咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 6,351 篇 期刊文献
  • 870 篇 学位论文
  • 746 篇 报纸
  • 281 篇 会议
  • 12 册 图书

馆藏范围

  • 8,259 篇 电子文献
  • 1 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2,167 篇 工学
    • 244 篇 材料科学与工程(可...
    • 210 篇 化学工程与技术
    • 181 篇 交通运输工程
    • 179 篇 机械工程
    • 162 篇 电气工程
    • 158 篇 计算机科学与技术...
    • 145 篇 建筑学
    • 129 篇 软件工程
    • 127 篇 食品科学与工程(可...
    • 122 篇 土木工程
    • 116 篇 电子科学与技术(可...
  • 2,061 篇 医学
    • 1,149 篇 临床医学
    • 288 篇 公共卫生与预防医...
    • 249 篇 中西医结合
    • 165 篇 药学(可授医学、理...
    • 139 篇 医学技术(可授医学...
    • 136 篇 中药学(可授医学、...
    • 127 篇 护理学(可授医学、...
  • 1,259 篇 管理学
    • 458 篇 管理科学与工程(可...
    • 408 篇 公共管理
    • 388 篇 工商管理
  • 1,025 篇 教育学
    • 903 篇 教育学
  • 772 篇 经济学
    • 736 篇 应用经济学
  • 517 篇 理学
    • 123 篇 化学
  • 503 篇 文学
    • 220 篇 中国语言文学
    • 177 篇 新闻传播学
    • 120 篇 外国语言文学
  • 496 篇 法学
    • 159 篇 马克思主义理论
    • 139 篇 政治学
    • 134 篇 法学
  • 469 篇 农学
  • 276 篇 艺术学
  • 82 篇 历史学
  • 58 篇 哲学
  • 19 篇 军事学

主题

  • 54 篇 影响因素
  • 37 篇 应用
  • 31 篇 预后
  • 30 篇 危险因素
  • 30 篇 中国
  • 29 篇 膀胱肿瘤
  • 29 篇 大学生
  • 27 篇 高校
  • 25 篇 问题
  • 23 篇 老年人
  • 22 篇 创新
  • 21 篇 力学性能
  • 21 篇 影响
  • 20 篇 氧化应激
  • 20 篇 诊断
  • 19 篇 乡村振兴
  • 19 篇 肾移植
  • 18 篇 分析
  • 18 篇 人工智能
  • 17 篇 肾肿瘤

机构

  • 162 篇 中山大学附属第一...
  • 120 篇 吉林大学
  • 86 篇 中国疾病预防控制...
  • 67 篇 南京林业大学
  • 63 篇 复旦大学附属中山...
  • 54 篇 浙江大学医学院附...
  • 52 篇 南京红十字血液中...
  • 51 篇 南开大学
  • 41 篇 黑龙江中医药大学
  • 41 篇 东北林业大学
  • 40 篇 北京交通大学
  • 39 篇 安徽财经大学
  • 39 篇 浙江大学
  • 37 篇 中山医科大学附属...
  • 36 篇 华东师范大学
  • 36 篇 中山大学
  • 35 篇 北京中医药大学
  • 34 篇 复旦大学
  • 32 篇 南方医科大学
  • 32 篇 黑龙江大学

作者

  • 607 篇 张宇婷
  • 476 篇 王宇婷
  • 462 篇 刘宇婷
  • 326 篇 戴宇
  • 272 篇 杨宇婷
  • 261 篇 高宇婷
  • 215 篇 朱宇婷
  • 191 篇 陈宇婷
  • 168 篇 李宇婷
  • 163 篇 戴宇飞
  • 137 篇 孙宇婷
  • 133 篇 戴宇翔
  • 132 篇 戴宇平
  • 122 篇 黄宇婷
  • 104 篇 赵婵莉
  • 82 篇 郑宇婷
  • 69 篇 罗宇婷
  • 68 篇 郑克立
  • 67 篇 戴宇辰
  • 65 篇 戴宇东

语言

  • 8,230 篇 中文
  • 30 篇 英文
检索条件"作者=戴宇婷"
8260 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
传统村落保护开发的多维度情感关联评估方法研究——以安徽黄山市歙县阳产土楼为例
收藏 引用
建筑学报 2022年 第S1期 231-238页
作者: 张若诗 戴宇婷 孙兆昕 北京林业大学园林学院 北京100083
以皖南传统徽派建筑中唯一现存较完整的山地夯土式建筑聚落群—安徽黄山市歙县阳产土楼为例,在信息时代人与建成环境情感关联诉求导向下,初探多维度数据支持的传统村落保护开发评估方法框架。以期初构一种以情感关联为导向的,整合多维... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
热采水平井蒸汽流量自调节装置
收藏 引用
油气田地面工程 2011年 第1期30卷 93-94页
作者: 逯国成 刘明 戴宇婷 李淑兰 胜利油田采油工艺研究院
为改善热采水平井的注汽效果,提高注汽热效率,设计加工了热采水平井蒸汽流量自调节装置。根据油藏的物性优化设计配汽器的结构,利用节流原理达到热采水平井均匀注汽的目的。该套装置已在胜利油田现河采油厂、河口采油厂、孤岛采油厂、... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
寄主植物对朱砂叶螨药剂敏感性及解毒酶活性的短期诱导研究
收藏 引用
应用昆虫学报 2013年 第2期50卷 382-387页
作者: 戴宇婷 张友军 吴青君 谢文 王少丽 中国农业科学院蔬菜花卉研究所 北京100081
将继代饲养在菜豆上的朱砂叶螨Tetranychus cinnabarinus(Boisduval)分别转移到黄瓜、甘蓝和茄子上饲养3代后,测定不同寄主植物对叶螨的药剂敏感性及其解毒酶系活性的诱导作用。结果表明,从菜豆上转养到黄瓜、甘蓝和茄子上后,后3个寄主... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
聚焦新课标 实施新课堂
收藏 引用
华人时刊·校长版 2023年 第9期 76-77页
作者: 戴宇婷 昆山市玉山镇振华实验小学
教育部发布了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,信息科技成为义务教育阶段的独立课程,不再附属于综合实践课中,名称由原来的“信息技术”变为“信息科技”,并且独立制定了《义务教育信息科技课程标准》,这是20年来义务教育课... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
拒绝平庸——解析大卫·霍克尼绘画的独特视域
收藏 引用
美术教育研究 2014年 第1期 26-27页
作者: 戴宇婷 广西艺术学院美术学院
大卫·霍克尼是"二战"后成长起来的一位艺术家,也是当代英国最有创造力和影响力的一位艺术家。文章试图从绘画、摄影、照片拼贴、舞台设计等艺术领域出发,探究大卫·霍克尼绘画当中的独特视觉角度及绘画作品隐藏的深度,从其具有代表性... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
规范化癌痛护理干预对癌痛患者心理与生活质量的改善研究
收藏 引用
中国科技期刊数据库 医药 2021年 第8期 109-110页
作者: 戴宇婷 太仓市第一人民医院 江苏苏州215400
分析规范化癌痛护理干预内容,探讨该措施用于癌痛患者成效及对其心理、生活质量影响。方法:2019年6月至2021年2月,对筛选研究对象(n=72例)分组,具体名称为:对照组(36例)、研究组(36例),其指导原则为:电脑随机法,且以上患者与癌痛标准相... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
如何引导深度学习,培养学生的思维品质
收藏 引用
科学咨询(教育科研) 2022年 第5期 245-247页
作者: 戴宇婷 江苏省昆山市玉山镇振华实验小学
小学信息技术课堂的深度学习,其本质的目标是培养学生的计算思维和创新能力。本文共分为三个部分,第一部分提出了现在小学信息技术课堂上存在的问题及原因分析;第二部分阐述了深度学习的概念和特征;第三部分以《克隆飞机大战》一课... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
密云区蔬菜无土栽培现状及进展
收藏 引用
种子科技 2018年 第2期36卷 75-75,77页
作者: 戴宇婷 北京市密云区农业技术推广站 北京101500
阐述了北京市密云区无土栽培技术在蔬菜生产中的生产状况,分析了密云蔬菜无土栽培中遇到的问题,可为今后密云无土栽培技术发展提供指导。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
优化设计突出评价的发展性功能
收藏 引用
小学科学 2022年 第14期 49-51页
作者: 戴宇婷 昆山市玉山镇振华实验小学 江苏
在新课改背景下,小学信息技术评价看重的是学习的过程,不再只关注学习的结果。然而现今的评价仍存在设计少、内容片面、重结果轻过程等缺点。通过对评价分类的研究,笔者给出了基于学科学情特点,优化课堂评价设计;坚持多元评价标准,促进... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
小学信息技术教学评价现状及策略研究
收藏 引用
考试与评价 2017年 第9期 124-125页
作者: 戴宇婷 渤海大学体育与教育学院 昆山市玉山镇振华实验小学
近年来信息技术教育已经有了一定的发展,但是课堂评价并不乐观,本文就小学生的特征进行分析,剖析了小学信息技术课堂评价的一些不足,并针对这些不足给出了相应的策略,为学生的全面发展提供了帮助。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论