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检索条件"作者=戴正兴"
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2021年语文教学研究新特点和新热点
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语文教学通讯 2022年 第3期 7-13页
作者: 戴正兴 丹阳师范学院 江苏镇江212300
2021年,在“立德树人”语境下,语文教学研究的视野不断拓展,研究的内容日趋丰富、深刻。在语文教学过程中,培养学生的思维能力是语文教师必须正视的重要课题;后疫情时代,语文教师将被重构为以学生为中心的引导者,被确认为以“教书育人... 详细信息
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在落实新课标的理念中实践创新——2022年语文教学研究重点聚焦
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语文教学通讯 2022年 第47期 14-19页
作者: 戴正兴 丹阳师范学院 江苏镇江212300
随着新课标施行和“双减”新政落地,语文教学研究进入了一个新的发展阶段。2022年语文教学研究的重点集中在三个主题上:一是领悟新课标精神,以促进学生语文核心素养的整体提高为目标。二是践行“双减”新政,以提高教育教学质量和人才培... 详细信息
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理论导引,策略践行:2021年语文教学研究看点聚焦
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辽宁教育 2022年 第1期 5-10页
作者: 戴正兴 江苏省丹阳师范学院
2021年,语文教学研究进展如何?有哪些看点值得关注?笔者根据所获信息,对过去一年的语文教学研究进行总结与盘点,梳理出以下几点。一、语文教学如何提升学生的思维品质和思维能力2018年,教育部印发的《普通高中语文课程标准》(2017年版)... 详细信息
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2022年语文教学研究热点聚焦
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教学月刊(小学版)(语文) 2022年 第12期 4-9页
作者: 戴正兴 镇江高等专科学校丹阳师范学院 212300
《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布施行,开启了语文课程改革的新征程。语文教学研究由此进入一个新的发展阶段,该阶段涌现出许多先进的教学理念和富有创意的教学实践案例。课程标准的精准解读、双减政策的深层推进、“以文化人... 详细信息
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限域传递机制初探:以限域状态为切入点描述传递阻力
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化工学报 2023年 第1期74卷 74-85页
作者: 覃瑶 张禹萌 潘雪玲 王文强 戴正兴 朱育丹 陆小华 南京工业大学化工学院 材料化学工程国家重点实验室江苏南京211816
纳米限域空间中分子的传递是新一代化工过程的共性问题。限域空间引入界面润湿性与限域自由度,导致固体-流体受到的非对称相互作用显著,使得流体状态大幅度偏离均一主体相,经典传递理论不再适用。面向限域的传递理论的缺失,已不能满足... 详细信息
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2023年语文教育研究的特点与重点综述
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语文教学通讯 2023年 第47期 18-22页
作者: 戴正兴 丹阳师范学院 江苏镇江212300
2023年,在“立德树人”“语文素养”语境下,语文教育研究的视域不断拓展,研究的内容日趋丰富,研究的重点凸显新课标的新理念。其重点有:“文学阅读与创意表达”任务群的内涵与教学探寻,“语文大单元教学”的理解与策略探究,“语文跨学... 详细信息
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“数读”《义务教育语文课程标准(2022年版)》特点与亮点
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辽宁教育 2022年 第17期 13-15页
作者: 戴正兴 江苏省丹阳师范学院
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准(2022年版)》)体现了党和国家对教育的基本要求,体现了国家和民族的基本价值观,体现了新时代对语文教育的新认识和新要求。《课程标准(2022年版)》体量大、站位高、设计新、亮点... 详细信息
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2023年语文教学研究重点综述
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教学月刊(小学版)(语文) 2023年 第12期 4-8,22页
作者: 戴正兴 镇江高等专科学校丹阳师范学院
2023年是《义务教育语文课程标准(2022年版)》实施的第二年。伴随着语文课程改革不断深化,课程研究专家的理论研究和一线教师的实践探索给诸多前沿话题带来了新的思考和创新举措,使语文教学研究逐渐走向理性与务实。具体而言,“核心素... 详细信息
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学用“新课标”践行“双减”培育文化自信——2022年语文教学研究重点聚焦三大主题
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辽宁教育 2022年 第23期 16-20页
作者: 戴正兴 江苏省丹阳师范学院
2022年是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)实施首年,是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)的整体推进、有效实施年。语文教学研究呈现一片繁荣景象,涌现了许多... 详细信息
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用好语文新课标 开启课改新征程
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语文教学通讯 2022年 第27期 10-12页
作者: 戴正兴 缪旭芳 镇江高等专科学校丹阳师范学院 江苏丹阳212300
《义务教育语文课程标准(2022年版)》体现了党和国家对教育的基本要求,体现了国家和民族基本价值观,体现了新时代对语文教育的新认识和新要求。新课标体量大、站位高、设计新、亮点多,具体体现在:丰盈了语文课程性质的内涵,构建了语文... 详细信息
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