检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

ORACLE数据库的备份机制分析与研究

安防科技 2006年第5期 51-53+61页

作者：张引琼戴小鹏龙陈锋湖南农业大学计算机与信息工程学院湖南农业大学计算机与信息工程学院湖南长沙 410128

分析了ORACLE数据库备份机制。通过对湖南省公安厅户政服务中心的96305身份核查系统所采取的实际备份案例分析,阐述了ORACLE几种备份方法各自的优缺点,综合比较了这几种备份方法的性能,为实际应用提供了可靠的依据。

关键词：备份冷备份热备份 RMAN 数据库

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于复杂网络的大学生学习目标分析研究

中国校外教育（上旬） 2013年第8期 30-30,36页

作者：成超张林峰戴小鹏湖南农业大学信息科学与技术学院

关键词：大学生学习目标复杂网络网络模型

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

入门级无线电遥控模型飞机“羽翔”R6

航空模型 2006年第1期 54-57页

作者：高桥邦夫戴小鹏(编译)

近年来随着模型发动机技术的进步，使我们有可能选择工作容积较小的发动机作为实现模型轻型化的措施之一，进而追求模型整体性能的提高。这架用三个舵机分别控制升降舵、方向舵和发动机的遥控模型飞机，起名为“羽翔”，喻意它可像羽毛... 详细信息

近年来随着模型发动机技术的进步，使我们有可能选择工作容积较小的发动机作为实现模型轻型化的措施之一，进而追求模型整体性能的提高。这架用三个舵机分别控制升降舵、方向舵和发动机的遥控模型飞机，起名为“羽翔”，喻意它可像羽毛般轻盈、像小鸟一样自由飞翔。

关键词：无线电遥控模型飞机入门级发动机技术实现模型工作容积整体性能轻型化升降舵方向舵

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校教师角色转换与学生创新能力研究

当代教育理论与实践 2011年第1期3卷 72-73页

作者：熊大红方逵戴小鹏湖南农业大学湖南长沙410128

除了自身努力,创新人才的培养需要学校、家庭、教育主管部门、有关企业及社会组织等方面的共同努力和通力合作。教师是"人类灵魂的工程师",是人才成长的阶梯,重视从积极转换高校教师角色角度对创新人才培养的作用进行探讨,立足于创新人... 详细信息

除了自身努力,创新人才的培养需要学校、家庭、教育主管部门、有关企业及社会组织等方面的共同努力和通力合作。教师是"人类灵魂的工程师",是人才成长的阶梯,重视从积极转换高校教师角色角度对创新人才培养的作用进行探讨,立足于创新人才培养要求和现时代信息化学习和交流环境实际,高校教师角色转换很紧迫,要积极探讨培养和提升大学生创新素质的途径与方法。

关键词：高校教师创新人才教师角色

基于六感思维模式的物联网工程专业创新人才培养模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机教育 2018年第8期 41-46页

作者：刘波周浩宇何轶戴小鹏湖南农业大学信息科学技术学院湖南长沙410128 湖南农业大学东方科技学院湖南长沙410128

结合物联网工程专业的特点,在高校与企业进行产学研合作的基础上,提出六感思维人才培养模式,培养具有设计感、故事感、综合感、共情感、娱乐感和意义感的物联网高端人才,通过一个平台三类课程递推引导、着重实践能力、完善大学生竞赛体... 详细信息

结合物联网工程专业的特点,在高校与企业进行产学研合作的基础上,提出六感思维人才培养模式,培养具有设计感、故事感、综合感、共情感、娱乐感和意义感的物联网高端人才,通过一个平台三类课程递推引导、着重实践能力、完善大学生竞赛体系等措施,激发学生创新激情,并通过一系列数据说明这种创新模式的教学效果。

关键词：六感思维模式创新人才培养模式课程递推引导创新激情

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

概念图在数据结构教学中的应用研究

湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究） 2008年第2期9卷 68-69,71页

作者：李东晖戴小鹏陈垦湖南农业大学信息科学技术学院湖南长沙410128

数据结构是计算机科学与技术专业中的一门核心课程,知识点多,抽象,难以理解,如何把数据结构的知识点形象地展现给学生,是数据结构教学过程中的重要问题。论述如何用概念图来组数据结构知识的理论与方法,并重点论述概念图在数据结构教学... 详细信息

数据结构是计算机科学与技术专业中的一门核心课程,知识点多,抽象,难以理解,如何把数据结构的知识点形象地展现给学生,是数据结构教学过程中的重要问题。论述如何用概念图来组数据结构知识的理论与方法,并重点论述概念图在数据结构教学中的应用。

关键词：数据结构概念图教学设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于云笔记的协同教学模式研究

教育现代化 2017年第21期4卷 123-124+140页

作者：申聪戴小鹏樊振宇湖南农业大学信息科学与技术学院

传统教学方式已经不能适应于互联网时代下求学者的学习方式,针对这一现状,本文提出基于云笔记的协同教学模式的发展必然性,结合云笔记的功能、协同教学的特点和云笔记对于协同教学的促进作用综合论述了以云笔记为平台的协同教学对教学... 详细信息

传统教学方式已经不能适应于互联网时代下求学者的学习方式,针对这一现状,本文提出基于云笔记的协同教学模式的发展必然性,结合云笔记的功能、协同教学的特点和云笔记对于协同教学的促进作用综合论述了以云笔记为平台的协同教学对教学模式改革的重要影响。

关键词：云笔记协同教学教学模式

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论IT课程教学中创业意识的培养

湖南经济管理干部学院学报 2005年第2期16卷 96-97页

作者：戴小鹏夏红球张林峰湖南农业大学湖南长沙410128 湖南现代物流职业技术学院湖南长沙410131

创业教育是相对就业教育而言的一种教育理念,一种教育模式。创业教育就是培养学生具备创业意识、创业精神和创业能力的教育。创业意识是创业教育中的重要构成要素。所谓创业意识是指创业活动中对人起动力作用的个性倾向,具体包括创业需... 详细信息

创业教育是相对就业教育而言的一种教育理念,一种教育模式。创业教育就是培养学生具备创业意识、创业精神和创业能力的教育。创业意识是创业教育中的重要构成要素。所谓创业意识是指创业活动中对人起动力作用的个性倾向,具体包括创业需要、创业动机、创业兴趣、创业理想、创业信息和创业世界观六个要素。在IT课程教学中,可通过对课程设置,课程内容等方面的教学改革,培养学生的创业意识和创业能力。

关键词：创业意识课程教学 IT 创业教育培养学生创业能力教育理念就业教育教育模式创业精神构成要素个性倾向动力作用创业活动创业动机创业理想创业信息课程设置教学改革课程内容世界观

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息类大学生创新教育综合评价模型及应用

中国校外教育 2016年第9期 83-84页

作者：刘波周浩宇戴小鹏王奕湖南农业大学信息科学技术学院

以信息类大学生创新教育对学生学习能力的影响为背景,以所带班级连续4年的创新成果与课程成绩等数据为考察对象,利用优化的主成分分析方法,提出信息类大学生创新教育综合评价模型;并以此为基础,利用MATLAB工具对学生成绩进行多尺度挖掘... 详细信息

以信息类大学生创新教育对学生学习能力的影响为背景,以所带班级连续4年的创新成果与课程成绩等数据为考察对象,利用优化的主成分分析方法,提出信息类大学生创新教育综合评价模型;并以此为基础,利用MATLAB工具对学生成绩进行多尺度挖掘分析,探讨大学生创新教育对学生学习能力的激励关系,摸索培养信息类大学生创新人才的新途径。

关键词：综合评价模型主成分分析法创新教育多尺度挖掘