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水流速度对许氏平鲉幼鱼福利的影响

水流速度对许氏平鲉幼鱼福利的影响

作者：房鼎航大连海洋大学

学位级别：硕士

近年来的研究越来越多地表明,流速是影响鱼类生长的重要环境因子之一,适当的流速有助于改善鱼类的生长情况。然而,目前国内外关于养殖环境对鱼类的影响研究主要集中在光照、养殖密度、温度、和溶解氧浓度等方面,而对流速对鱼类行为、抗... 详细信息

近年来的研究越来越多地表明,流速是影响鱼类生长的重要环境因子之一,适当的流速有助于改善鱼类的生长情况。然而,目前国内外关于养殖环境对鱼类的影响研究主要集中在光照、养殖密度、温度、和溶解氧浓度等方面,而对流速对鱼类行为、抗氧化能力和非特异性免疫能力影响的研究却相对较少。因此,在实际的养殖过程中,缺乏足够可靠的数据支持来指导流速在鱼类养殖中的合理应用。为了探究水流速度对许氏平鲉(Sebastes schlegelii)幼鱼福利的影响,本研究利用行为生理学方法,以A、B两个规格的实验鱼为对象开展了实验。A规格为体长(5.82±0.39)cm的许氏平鲉幼鱼,实验共设置三组不同水流速度(0、1、2 BL/s),经过4周的养殖后,观察水流速度对其生长和行为的影响。行为指标包括:个性(勇敢性、探索性、活跃性)、焦虑性。B规格为体长(3.07±0.17)cm的许氏平鲉幼鱼,同样设置三组不同水流速度(0、1、2 BL/s),经过13周的养殖后,观察水流速度对其生长、行为和生理的影响。行为指标包括:个性(勇敢性、探索性、活跃性、攻击性)、焦虑性和学习记忆能力。生理指标包括:酸性磷酸酶(ACP)、碱性磷酸酶(AKP)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)、丙二醛(MDA)。主要结果如下:(1)生长性能:水流速度对A规格许氏平鲉幼鱼的生长性能无显著影响(P>0.05)。B规格实验发现,1 BL/s流速组实验鱼的终体重显著大于2 BL/s流速组(P0.05)。对于B规格许氏平鲉幼鱼,勇敢性指标中,1 BL/s与2 BL/s流速组实验鱼游出遮蔽区的次数均小于对照组,但未达到显著水平(P>0.05);1 BL/s流速组实验鱼在遮蔽区停留的时间显著大于2 BL/s流速组(P0.05);焦虑行为实验中,2 BL/s流速组实验鱼在明亮区停留的时间显著大于对照组(P0.05),且在前两天的实验中,三组之间到达EC区的潜伏时间均不存在显著差异(P>0.05),但第三天1 BL/s流速组实验鱼到达EC区的潜伏时间显著小于对照组(P0.05)。(3)生理指标:在非特异性免疫能力指标中,AKP活性在三个实验组之间均不存在显著差异(P>0.05),1 BL/s流速组的ACP活性显著高于对照组(P0.05)。2 BL/s流速组的SOD活性显著低于1 BL/s流速组和对照组(P<0.05)。2 BL/s流速组的MDA含量显著高于1 BL/s流速组和对照组(P<0.05)。综上所述,当水流速度为1 BL/s时,许氏平鲉幼鱼在生长、行为、心理和生理方面的福利评价指标均显著升高,但当水流速度为2 BL/s时,许氏平鲉幼鱼的生长性能、勇敢性、偏侧性和抗氧化能力会显著降低。因此,1 BL/s的水流速度有利于提高许氏平鲉幼鱼的福利水平,而过高的水流速度则会对其福利水平产生负面影响。

关键词：水流速度许氏平鲉福利行为免疫

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基于深度学习的脑电情绪识别研究

基于深度学习的脑电情绪识别研究

作者：房好田曲阜师范大学

学位级别：硕士

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高中思想政治课大单元教学研究

高中思想政治课大单元教学研究

作者：房志敏牡丹江师范学院

学位级别：硕士

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》指出着力提升课程的系统性、使课程内容结构化。高中思想政治课大单元教学从课标出发,坚持“学生本位”,重视知识间的逻辑关系,整合教学内容,创设情境化教学活动,着重培养学生的系统... 详细信息

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》指出着力提升课程的系统性、使课程内容结构化。高中思想政治课大单元教学从课标出发,坚持“学生本位”,重视知识间的逻辑关系,整合教学内容,创设情境化教学活动,着重培养学生的系统思维、逻辑思维、综合运用所学解决问题的能力。因此,高中思想政治课教师实施大单元教学,要对目标、内容、情境、活动、任务、评价等多要素进行结构化设计,形成大单元教学合力,引导学生深入学习,提升高中思想政治课堂教学的有效性,推进学科核心素养真实落地。故本文聚焦高中思想政治课大单元教学,为化解教学困境提出针对性优化策略。本文首先简要阐述了研究背景与意义、国内外研究现状,介绍了研究思路与方法,总结了创新点与不足,梳理了高中思想政治课大单元教学的相关概念、特点、理论依据与重要性。其次,对高中思想政治课堂中大单元教学的实施现状进行调查分析,发现取得了一些成效,但也存在大单元教学的使用频率较低、内容重组形式单一、课堂实施形式化及教学评价重结果轻过程的问题,而造成这些问题的原因为部分教师对大单元教学认识不到位、大单元教学资源开发不全面、大单元教学课堂实施能力不足与大单元教学评价方式不完善。最后,本文在明晰大单元教学价值意蕴、掌握教学现状的基础上,寻找高中思想政治课大单元教学的实施路径,即增强大单元教学的整体认识、综合分析挖掘大单元教学资源、提升大单元教学课堂实施能力和构建完善的大单元教学评价模式;努力尝试为大单元教学的有效实施提出具有参考价值的策略。

关键词：大单元教学高中思想政治课策略

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新时代背景下新质生产力的理论及实践

重庆社会科学 2024年第5期 5-22页

作者：姚树洁房景重庆大学经济与工商管理学院重庆400044 辽宁大学李安民经济研究院辽宁沈阳110036 杭州师范大学经济学院浙江杭州311121

新质生产力是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时提出的全新理念,总书记强调要“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”。新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力,包含一切能够促进新兴... 详细信息

新质生产力是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察时提出的全新理念,总书记强调要“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力”。新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力,包含一切能够促进新兴产业和未来产业高质量发展的生产要素及形态。这是在传统生产力形式不足以支持我国新时代产业爬坡、转型升级与高质量发展现实需求背景下提出的全新理念,是我国构建“双循环”新发展格局和实现第二个百年奋斗目标的科学指引。新质生产力是一种改造社会生产方式,具有引领新兴产业及未来产业发展、提供经济增长新动能、提高生产效率、推动产业升级、创造就业机会、促进绿色低碳发展等多个维度的重要作用。培育新质生产力,应当围绕加强技术创新、聚焦人力资本积累、改善创业环境、促进国际合作等多个方面综合发力。

关键词：新质生产力新时代经济影响驱动因素

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新时代“赶考”精神研究

新时代“赶考”精神研究

作者：房书智北方工业大学

学位级别：硕士

“赶考”是贯穿中国共产党百年奋斗征程的重要历史性课题。在中国革命即将走向全国胜利的前夕,党的七届二中全会提出了“两个务必”重要要求。在前往北平的路上,毛泽东提出“进京赶考”,警示全党“我们决不当李自成”。党的十八大以来,... 详细信息

“赶考”是贯穿中国共产党百年奋斗征程的重要历史性课题。在中国革命即将走向全国胜利的前夕,党的七届二中全会提出了“两个务必”重要要求。在前往北平的路上,毛泽东提出“进京赶考”,警示全党“我们决不当李自成”。党的十八大以来,习近平总书记在多个场合反复强调“赶考”远未结束,“考试”仍在继续,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。这既继承党的优良传统,又体现出强烈的忧患意识和使命担当。当前,中国共产党已完成第一个百年奋斗目标,踏上了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、全面建设社会主义现代化国家的新征程。在新的历史阶段,深入思考新时代“赶考”精神对完成新时代新征程中国共产党的使命任务具有深远的理论和实践价值。本文在参考国内相关理论研究经验的基础上,对“赶考”精神做了理论梳理和分析,深入探讨了“赶考”精神的文化背景、历史发展和实践基础,对新时代“赶考”精神的科学内涵、基本特征做了系统阐述。本文指出,新时代“赶考”精神蕴含以人民为中心的执政理念、居安思危的忧患意识、不断自我革命的政治勇气以及奋发有为的优良作风四个基本内涵,并具有人民性、时代性、创新性和革命性四个基本特征。在新时代,要弘扬“赶考”精神,必须要坚持从中国特色社会主义文化中汲取力量,贯彻、创新治国理政新理念新部署,坚定中国式现代化的道路选择;要牢记“赶考”为人民的初心使命,汇聚“赶考”靠人民的历史合力,恪守“阅卷”由人民的评判标准,坚守以人民为中心的价值导向;要完善党的自我革命的制度规范体系,增强党的政治功能和组织功能,坚持以严的基调强化正风肃纪,深入推进新时代党的自我革命。

关键词： “赶考”精神新时代时代价值

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高速飞行器刹车系统关键技术分析

空天技术 2024年第1期2024卷 17-22页

作者：李佳康朱坤房务官北京空天技术研究所中国航天科工集团飞航技术研究院

高速飞行器因为其宽速域、快时变、不确定等复杂特征，相对传统飞机，气动外形独特，展弦比更小，在水平起降阶段的速度更大。因此，对起降系统尤其是刹车系统提出了更严苛的要求。针对高速飞行器刹车系统的特点，梳理了飞行器刹车系统... 详细信息

高速飞行器因为其宽速域、快时变、不确定等复杂特征，相对传统飞机，气动外形独特，展弦比更小，在水平起降阶段的速度更大。因此，对起降系统尤其是刹车系统提出了更严苛的要求。针对高速飞行器刹车系统的特点，梳理了飞行器刹车系统的发展历程，详细剖析了刹车系统的重要分系统：刹车盘材料、作动方式、控制方法等的技术发展脉络，并基于高速飞行器的飞行特点、刹车系统的功能特性，总结了四项高速飞行器刹车系统关键技术：高速刹车摩擦材料技术、高温高功率作动技术、恶劣环境下的传感器技术、智能复合控制技术，并对关键技术的发展进行了展望。

关键词：高速飞行器水平起降全电刹车碳陶材料智能控制

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内调焦定心仪自动寻像偏心测量技术研究

内调焦定心仪自动寻像偏心测量技术研究

作者：房思佳西安工业大学

学位级别：硕士

老年员工个体优势发挥与其职业生涯晚期成功——基于工作重塑的视角

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外国经济与管理 2024年第4期46卷 119-135页

作者：赵斌房宝丰宇卫昕天津理工大学管理学院天津300384 天津商务职业学院旅游学院天津300350

本文基于工作重塑的研究视角,选取团队尊重认可和组织安全氛围作为调节变量,探究老年员工个体优势发挥对其职业生涯晚期成功的影响机制。本研究将个体优势划分为才干优势和品格优势,选取工作幸福感和工作绩效分别作为老年员工职业生涯... 详细信息

本文基于工作重塑的研究视角,选取团队尊重认可和组织安全氛围作为调节变量,探究老年员工个体优势发挥对其职业生涯晚期成功的影响机制。本研究将个体优势划分为才干优势和品格优势,选取工作幸福感和工作绩效分别作为老年员工职业生涯晚期成功的主观与客观衡量指标,基于451名员工的调查问卷数据发现:(1)老年员工才干优势和品格优势的发挥有助于提升其工作幸福感和工作绩效;(2)工作重塑是老年员工才干优势和品格优势发挥提升其工作幸福感和工作绩效的中介机制;(3)团队尊重认可强化了品格优势发挥对工作重塑的正向作用,组织安全氛围强化了才干优势与品格优势发挥对工作重塑的正向作用。研究结论拓展了老年员工职业生涯晚期成功影响机制的路径,丰富了个体优势领域的研究成果;同时也为老年员工在职业生涯晚期构建“最好的自我”,幸福快乐地工作,以及组织对老龄人力资源进行再开发,以破解劳动力老龄化这一时代难题提供了理论思路。

关键词：老年员工个体优势工作重塑职业生涯晚期成功

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人教版小学数学教科书数学文化内容分析及教学策略研究

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人教版小学数学教科书数学文化内容分析及教学策略研究

作者：房新换曲阜师范大学

学位级别：硕士