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检索条件"作者=房亚莉"
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肝病病人的心理特点与治疗中的医德要求
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中原医刊 2003年 第13期30卷 54-55页
作者: 李艺 武静 刘兰芬 房亚莉 陕西省商洛市中心医院传染科 726000
病人的心理状态对疾病的发生、治愈有着巨大的影响。在肝病治疗中 ,除常规医学诊疗方法的应用外 ,还应认真观察、分析、掌握病人的心理特点 ,以医德严格要求自己的言行 ,消除病人心理障碍 ,发挥医德在肝病治疗中的效应 。
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小学英语写作教学中结构化知识的建构与应用
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中小学外语教学 2024年 第18期47卷 12-18页
作者: 江苏省南京市鼓楼区教师发展中心
结构化知识使零散的知识条理化和系统化,有助于提高学生运用知识的效率。在分析结构化知识概念和特征的基础上,本文结合英语写作教学实例,从研读单元语篇、整体建立关联、开展实践活动、泛化生活场景四个方面,探讨了梳理课程内容、建构... 详细信息
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立时代潮头 占文化高地 铸满屏精品
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电视研究 2024年 第1期 5-8,25页
作者: 梁建增 中央广播电视总台总编室
中央广播电视总台央视综合频道坚持以人民为中心的创作导向,从全局谋划一域、以一域服务全局。综合频道占高地、创精品、塑品牌,多维、精准、全面实施重大节目制播的战略布局,同时荟萃全台精品,保障荧屏四季花开,发挥“满屏皆精品”排... 详细信息
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小学英语“儿童生活实践作业”的缘起、特征与实施
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教学与管理 2024年 第20期 62-66页
作者: 江苏省南京市鼓楼区教师发展中心
作业是课程的重要组成部分,然而当前作业设计成为课程改革的一个突出问题。以陶行知“教学做合一”思想赋能作业改革,指出有教育意义的作业应具有“以儿童为中心、以素养为导向、以生活为内容、以实践为路径”的典型特质。同时结合作业... 详细信息
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我国透水路面发展研究综述
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水利水电科技进展 2024年 第4期44卷 78-88页
作者: 周晋军 黄天意 刘家宏 王昊 北京工业大学城市建设学部 北京100124 哈尔滨工业大学环境学院 黑龙江哈尔滨150090 中国水利水电科学研究院流域水循环模拟与调控国家重点实验室 北京100038 水利部数字孪生流域重点实验室 北京100038
从政策、标准、方法、技术、效益评估等方面综述了我国透水路面的技术方案和综合效益,并将我国透水路面的发展历程划分为学习阶段、启动阶段、发展阶段、快速建设阶段、规范化阶段5个阶段。讨论了现行透水路面的分类方式、评价指标和建... 详细信息
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以初心与坚守书写岁月诗行--全国档案系统先进工作者李晓自述
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中国档案 2024年 第6期 78-79页
作者: 李晓 山东省威海市环翠区档案馆
威海,是座海滨之城。这里的大海,宛如世界馈赠给人类的诗篇,波澜壮阔,诗韵悠扬。轻柔的海风掠过,细浪轻拍着岸边,此情此景,恰似我三十年来档案工作的节奏,既有波澜不惊的沉稳,又饱含深邃的历史韵味。自1987年踏入档案室,我便被那厚厚的... 详细信息
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绿色复合还原剂在靛蓝染色中的应用
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Journal of Donghua University(English Edition) 2024年 第2期41卷 156-161页
作者: 张晓 杨晓羽 中原工学院纺织学院 河南郑州450007 纺织服装产业河南省协同创新中心 河南郑州450007
靛蓝是纺织工业中最重要的还原染料之一,靛蓝染色时,必须在还原剂作用下转化为水溶性隐色体形式。该研究旨在寻找一种复合绿色还原剂,以替代靛蓝染色中使用的对环境不利的连二硫酸钠(sodium dithionite,SD)。首先,比较了三种还原剂,S... 详细信息
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培土固肾汤联合西药治疗黄体功能不全型先兆流产的保胎效果及对血清性激素、Th1/Th2细胞因子水平的影响
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辽宁中医杂志 2024年 第9期51卷 98-101页
作者: 王卓 李长凤 田开 开封市人民医院 河南开封475000
目的观察培土固肾汤联合西药治疗黄体功能不全型先兆流产的保胎效果及对血清性激素、Th1/Th2细胞因子水平的影响。方法选取该院2019年8月—2022年8月收治的86例黄体功能不全型先兆流产患者为研究对象,依照区组随机化分组法将其分为对照... 详细信息
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融合水动力模拟的城市污水管道健康度评价方法
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北京工业大学学报 2024年 1458-1467页
作者: 周晋军 王昊 杜伟 曾鹏飞 益正奇 北京工业大学城市建设学部 中国建筑标准设计研究院有限公司
为解决城市污水管道日常修复养护优先级确定问题,本文提出融合水动力模拟的城市污水管道健康度评价方法,通过构建水动力模型模拟得到污水管道关键水力状态指标,综合考虑污水管道缺陷因素、工况因素及社会环境因素三方面,建立基于层次分... 详细信息
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双师模式下小学数学大单元教学设计探索
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读写算 2024年 第29期 10-12页
作者: 陕西省宝鸡市金台区东仁堡小学
双师模式是由线上、线下两名教师开展教学的课堂设计,在教师活动配合下完成高质量课堂构建。小学数学大单元教学基于整体思路设计教学内容,科学整合多种教育资源,构建多元、系统、互动的数学大单元学习模式。调动学生开展数学研究的... 详细信息
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