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基层公共数字文化服务平台建设要素探索——以“金寨县文化馆基层智能服务端”为例

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图书情报工作 2024年第8期68卷 24-34页

作者：戴艳清胡逸夫湘潭大学公共管理学院湘潭411105

[目的/意义]探索我国基层公共数字文化服务平台建设规律,为促进基层公共文化机构数字文化服务平台的建设和发展提出可行之策。[方法/过程]通过文献调研法、亲和图法和鱼骨图法等,将公共数字文化服务平台建设要素确定为平台设计、平台管... 详细信息

[目的/意义]探索我国基层公共数字文化服务平台建设规律,为促进基层公共文化机构数字文化服务平台的建设和发展提出可行之策。[方法/过程]通过文献调研法、亲和图法和鱼骨图法等,将公共数字文化服务平台建设要素确定为平台设计、平台管理、平台服务和文化资源4个维度。以“金寨县文化馆基层智能服务端”为个案,探讨我国公共文化云基层智能服务端应用实践在以上4个维度方面的表现。[结果/结论]“金寨县文化馆基层智能服务端”是我国基层公共数字文化服务平台建设的优秀典范,能为我国基层公共文化机构积极开通机构独立在线服务平台、实现平台有效管理、优化服务供给、挖掘文化资源等方面提供实践启示。

关键词：公共数字文化服务公共文化云基层智能服务端鱼骨图

共生理论视角下新型公共阅读空间供给主体间关系研究——以湖南省为例

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情报资料工作 2024年第2期45卷 105-112页

作者：戴艳清刘振宇湘潭大学公共管理学院湖南411105

[目的/意义]从共生理论视角探讨新型公共阅读空间供给主体间的关系,为优化供给主体间关系提供一个新的视角。[方法/过程]文章首先从共生单元、共生模式和共生环境三个要素出发,厘清了共生理论对于新型公共阅读空间供给主体间关系研究的... 详细信息

[目的/意义]从共生理论视角探讨新型公共阅读空间供给主体间的关系,为优化供给主体间关系提供一个新的视角。[方法/过程]文章首先从共生单元、共生模式和共生环境三个要素出发,厘清了共生理论对于新型公共阅读空间供给主体间关系研究的适用性,然后运用实地考察法和深度访谈法分析了湖南省新型公共阅读空间供给主体间关系的现状。[结果/结论]目前新型公共阅读空间供给主体间存在供给主体利益诉求不同、供给主体间协作和互动不足以及政策和文化环境支持不足等问题。针对这些问题,提出了优化共生单元、改善共生模式和培育共生环境等解决路径。

关键词：共生理论新型公共阅读空间主体间关系

教育“双减”政策下义务教育阶段学生公共数字文化服务可及性测度

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高校图书馆工作 2024年第2期44卷 1-12,39页

作者：戴艳清彭茜茜湘潭大学公共管理学院湘潭411105

探究“双减”政策颁布后公共文化服务机构能否适应义务教育阶段学生需求转变,公共数字文化服务供给与义务教育阶段学生需求是否达到“适配”标准。结合公共数字文化服务可及性的相关研究,文章基于义务教育阶段学生视角提出可及性五维测... 详细信息

探究“双减”政策颁布后公共文化服务机构能否适应义务教育阶段学生需求转变,公共数字文化服务供给与义务教育阶段学生需求是否达到“适配”标准。结合公共数字文化服务可及性的相关研究,文章基于义务教育阶段学生视角提出可及性五维测度体系。以问卷调研的数据为基础,采用优序图法和CRITIC法组合赋权各级指标,计算出公共数字文化服务可及性的最终得分为3.661。通过对公共数字文化服务可及性各级得分与权重进一步分析解读,发现可知晓性与可适应性评分总体偏低、服务人员数量和素质不足的问题贯穿始终,提出宣传进校园、丰富志愿团队、减少技术性障碍、建立对话平台、加强人员培训的建议,为提升义务教育阶段学生公共数字文化服务可及性提供参考。

关键词： “双减”政策公共数字文化服务可及性义务教育阶段学生

基于SOR理论的老年人公共数字文化服务参与意愿研究

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高校图书馆工作 2024年第2期44卷 13-20页

作者：戴艳清付睿张梦鸽湘潭大学公共管理学院湘潭411105

探寻老年人公共数字文化服务参与意愿因素,以期为提升公共数字文化的老年人群体服务参与度和可及性提供参考。选取30名受访者进行半结构化访谈以获取研究数据,采用扎根理论质性研究方法,对获取到的语料数据进行三级编码分析后提取相应标... 详细信息

探寻老年人公共数字文化服务参与意愿因素,以期为提升公共数字文化的老年人群体服务参与度和可及性提供参考。选取30名受访者进行半结构化访谈以获取研究数据,采用扎根理论质性研究方法,对获取到的语料数据进行三级编码分析后提取相应标签,并基于SOR理论构建了老年人公共数字文化服务参与意愿影响因素分析框架。研究发现,外部刺激因素与老年用户能力状况通过认知中介形成不同程度的公共数字文化服务参与意愿,最终引发老年人不同程度、不同特征的参与行为。

关键词：公共数字文化服务老年人扎根理论参与意愿

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老年人参与公共数字文化服务影响因素探究——基于认知与态度的视角

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高校图书馆工作 2024年第2期44卷 21-30页

作者：戴艳清张梦鸽付睿胡逸夫湘潭大学公共管理学院湘潭411105

基于认知与态度的视角探究老年人参与公共数字文化服务的影响因素,以期为促进老年群体参与,推动公共数字文化服务均等化发展提供参考。文章通过问卷调查获取样本,建立老年人公共数字文化服务认知及态度的多元回归模型。研究表明:老年人... 详细信息

基于认知与态度的视角探究老年人参与公共数字文化服务的影响因素,以期为促进老年群体参与,推动公共数字文化服务均等化发展提供参考。文章通过问卷调查获取样本,建立老年人公共数字文化服务认知及态度的多元回归模型。研究表明:老年人的信息素养及价值观通过调节认知和态度2个方面影响老年人参与公共数字文化服务。

关键词：公共数字文化服务老年人认知态度服务参与

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农村文化的迭代创新:农村居民参与“种文化”影响因素与启示

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图书馆论坛 2023年

作者：戴艳清田璐怡湘潭大学公共管理学院湘潭大学公共管理学院图书情报专业

探究农村居民参与“种文化”的影响因素，以促进农村内生文化的发展及农村文化的迭代创新，进一步提升农村居民文化获得感，推动农村文化建设，从而助力乡村振兴。结合实地调研，采用半结构化访谈法收集湖南省株洲市攸县农村的28位受访... 详细信息

探究农村居民参与“种文化”的影响因素，以促进农村内生文化的发展及农村文化的迭代创新，进一步提升农村居民文化获得感，推动农村文化建设，从而助力乡村振兴。结合实地调研，采用半结构化访谈法收集湖南省株洲市攸县农村的28位受访者的资料，运用扎根理论，对农村居民参与“种文化”的影响因素进行分析与归纳，并构建其扎根理论框架模型。农村居民参与“种文化”的影响因素包括“种文化”归因范畴、参与者归因范畴、组织者归因范畴和外界归因范畴四个类别；“种文化”归因包括运作成本和文化吸引；参与者归因包括个体兴趣、情感因素、收益认知；组织者归因包括个体因素和组织引领；外界归因包括环境因素和文化供给。在此基础上得出农村文化迭代创新的启示。

关键词：农村居民种文化文化参与扎根理论

共生理论视角下新型公共阅读空间供给主体间关系研究——以湖南省为例

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情报资料工作 2023年

作者：戴艳清刘振宇湘潭大学公共管理学院

从共生理论视角探讨新型公共阅读空间供给主体间的关系，涉及多元供给主体、协同模式和外部条件。通过对湖南省新型公共阅读空间供给主体间关系的调查分析，揭示各共生单元及其现存模式和所共生的环境，提出优化共生单元、改善共生模式... 详细信息

从共生理论视角探讨新型公共阅读空间供给主体间的关系，涉及多元供给主体、协同模式和外部条件。通过对湖南省新型公共阅读空间供给主体间关系的调查分析，揭示各共生单元及其现存模式和所共生的环境，提出优化共生单元、改善共生模式和培育共生环境的路径，以优化新型公共阅读空间供给主体间关系。

关键词：共生理论新型公共阅读空间主体间关系

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公共数字文化均衡化发展制度研究

图书馆学研究 2022年第1期 18-24页

作者：戴艳清刘杨庆湘潭大学公共管理学院

为了从制度层面优化公共数字文化均衡化发展策略,缓解公共数字文化发展失衡现象,运用文献调查法和网络调查法,总结公共数字文化均衡发展的制度建设和实践成果,同时运用专家访谈法,从财政投入、腋务标准、资源建设、供需对接和人才队伍... 详细信息

为了从制度层面优化公共数字文化均衡化发展策略,缓解公共数字文化发展失衡现象,运用文献调查法和网络调查法,总结公共数字文化均衡发展的制度建设和实践成果,同时运用专家访谈法,从财政投入、腋务标准、资源建设、供需对接和人才队伍等维度分析目前公共数字文化均衡化发展存在的困境。并从完善财政补贴制度、加强公共数学文化服务标准制度建设、细化资源建设标准、落实需求引导机制和细化人才培养制度等方面提出相应的制度优化措施。

关键词：公共数字文化制度优化公共文化服务均衡化

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英国公共数字文化资源整合制度体系研究

情报资料工作 2022年第2期43卷 93-100页

作者：戴艳清孙英姿湘潭大学公共管理学院湖南4111052

[目的/意义]借鉴英国公共数字文化资源整合制度建设的经验,以期为完善和健全我国公共数字文化资源整合制度体系做出贡献。[方法/过程]采用内容分析法,从制度发布主体、时间分布、制度框架及内容方面对英国公共数字文化资源整合制度文本... 详细信息

[目的/意义]借鉴英国公共数字文化资源整合制度建设的经验,以期为完善和健全我国公共数字文化资源整合制度体系做出贡献。[方法/过程]采用内容分析法,从制度发布主体、时间分布、制度框架及内容方面对英国公共数字文化资源整合制度文本进行分析。[结果/结论]英国公共数字文化资源整合制度体系主要由宏观管理制度、基本保障制度和具体指导制度构成,对此提出坚持“问题导向“”长久运行“”阶段发展”的对策。

关键词：公共数字文化资源整合制度体系英国

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