检索结果-南通市图书馆

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第7期 0044-0047页

作者：戴翰林方玉龙合肥市第一人民医院安徽合肥230001

探讨研究对临床确诊为肝硬化的患者,均施以凝血四项指标的检验,以便于了解其临床价值。方法计划在2022年2月至2023年2月期间的合肥市第一人民医院进行研究,将选择50例肝硬化患者作为观察组,同时选取同期在该医院接受健康体检的50例个... 详细信息

探讨研究对临床确诊为肝硬化的患者,均施以凝血四项指标的检验,以便于了解其临床价值。方法计划在2022年2月至2023年2月期间的合肥市第一人民医院进行研究,将选择50例肝硬化患者作为观察组,同时选取同期在该医院接受健康体检的50例个体作为对照组。研究内容主要包括凝血四项指标的检验,其中包括凝血酶原时间(PT)测得数值、凝血酶时间(TT)测得数值、活化部分凝血酶原时间(APTT)测得数值以及纤维蛋白原(FIB)测得数值。目标是观察和分析这些指标的临床价值。结果在观察组中,与对照组相比,肝硬化患者的PT、TT、APTT检验值均更高,然而FIB检验数据更低(P<0.05)。数据显示联合凝血四项检测的诊出率均高于单独PT、TT、APTT、FIB的诊出率,具有统计学意义(P<0.05)。检测数据显示失代偿组别的PT、TT、APTT检测值高于代偿组,而FIB的检测数值低于代偿组(P<0.05)。结论对肝硬化患者实施凝血四项指标的检验,可作为辅助诊断肝硬化,利于判断病情,并且联合凝血四项检验诊断的诊出率更高,在临床应用广泛。

关键词：肝硬化凝血四项检验价值

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校园文化建设之花常开常妍——江苏省射阳中学戴翰林校长访谈录

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江苏教育研究 2010年第15期 66-67+4页

作者：戴翰林程祥

虎年初春,笔者对江苏省射阳中学戴翰林校长就中学校园文化建设进行了专访。走进这所有着近70年办学历史的老校,才真感觉到这所学校不愧是江苏省园林单位。校园整体布局整齐,环境高雅,春夏鲜花盛开,秋冬丹桂飘香,绿化覆盖率达54%,大片草... 详细信息

虎年初春,笔者对江苏省射阳中学戴翰林校长就中学校园文化建设进行了专访。走进这所有着近70年办学历史的老校,才真感觉到这所学校不愧是江苏省园林单位。校园整体布局整齐,环境高雅,春夏鲜花盛开,秋冬丹桂飘香,绿化覆盖率达54%,大片草坪和名贵花木杂植,古典园林与现代建筑相映成辉,和谐的建筑与满园绿色掩映。难怪射阳中学被人们称之为"黄海之滨的明珠,苏北

关键词：校长教育工作者中学中等学校江苏省射阳

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校园文化建设之花常开常妍——江苏省射阳中学戴翰林校长访谈录

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江苏教育研究（职教）（C版） 2010年第5期 66-66,F0003页

作者：戴翰林程祥

虎年初春，笔者对江苏省射阳中学戴翰林校长就中学校园文化建设进行了专访。走进这所有着近70年办学历史的老校，才真感觉到这所学校不愧是江苏省园林单位。校园整体布局整齐，环境高雅，春夏鲜花盛开，秋冬丹桂飘香，绿化覆盖率达54％... 详细信息

虎年初春，笔者对江苏省射阳中学戴翰林校长就中学校园文化建设进行了专访。走进这所有着近70年办学历史的老校，才真感觉到这所学校不愧是江苏省园林单位。校园整体布局整齐，环境高雅，春夏鲜花盛开，秋冬丹桂飘香，绿化覆盖率达54％，大片草坪和名贵花木杂植，古典园林与现代建筑相映成辉，和谐的建筑与满园绿色掩映。

关键词：校园文化建设射阳中学江苏省校长翰林访谈录现代建筑古典园林

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立足校园传承文化——江苏省射阳中学校长戴翰林访谈录

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语文教学与研究 2008年第11期 127-128页

作者：戴翰林倪同刚中国数学学会

在传说的后羿射日之地,有一所诞生于抗日硝烟中的流动学校。时至今日,她已发展成占地300亩,有76个班级,近5000名学生、300名在职教师的省首批四星级高中。这就是人称"黄海之滨明珠,苏北平原奇葩"的江苏省射阳中学。暮春三月,草长莺飞,... 详细信息

在传说的后羿射日之地,有一所诞生于抗日硝烟中的流动学校。时至今日,她已发展成占地300亩,有76个班级,近5000名学生、300名在职教师的省首批四星级高中。这就是人称"黄海之滨明珠,苏北平原奇葩"的江苏省射阳中学。暮春三月,草长莺飞,我采访了该校校长兼党委书记戴翰林先生。

关键词：中学校长语文早读传承文化江苏省校园文化早读课思想品质访谈录

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基于“融润”的课程与课堂范式建构

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华夏教师 2022年第16期 21-23页

作者：戴翰林南京师范大学盐城实验学校

“五育融合”以“五育并举”为前提,是对“五育并举”操作层面的有益探索。“五育并举”强调德、智、体、美、劳全面发展,是对教育整体性和完整性的倡导,“五育融合”侧重于实践方式和实施路径的优化。致力于“贯通融合”中实现“五育... 详细信息

“五育融合”以“五育并举”为前提,是对“五育并举”操作层面的有益探索。“五育并举”强调德、智、体、美、劳全面发展,是对教育整体性和完整性的倡导,“五育融合”侧重于实践方式和实施路径的优化。致力于“贯通融合”中实现“五育并举”,将“五育”熔为一炉、浸润互补,在润物无声中践行教育的根本任务。在此基础上,我们提出了“融润教育”的思想,并以“融润教育”思想为引领,构建新型课程与课堂教学范式,以提升立德树人的整体质量。

关键词：融润教育课程课堂范式

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中学教师队伍建设是实施素质教育的根本保证

中学教师队伍建设是实施素质教育的根本保证

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作者：戴翰林江苏省射阳中学

＜正＞我们学校在教师队伍的培养的建设方面做了一些探索,并取得了较大的成果。近年来,我们始终把造就和培养一支思想政治修养高、教育教学水平好、教育科研能力强、现代教育教学技能精和科学文化素质优的教师队伍建设放在学校工作的重...

＜正＞我们学校在教师队伍的培养的建设方面做了一些探索,并取得了较大的成果。近年来,我们始终把造就和培养一支思想政治修养高、教育教学水平好、教育科研能力强、现代教育教学技能精和科学文化素质优的教师队伍建设放在学校工作的重要位置上,力争使教师由传统的传道授业型向现代的专家学者型转变。制订详实的专业成长规划,引导教师个人价值取向,全面开展教育教学研究,让教师在合作发展中得到提升。

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积极发挥自身传统文化优势着力推动学校健康蓬勃发展

积极发挥自身传统文化优势着力推动学校健康蓬勃发展

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作者：戴翰林江苏省射阳中学

"百年大计,教育为本。"教育是立国之本,一个国家有没有发展潜力看的是教育。学校则是开展教育活动的主阵地,学校教育是人类传承文明成果的一种方式和途径。本文讲述了射阳中学面对当前教育改革的新形势,不断探索,通过树立学校发展目标,... 详细信息

"百年大计,教育为本。"教育是立国之本,一个国家有没有发展潜力看的是教育。学校则是开展教育活动的主阵地,学校教育是人类传承文明成果的一种方式和途径。本文讲述了射阳中学面对当前教育改革的新形势,不断探索,通过树立学校发展目标,积极打造校园特色文化,探索课堂教学改革新模式等手段多措并举,最终提高了课堂教学效率,提升了教育教学质量,促进学校全面发展,为社会培养世纪英才。

关键词：思维情境概念问题思维过程

来源： cnki会议评论