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对小区安全通道的调查报告

小学生导读 2022年第5期 32-33页

作者：王皖湘戴士龙(指导) 阜阳市颍泉区伍明小学不详

我从电视新闻报道中得知每年的4月15日是全民国家安全教育日,设立国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全。我想自己作为一名小学生,也要在这一天做一些有意义的事情,于是我决定对我居住小区的安全通道进行调查,看看是... 详细信息

我从电视新闻报道中得知每年的4月15日是全民国家安全教育日,设立国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全。我想自己作为一名小学生,也要在这一天做一些有意义的事情,于是我决定对我居住小区的安全通道进行调查,看看是否存在安全问题。

关键词：居住小区安全通道电视新闻报道国家安全意识调查报告安全教育日小学生

含钢率对GFRP管-钢骨混凝土组合构件抗冲击性能的影响

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爆炸与冲击 2024年第4期44卷 81-94页

作者：张海霞陈欢鞠士龙沈阳建筑大学土木工程学院辽宁沈阳110168

为了研究含钢率对GFRP(glass fiber reinforced polymer)管-钢骨混凝土组合构件抗冲击性能的影响,建立15个组合构件的数值模型,在验证模型正确的基础上,通过分析典型构件的冲击全过程、截面弯矩发展以及破坏时应变分布规律,研究构件在... 详细信息

为了研究含钢率对GFRP(glass fiber reinforced polymer)管-钢骨混凝土组合构件抗冲击性能的影响,建立15个组合构件的数值模型,在验证模型正确的基础上,通过分析典型构件的冲击全过程、截面弯矩发展以及破坏时应变分布规律,研究构件在侧向冲击荷载作用下的破坏模式;通过分析构件冲击力时程曲线、侧移时程曲线以及能量变化情况,探究含钢率对不同长细比构件抗冲击性能的影响。结果表明:与未配置钢骨的构件相比,GFRP管-钢骨混凝土构件的抗冲击承载力提高了7%~134%,侧向位移减小了13%~68%。在侧向冲击荷载作用下,构件的破坏模式以弯曲破坏为主,同时伴随着GFRP管和混凝土冲击区域的局部破坏,抗弯刚度是影响构件抗冲击性能的主要因素之一。构件的抗冲击承载力随着含钢率的增高而提高,随着构件长细比的增大而降低。含钢率相差1.5%时,截面惯性矩较大的窄翼缘型钢对构件的抗冲击性能更有利。对于长细比大于20的构件,钢骨耗能是组合构件总能耗的主要组成部分。

关键词： GFRP管-钢骨混凝土组合构件侧向冲击含钢率破坏模式

融合多源数据的稀土矿区滑坡危险性定量识别方法

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中国矿业大学学报 2024年第1期53卷 198-210页

作者：戴妹谊李恒凯龙北平王秀丽江西理工大学土木与测绘工程学院江西赣州341000 江西省煤田地质局测绘大队江西南昌330001 江西理工大学经济管理学院江西赣州341000

为了提前对离子吸附型稀土矿区潜在的滑坡危险性进行识别,本研究以岭北矿区为例,提出了融合多源数据的稀土矿区滑坡危险性定量识别方法.首先基于时序哨兵一号(Sentinel-1A)数据,采用小基线集(Small Baseline Subset InSAR,SBAS-InSAR)... 详细信息

为了提前对离子吸附型稀土矿区潜在的滑坡危险性进行识别,本研究以岭北矿区为例,提出了融合多源数据的稀土矿区滑坡危险性定量识别方法.首先基于时序哨兵一号(Sentinel-1A)数据,采用小基线集(Small Baseline Subset InSAR,SBAS-InSAR)技术获取研究区地表形变;再以数字高程模型(DEM)、Landsat 8陆地成像仪(OLI)等多源遥感数据为辅,提取潜在滑坡点,构建矿区滑坡危险性信息量模型;最后再结合同时期高空间分辨率遥感影像进行潜在滑坡危险性识别.结果表明:矿区整体地表年平均形变速率在-20.28~20.08 mm/a,共提取183个潜在滑坡点;构建的稀土矿区滑坡灾害危险性信息量模型是可行的,总结了研究区诱发滑坡的最佳信息量组合方式;对甲子背和大坑2个典型矿点进行具体分析,发现稀土开采活动会加速滑坡的产生,开采之后即使进行复垦,也容易诱发滑坡.

关键词：滑坡识别稀土矿区多源数据 SBAS-InSAR技术信息量模型

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见证课堂:一位农村小学教师课堂教学手记

中小学校长 2017年第7期 43-48,51页

作者：戴士龙安徽省阜阳市颍泉区伍明小学

在工作的农村小学,师生相处融洽。我们在教室里耕耘,也收获幸福与快乐。学生获取身心成长,教师获取专业发展,感悟自己的心历路程,多一些思考。在静静的夜晚,忙完一天的教育教学工作,坐在电脑前轻敲键盘,输入师生相处的日子,感悟平常的满... 详细信息

在工作的农村小学,师生相处融洽。我们在教室里耕耘,也收获幸福与快乐。学生获取身心成长,教师获取专业发展,感悟自己的心历路程,多一些思考。在静静的夜晚,忙完一天的教育教学工作,坐在电脑前轻敲键盘,输入师生相处的日子,感悟平常的满足,反思工作的困惑。

关键词：农村小学教师课堂教学手记教育教学工作专业发展师生感悟教室

于氏丛刺联合颈椎扳法治疗神经根型颈椎病的疗效观察

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辽宁中医杂志 2024年

作者：许嘉犇刘士硕陈柏臻戴缙黑龙江中医药大学黑龙江中医药大学附属第二医院推拿科二病房黑龙江中医药大学附属第三医院推拿科黑龙江中医药大学附属第二医院康复中心

目的：探讨于氏头穴丛刺联合颈椎定位旋转扳法治疗神经根型颈椎病(CSR)的疗效及对颈肌MRI影像学指标、颈椎生理曲度变化的影响。方法：选取2022年1月至2023年1月我院收治的110例CSR患者为研究对象，随机分为对照组、观察组，各55例，对... 详细信息

目的：探讨于氏头穴丛刺联合颈椎定位旋转扳法治疗神经根型颈椎病(CSR)的疗效及对颈肌MRI影像学指标、颈椎生理曲度变化的影响。方法：选取2022年1月至2023年1月我院收治的110例CSR患者为研究对象，随机分为对照组、观察组，各55例，对照组给予口服西药+曲度牵引治疗，观察组在对照组的基础上给予颈椎定位旋转扳法联合于氏头穴丛刺治疗。4周后比较颈肌MRI指标、颈椎生理曲度变化、颈椎功能与疼痛情况，评估治疗效果。结果：治疗4周后，观察组左侧、右侧胸锁乳突肌长径与短径均较短(P<0.05)，左侧、右侧斜方肌长径与短径均较长(P<0.05)。治疗4周后，观察组患者C2～C7Cobb 角均大于对照组(P<0.05)。治疗4周后，观察组颈椎功能障碍指数(NDI)、视觉模拟评分法(VAS)评分均低于对照组(P<0.05)。治疗4周后，观察组临床有效率高于对照组(96.36% vs 85.45%，P<0.05)。结论：在口服西药+曲度牵引治疗的基础上结合于氏头穴丛刺+颈椎定位旋转扳法，有利于改善CSR患者颈肌MRI影像学指标，促进颈椎生理曲度恢复，改善颈椎功能障碍与疼痛情况，提升治疗效果。

关键词：于氏头穴丛刺颈椎定位旋转扳法神经根型颈椎病颈椎生理曲度颈椎功能疼痛

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那次听课令我汗颜

教育文汇 2009年第7期 37-38页

作者：戴士龙安徽阜阳

我在一所普通的农村小学里任教。学校要求每个学期教师至少上一节公开课。从教20多年，我也记不清有多少次坐在讲台下昕同行的公开课了。听过城里教育专家和教坛新星那睿智而又流畅的课，听过本校教师那质朴和略带涩味的课。每听一次都... 详细信息

我在一所普通的农村小学里任教。学校要求每个学期教师至少上一节公开课。从教20多年，我也记不清有多少次坐在讲台下昕同行的公开课了。听过城里教育专家和教坛新星那睿智而又流畅的课，听过本校教师那质朴和略带涩味的课。每听一次都会留在我的脑海里，让我有所借鉴，促我成长。然而，一天在我们学校二（2）班听的这节公开课，却刺痛了我的心，令我感到羞愧。

关键词：听课公开课农村小学教育专家教师学校讲台

超越而不是重建——有感于王崧舟老师四次擦去板书

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基础教育论坛 2014年第5X期 60-61页

作者：戴士龙安徽省阜阳市颍泉区伍明小学

今年三月,笔者在美丽的江城武汉市参加了"加强语言文字运用,践行课程标准理念"全国小语名师教学观摩研讨会,有幸聆听了王崧舟老师讲授的四年级语文教材中《去年的树》这篇课文。板书课题之后,王崧舟老师就指导学生朗读课题。待充分肯定... 详细信息

今年三月,笔者在美丽的江城武汉市参加了"加强语言文字运用,践行课程标准理念"全国小语名师教学观摩研讨会,有幸聆听了王崧舟老师讲授的四年级语文教材中《去年的树》这篇课文。板书课题之后,王崧舟老师就指导学生朗读课题。待充分肯定学生的朗读后,王老师直接要求学生读第一小节课文,并在读书中把"一棵树和一只鸟可能在什么时候唱歌"的问题抛给学生。

关键词：王崧板书课题江城武汉教学观摩语言文字认知兴趣学习过程课程标准心理活动教学内容

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我的电脑小老师

教育文汇 2009年第2期 19-20页

作者：戴士龙安徽阜阳

不敢相信我也能坐在电脑前，像模像样地敲打出我心中的文字。说起我的进步，真应该感谢一位小老师，我的学生郭程。几年前，国家危房改造专项资金下拨到我们学校，很快一栋崭新的两层教学楼就在我们的学校落成了。那宽敞的教室，明亮的... 详细信息

不敢相信我也能坐在电脑前，像模像样地敲打出我心中的文字。说起我的进步，真应该感谢一位小老师，我的学生郭程。几年前，国家危房改造专项资金下拨到我们学校，很快一栋崭新的两层教学楼就在我们的学校落成了。那宽敞的教室，明亮的窗户，还有精心的设计，都是原先的教室无法比拟的。

关键词：老师电脑专项资金危房改造教学楼学校教室学生

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小学课堂教学改革三问

基础教育论坛 2012年第8X期 36-38页

作者：戴士龙安徽省阜阳市颍泉区伍明小学

目前,随着新课程标准的修订和完善,如何进行课堂教学改革又成为了考评小学教师工作绩效的一个重要指标。应该说当今时代的发展和进步,对教育教学工作的影响是明显的,作为教育教学工作主体的教师,必须更新观念,改革创新,真正为学生的健... 详细信息

目前,随着新课程标准的修订和完善,如何进行课堂教学改革又成为了考评小学教师工作绩效的一个重要指标。应该说当今时代的发展和进步,对教育教学工作的影响是明显的,作为教育教学工作主体的教师,必须更新观念,改革创新,真正为学生的健康发展着想,为教育的终极目标——学生成为健全社会的人着想。

关键词：小学课堂教学教学改革工作教学工作三问教育智慧听课者王崧阅读感受教学改革模式作业处理