱翔丹顶鹤
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绿色中国 2023年 第3期 76-77页
作者: 不详
2022年11月5日至13日,《湿地公约》第十四届缔约方大会在湖北武汉举行。这使我想起了在扎龙、盐城湿地看到的丹顶鹤和在新中国邮票上看到的丹顶鹤。因为丹顶鹤是“湿地之神”。丹顶鹤,又称仙鹤。它是中国极为名贵的鸟类,因其周身披以洁... 详细信息
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从《野骆驼》邮票说到“骆驼精神”
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绿色中国 2022年 第11期 78-79页
作者: 不详
1993年2月20日,邮电部发行《野骆驼》特种邮票一套两枚,第1枚图案描绘了一只野骆驼背部和头部的形象,第2枚图案描绘了一只幼驼将头偎依在成年驼胸部的形象。野骆驼全称“野生双峰骆驼”,简称“野驼”,属偶蹄目、骆驼科。野骆驼仅分布于... 详细信息
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劳动教育与学科教学的融合策略
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甘肃教育 2023年 第11期 46-49页
作者: 才达 甘肃省教育厅基础教育课程教材中心
在中小学,劳动教育是一门重要的课程,同时也是一门为了学生的成长和发展所必需的基础性课程,有助于促进学生的全面发展、协调发展,提升学生的核心素养。它的课程价值主要表现在提高学生的生活能力,增强他们的劳动观,端正他们的劳动态度... 详细信息
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新中国的植树节邮票
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绿色中国 2022年 第7期 78-79页
作者: 不详
中国古代虽然没有法定的植树节,但自古以来就有植树造林的良好习俗。《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木”。早在公元前五帝时代,舜便设立了九官之一的“虞官”,处理全国的林业事务。我国历史上最早在路旁植树,是由一位名叫韦孝宽的将军,... 详细信息
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小学高年级学生自主学习能力提升策略分析
小学高年级学生自主学习能力提升策略分析
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2022教育教学探究网络论坛
作者: 白玛才达 西藏阿里地区措勤县完全小学
由于小学阶段的学生正处于学习习惯和思维意识的形成阶段,因此这一时期经常被用来培养学生的思维能力。教师顺应新课改的要求改变自身的教学观念,采用创新性的教学方法进行授课,这对小学高年级学生的成绩提升和全面发展影响巨大。随着... 详细信息
来源: cnki会议 评论
小学高年级学生自主学习能力提升策略分析
小学高年级学生自主学习能力提升策略分析
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广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会
作者: 白玛才达 西藏阿里地区措勤县完全小学
由于小学阶段的学生正处于学习习惯和思维意识的形成阶段,因此这一时期经常被用来培养学生的思维能力。教师顺应新课改的要求改变自身的教学观念,采用创新性的教学方法进行授课,这对小学高年级学生的成绩提升和全面发展影响巨大。随着... 详细信息
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