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检索条件"作者=房珍娣"
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唐甄思想研究
唐甄思想研究
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作者: 房珍娣 苏州大学
学位级别:硕士
唐甄(1630——1704)是明末清初一位十分重要的民主启蒙思想家。虽然他流传下来的作品只有一部《潜书》及很少几篇诗文,但仅一部《潜书》已足以确立他在中国思想史上的重要地位。唐甄的诸多思想反映了中国封建社会解体过程和资本主义萌... 详细信息
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商业社区
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中学历史教学研究 2003年 第3期 39-41页
作者: 房珍娣 苏州市草桥实验中学
建议讨论的问题怎样引导学生去参加实践,在实践中获得知识? 如何利用获得的材料形成观点,培养学生热爱家乡,参与社区建设的意识? 背景简介苏州是一个具有2500多年历史的古城,而位于古城区的观前街已经由一个商业中心发展为诸多商家争相... 详细信息
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腌干草鱼呈色物质分析及宰杀方式对色泽形成的影响
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食品与发酵工业 2024年
作者: 许艳顺 江南大学食品学院
腌制鱼因其独特风味及易于保藏的特性而深受消费者喜爱。色泽是评价食品品质的重要属性之一,但现有腌制鱼产品因原料、工艺等差异而呈现不同红度的外观。为探明影响腌制鱼色泽形成的物质基础和关键因素,该文选取2种不同色泽(暗红色... 详细信息
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网络圈群下大学生思政教育的主要挑战和化解之道
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哈尔滨职业技术学院学报 2024年 第4期 82-84页
作者: 信阳职业技术学院 河南信阳464000
网络圈群成为大学生网络栖居的主要场景,连接着他们的网络生活、日常生活、求学求知等多种场景。高校要充分把握网络圈群对大学生思政教育的价值意蕴,提升网络圈群下的思政教育效果。与此同时,要科学把握网络圈群向大学生思想政治教育... 详细信息
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互联网背景下高职院校大学生就业能力培养的研究
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成才之路 2024年 第22期 73-76页
作者: 信阳职业技术学院 河南信阳464000
随着互联网技术的迅猛发展,互联网产业跃升为全球经济的重要支柱,我国亦紧跟步伐,全面进入互联网时代。高职院校是孕育技术精英的摇篮,肩负着培育专业能力强、个人素养高的新时代人才的重任。在这一背景下,高职院校大学生就业能力培养... 详细信息
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茶文化背景下大学生创业指导工作的现状与对策
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福建茶叶 2024年 第1期46卷 100-102页
作者: 张曼琪 信阳职业技术学院 河南信阳464000
每到毕业季,大学生就业就变成各大媒体争相报道的热点,引起了社会各界的关注和思考。在大众的角度来说,就业其实就是学生获得教育最终的需求及目的,也是教育有关程序的体现,同时更是我国不同行业引入人才的渠道之一。然而,目前我国各类... 详细信息
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具有高价值密度的农业物联网数据区块链压缩存储方案
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农业工程学报 2024年 第2期40卷 273-282页
作者: 景旭 石引 西北农林科技大学信息工程学院 杨凌712100 陕西省农业信息智能感知与分析工程技术研究中心 杨凌712100
针对现有区块链物联网体系主要采用链上存储摘要链下保留原始数据的存储方式中链上无法直接获得真实数据的问题,该研究提出了一种具有高价值密度的农业物联网数据区块链压缩存储方案。首先,边缘服务器将收集的同一批数据聚合到同一批事... 详细信息
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Y_(2)O_(3)含量对大气等离子喷涂Al_(2)O_(3)-Y_(2)O_(3)复合涂层微观结构和力学性能的影响
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表面技术 2024年 第7期53卷 208-216页
作者: 马文强 赵晓琴 安宇龙 孙初锋 周惠 陈建敏 西北民族大学化工学院 兰州730030 中国科学院兰州化学物理研究所固体润滑国家重点实验室 兰州730000
目的探究掺杂不同质量分数Y_(2)O_(3)对Al_(2)O_(3)-Y_(2)O_(3)复合涂层微观结构及其力学性能的影响。方法采用大气等离子喷涂制备Al_(2)O_(3)涂层,以及Y_(2)O_(3)质量分数分别为10%、20%、30%、40%的Al_(2)O_(3)-Y_(2)O_(3)复合涂层。... 详细信息
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基于共同养育理念的剖宫产产妇泌乳分期护理方案构建及实施
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护理学杂志 2024年 第7期39卷 26-30页
作者: 陆彩云 汪艳 程维晟 吴小云 安徽医科大学第一附属医院产科 安徽合肥230088 安徽医科大学第一附属医院孕妇学校 安徽合肥230088 安徽医科大学第一附属医院产前诊断中心 安徽合肥230088
目的探讨基于共同养育理念的泌乳分期护理在剖宫产产妇母乳喂养中的应用效果。方法将200对行剖宫产手术的产妇及配偶按照住院时间分为对照组和试验组各100对。对照组给予常规护理,试验组采用基于共同养育理念的泌乳分期护理,将泌乳过程... 详细信息
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尺规“探”三边 显“山”又露“水”——《玩转三角形之三边关系》教学设计
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小学教学设计 2024年 第11期 56-58页
作者: 江益 郑爱 浙江省衢州市衢江区第一小学
【教学内容】北师大版四年级下册第二单元。【教学目标】1.通过用尺规作三角形,体会“任意两边之和大于第三边能画出三角形”及其道理,感悟给定三边的三角形形状和大小唯一。2.经历猜测、操作、验证、说理等过程,发展几何直观和推理意... 详细信息
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