检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

土建工程施工安全管理存在的问题及解决办法

民办本科院校《生物化学》课程思政的教学实践与探索——以DNA的二级结构为例

建筑与装饰 2024年第3期 82-84页

作者：房丽宁鹏东营市致诚招标代理服务有限公司山东东营 257500 垦利县方正测绘有限公司山东东营 257500

本文旨在深入分析土建工程施工中存在的安全管理问题,探讨有效的解决办法.采用了通过文献综述和案例分析的方法.本研究得出结论,土建工程施工安全管理的问题主要源于安全防范意识薄弱、管理不到位和投入不足等方面.通过细化管理制度、... 详细信息

本文旨在深入分析土建工程施工中存在的安全管理问题,探讨有效的解决办法.采用了通过文献综述和案例分析的方法.本研究得出结论,土建工程施工安全管理的问题主要源于安全防范意识薄弱、管理不到位和投入不足等方面.通过细化管理制度、加强安全培训、提高监督力度等手段,可以在源头上预防事故的发生.同时,需要建立健全的安全监督体系,使监督机构能够更好地履行监督责任,确保施工企业切实履行安全管理职责.

关键词：土建工程施工安全管理问题

来源：博看期刊评论

在线全文

博看期刊

学校读者我要写书评

暂无评论

才智 2024年第29期 77-80页

作者：李采房丽娇齐鲁医药学院

新时代背景下，课程思政是高校实现“立德树人”根本任务的核心策略，也是提升人才培养质量的重要路径。《生物化学》是基础医学领域的核心课程，内容深奥、理论性强，授课教师往往面临课程思政效果不佳的问题，难以发挥课程思政隐性教... 详细信息

新时代背景下，课程思政是高校实现“立德树人”根本任务的核心策略，也是提升人才培养质量的重要路径。《生物化学》是基础医学领域的核心课程，内容深奥、理论性强，授课教师往往面临课程思政效果不佳的问题，难以发挥课程思政隐性教育功能。本文以DNA的二级结构为例，通过充分挖掘课程思政元素，并利用基于学习通平台的BOPPPS混合教学模式，巧妙融入思政教育，旨在探寻生命科学的深层次秘密，同时在潜移默化中实现育人目标。

关键词：《生物化学》课程思政混合式教学

基于数据迁移下Bayes特征融合可靠度评估模型

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

航空动力学报 2024年第3期39卷 173-181页

作者：张晓洁唐家银唐莉西南交通大学数学学院成都611756 西南交通大学综合交通大数据应用技术国家工程实验室成都611756

基于同种产品的多类试验源寿命数据信息,利用不同数据源间的映射关系,将多源数据迁移至现场数据源中形成混合数据源,以此作为产品可靠性贝叶斯统计分析基础。对于不同应力下加速寿命数据,将其折算至常应力水平下确定参数分布密度函数解... 详细信息

基于同种产品的多类试验源寿命数据信息,利用不同数据源间的映射关系,将多源数据迁移至现场数据源中形成混合数据源,以此作为产品可靠性贝叶斯统计分析基础。对于不同应力下加速寿命数据,将其折算至常应力水平下确定参数分布密度函数解析,以此作为产品可靠性贝叶斯统计分析的先验条件。将贝叶斯统计模型与数据迁移模型进行结合,融合多源数据的同时确定其参数估计值,得到产品密度函数解析并完成产品可靠性分析。算例表明:该类模型利用数据源间映射关系可有效实现数据迁移,且能实现加速寿命数据与其他各类数据源的同步融合,融合样本数据后的产品可靠性综合评估比单一寿命数据源的产品可靠性评估更全面、客观。

关键词：数据迁移贝叶斯数据融合指数分布可靠度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探究土建工程施工中的高支模施工技术

教育数字化背景下小学“道德与法治”课程教学中的家校合作

建筑与装饰 2024年第4期 154-156页

作者：宁鹏房丽垦利县方正测绘有限公司山东东营 257500 东营市致诚招标代理服务有限公司山东东营 257500

现代建筑项目越来越多,规模日益扩大,促使人们对于模板施工技术有了更多和更严格的需求.目前,在土建工程的支护施工方面,经常使用高支模施工技术,这一技术的运用能够满足现代建筑对模板工程提出的要求,具有相对稳定,安全的结构体系,深... 详细信息

现代建筑项目越来越多,规模日益扩大,促使人们对于模板施工技术有了更多和更严格的需求.目前,在土建工程的支护施工方面,经常使用高支模施工技术,这一技术的运用能够满足现代建筑对模板工程提出的要求,具有相对稳定,安全的结构体系,深受施工企业的欢迎.为进一步促进高支模施工技术的开发与应用,有关工作人员应清楚了解高支模的施工工艺特点,加强对各环节的严格把关,并在实践中确定施工技术要点,为高品质土建项目施工提供强有力的支撑.

关键词：土建工程高支模施工技术

来源：博看期刊评论

在线全文

博看期刊

学校读者我要写书评

暂无评论

淮北职业技术学院学报 2024年第4期23卷 69-72页

作者：房丽丽王传梅安徽省淮北市教育局教研室安徽淮北235000 淮北师范大学附属实验小学安徽淮北235000

教育数字化背景下,小学“道德与法治”课程借助信息技术教学优势,使教学内容以更加贴近学生实际生活的新颖独特方式呈现,对于引导小学生树立正确价值观、推进家校有效沟通与合作、提高小学“道德与法治”教学质量都将起到积极作用。立... 详细信息

教育数字化背景下,小学“道德与法治”课程借助信息技术教学优势,使教学内容以更加贴近学生实际生活的新颖独特方式呈现,对于引导小学生树立正确价值观、推进家校有效沟通与合作、提高小学“道德与法治”教学质量都将起到积极作用。立足教育数字化背景下小学“道德与法治”课程教学实践,以培育学生核心素养为圆点,从家校合作视角出发,聚焦小学“道德与法治”课程教学中家校合作育人教学策略,探寻小学“道德与法治”课程教学中家校合作共育模式认知半径,培育有理想、有本领、有担当的新时代好少年,扎实落实立德树人根本任务。

关键词：教育数字化小学“道德与法治”课程家校合作核心素养

自适应事件触发通信机制下机理解析与数据驱动融合的ICPS双重安全控制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

控制与决策 2024年第1期39卷 206-218页

作者：赵莉李炜李亚洁兰州理工大学电气工程与信息工程学院兰州730050 陇东学院电气工程学院甘肃庆阳745000

针对存在拒绝服务(DoS)攻击与执行器故障的工业信息物理融合系统(ICPS),将机理解析与数据驱动方法相结合,在新型自适应事件触发通信机制下,研究双重安全控制问题.首先,设计自适应事件触发机制,能够触发参数随系统行为动态自适应变化,节... 详细信息

针对存在拒绝服务(DoS)攻击与执行器故障的工业信息物理融合系统(ICPS),将机理解析与数据驱动方法相结合,在新型自适应事件触发通信机制下,研究双重安全控制问题.首先,设计自适应事件触发机制,能够触发参数随系统行为动态自适应变化,节约更多网络通信资源;其次,基于系统最大允许时延建立攻击检测机制,可以有效区分大、小能量DoS攻击;再次,基于极限学习机算法(ELM)建立时序预测模型,用于大能量DoS攻击时重构修正控制量,以主动容侵攻击的影响,并给出与小能量攻击时机理解析的弹性被动容侵来提升系统对攻击的防御能力;然后,借助T-S模糊理论、时滞系统理论、新型Bessel-Legendre不等式等,推证得到系统鲁棒观测器及双重安全控制器的解析求解方法,使双重安全控制与通讯性能得到折衷协同提升;最后,通过实例仿真验证所提出方法的有效性.

关键词：工业信息物理融合系统(ICPS) 双重安全控制 DoS攻击主被动容侵数据驱动机理解析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

亚洲皮影戏起源地探析

戏剧（中央戏剧学院学报） 2024年第3期 101-108页

作者：周俊洁中央戏剧学院

学术界较一致地认为皮影戏起源于亚洲。多数学者认可皮影戏的源头并不是单一的,皮影戏的产生形成了多种说法。目前尚未有明确证据证明皮影戏最早源于中亚,印度影戏的存在时间应早于中国和中亚影戏。在东南亚地区,影戏受印度文化影响深... 详细信息

学术界较一致地认为皮影戏起源于亚洲。多数学者认可皮影戏的源头并不是单一的,皮影戏的产生形成了多种说法。目前尚未有明确证据证明皮影戏最早源于中亚,印度影戏的存在时间应早于中国和中亚影戏。在东南亚地区,影戏受印度文化影响深远。中国皮影戏的诞生在题材上与印度的佛教相关,影戏技法也有可能受印度演艺形式影响,其中包括印度的弄影术。从文献记载的时间、表演形式、传播影响等方面综合比较分析,可知亚洲皮影戏最早起源于印度。

关键词：皮影戏起源地史诗佛教

重大主题教育进教材的实施建议——以初中生物学教材为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技与出版 2024年第1期 90-96页

作者：张雪洁北京师范大学出版社北京100088

课程教材加强重大主题教育是当今课程改革的必然要求,如何在不增加学生负担、不打破教材原有框架基础上实现科学编排、有机融入和有效实施,是教材编写者面临的重大挑战。本文围绕初中生物学教材建设,依据重大主题进课程教材指南、指导... 详细信息

课程教材加强重大主题教育是当今课程改革的必然要求,如何在不增加学生负担、不打破教材原有框架基础上实现科学编排、有机融入和有效实施,是教材编写者面临的重大挑战。本文围绕初中生物学教材建设,依据重大主题进课程教材指南、指导性纲要等文件,就重大主题教育如何进教材从载体形式、设计思路、实施路径3个方面提出建议。

关键词：重大主题教育进教材初中生物学教材内容设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

公共阐释:互联网时代文艺批评空间建构

当代文坛 2024年第3期 162-168页

作者：白思洁河北大学艺术学院

圈层的隔阂、交流话语的有效性问题是阻碍网络文艺批评空间成为公共领域的两大重要因素。以公共阐释论为解题思路,以“话语交往-公共阐释-建立知识共识”为核心路径构建网络文艺批评空间,有助于促使网络文艺批评空间成为哈贝马斯意义上... 详细信息

圈层的隔阂、交流话语的有效性问题是阻碍网络文艺批评空间成为公共领域的两大重要因素。以公共阐释论为解题思路,以“话语交往-公共阐释-建立知识共识”为核心路径构建网络文艺批评空间,有助于促使网络文艺批评空间成为哈贝马斯意义上的“公共领域”。此外为促进文艺批评话语的公共阐释性,应注重沟通导向与圈子身份名片化、自媒体的阐释吸聚力与话语影响力以及“核心节点”与专业文艺家的互动效应,以激发交往活力、提高阐释质量。

关键词：网络文艺批评公共阐释交往行为理论公共领域