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五育并举背景下高职院校学生思想政治工作机制建设

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鄂州大学学报 2024年第3期31卷 11-13页

作者：戴兴青江苏安全技术职业学院江苏徐州223000

德智体美劳是新时期“五育并举”教育体系的核心内容,是我国高等职业教育事业健全人才培养体系、构建完善思政工作机制以及培养高素质综合复合型人才的关键举措。文章在阐释了五育并举理念的本质内容基础上,研析了五育并举理念融入高职... 详细信息

德智体美劳是新时期“五育并举”教育体系的核心内容,是我国高等职业教育事业健全人才培养体系、构建完善思政工作机制以及培养高素质综合复合型人才的关键举措。文章在阐释了五育并举理念的本质内容基础上,研析了五育并举理念融入高职院校思想政治工作的价值,最后从顶层设计、资源整合、多方配合、科学考核等方面提出具体路径,以期夯实思想政治工作制度基础、推进思想政治教育内涵式发展、形成思想政治协同育人机制、提升思想政治工作实际效果。

关键词：五育并举高职院校思想政治价值意义创新对策

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主旋律纪录片对青年价值观教育的作用

中国广播电视学刊 2023年第11期 48-50页

作者：戴兴青郭盼盼江苏安全技术职业学院徐州幼儿师范高等专科学校

主旋律纪录片以“微”视角展现大主题,对青年价值观教育具有重要作用。专题节目《榜样7》,生动展现了中国共产党党员发挥先锋模范作用的高尚品质,是新时代加强青年价值观教育的宝贵教材。我们要善用这些宝贵生动的教材,并结合新发展阶... 详细信息

主旋律纪录片以“微”视角展现大主题,对青年价值观教育具有重要作用。专题节目《榜样7》,生动展现了中国共产党党员发挥先锋模范作用的高尚品质,是新时代加强青年价值观教育的宝贵教材。我们要善用这些宝贵生动的教材,并结合新发展阶段的实际,加快促进主旋律纪录片与青年价值观教育相融合,推动当代青年在中国式现代化的火热实践中不断茁壮成长,为推进中国式现代贡献青春力量。

关键词：主旋律纪录片青年价值观教育《榜样7》

社会力量参与高职院校足球人才培养现状评估与政策优化研究

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体育视野 2023年第17期 149-151页

作者：戴兴青江苏安全技术职业学院

社会力量凭借技能丰富、灵活便捷等优势,已经逐步成为校园足球发展不可或缺的一部分。近年来,江苏高职院校校园足球的快速发展也得到社会力量的支持,有的高职院校已经与社会力量在培养足球人才方面形成合力,实现资源优势互补。因此,对... 详细信息

社会力量凭借技能丰富、灵活便捷等优势,已经逐步成为校园足球发展不可或缺的一部分。近年来,江苏高职院校校园足球的快速发展也得到社会力量的支持,有的高职院校已经与社会力量在培养足球人才方面形成合力,实现资源优势互补。因此,对社会力量参与江苏高职院校足球人才培养的现状进行了评估,并提出优化策略。

关键词：足球人才社会力量高职院校

融媒体视域下大学生思政教育内生动力培育研究

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新闻研究导刊 2023年第19期14卷 176-179页

作者：戴兴青江苏安全技术职业学院江苏徐州221011

融媒体实质上是传统媒体与新媒体的融合,兼具多媒体传播、多平台互动、多主体参与、即时性传输、个性化定制等特性,可以为大学生思政教育提供更加科学先进的施教模式,优化大学生思政教育体系的内部循环。培育大学生思政教育内生动力,可... 详细信息

融媒体实质上是传统媒体与新媒体的融合,兼具多媒体传播、多平台互动、多主体参与、即时性传输、个性化定制等特性,可以为大学生思政教育提供更加科学先进的施教模式,优化大学生思政教育体系的内部循环。培育大学生思政教育内生动力,可以为大学生思政教育的创新改革注入不竭的内驱动能,促进高校人才培养水平全面提升。因此,以融媒体为导向探索大学生思政教育内生动力的培育路径,已经成为高校在媒体信息交互冲突日益加剧的背景下全面践行“立德树人”根本任务的有力举措。以融媒体为视角培育大学生思政教育内生动力同时受到教育主体、教育客体及教育环境的影响,同时在融媒体环境下,大学生思政教育依旧面临着主流话语权威被冲击、主体价值判断被干扰、文化育人效能被弱化、施教质量提升受到制约等困境,因而高校与教育者要以双管齐下、攻守结合、潜移默化、多维发力为方法论,全面践行强化主流意识形态建设、优化媒体信息传播渠道、发挥校园文化育人效能、创新思政教育模式等有效路径,进而推进融媒体与大学生思政教育的深度结合,实现大学生思政教育内生动力的有效培育。文章以融媒体为核心导向,阐述了融媒体的概念和特征,分析了融媒体视域下培育大学生思政教育内生动力的影响因素、现实挑战及实践路径,旨在为大学生思政教育的创新改革提供思路,助力高校育人功能的全方位发挥。

关键词：融媒体大学生思政教育内生动力影响因素挑战路径

减基法在轨道-隧道-土体系统谐响应分析中的应用

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中南大学学报（自然科学版） 2024年第3期55卷 1231-1240页

作者：王森辛涛王朋松杨燚戴传青滕明利北京交通大学土木建筑工程学院北京100044 北京市轨道工程重点实验室北京100044 智慧高铁系统前沿科学中心北京100044

为了提高轨道交通环境振动预测效率,提出基于减基法原理的轨道-隧道-土体系统谐响应分析方法,即将减基法应用到轨道-隧道-土体系统的谐响应分析中。结合有限元方法和理论解析方法,在既有计算频率样本的基础上,实现原求解域内系统频响函... 详细信息

为了提高轨道交通环境振动预测效率,提出基于减基法原理的轨道-隧道-土体系统谐响应分析方法,即将减基法应用到轨道-隧道-土体系统的谐响应分析中。结合有限元方法和理论解析方法,在既有计算频率样本的基础上,实现原求解域内系统频响函数的重采样计算。将本文方法与有限元方法和线性插值方法进行对比分析。研究结果表明:在不同规模模型条件下,所提出方法的计算误差要明显低于线性插值方法的计算误差。同时,相比于有限元求解方法,本文方法能够在不同线程条件下均保持较高的计算精度和效率;且随着模型规模增大,本文方法相比有限元法的加速比不断提高,最大加速比可以超过2000。

关键词：轨道交通环境振动振动预测传递函数减基法

江苏师范大学体育教育专业篮球专修课的现状调查与分析

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决策与信息 2014年第12期 19-20页

作者：戴兴青江苏师范大学体育学院江苏徐州221116

采用文献资料法、问卷调查法并对江苏师范大学2010和2011级篮球专修学生发放有关于江苏师范大学体育教育专业篮球专修课的课程设置、教学培养目标、教学内容的问卷，了解体育教育专业篮球专修课教学中存在的问题。并提出在校篮球专修学... 详细信息

采用文献资料法、问卷调查法并对江苏师范大学2010和2011级篮球专修学生发放有关于江苏师范大学体育教育专业篮球专修课的课程设置、教学培养目标、教学内容的问卷，了解体育教育专业篮球专修课教学中存在的问题。并提出在校篮球专修学生教学改革的新思路，为我校篮球教师以及篮球从业人员的培养与发展提供有益的参考。

关键词：江苏师范大学篮球专修课体育教育专业

猪粪源溶解性有机物厌氧发酵对水中浮游植物群落结构的影响

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农业环境科学学报 2024年

作者：黄杰林毅青宋晓明戴诗琴吴根义湖南农业大学环境与生态学院湖南湘健环保科技有限公司

为了研究生猪养殖粪污经过厌氧发酵处理中的溶解性有机物(Dissolved Organic Matter，DOM)对水体浮游植物生长和群落结构的影响，本文采用总有机碳含量对DOM进行定量，使用三维荧光光谱解析DOM物质组成，采用16S和18S高通量测序分析水... 详细信息

为了研究生猪养殖粪污经过厌氧发酵处理中的溶解性有机物(Dissolved Organic Matter，DOM)对水体浮游植物生长和群落结构的影响，本文采用总有机碳含量对DOM进行定量，使用三维荧光光谱解析DOM物质组成，采用16S和18S高通量测序分析水环境中真核和原核生物的群落结构，比较厌氧发酵前(T1处理)、后(T2处理)猪粪源DOM对浮游植物生长、群落结构的差异影响。结果显示：T1处理中叶绿素a含量由3.69 mg·L-1降到2.41 mg·L-1，后升高至3.24 mg·L-1；而T2处理中叶绿素a含量由3.75 mg·L-1持续下降到1.59 mg·L-1。DOM主要由5种组分构成，其中包括微生物衍生物、典型的陆生腐酸、色氨酸类物质或溶解性多环芳香烃类、蛋白质成分和酪氨酸类组分。厌氧发酵过程后DOM多环芳香烃类物质成分增加，对绿藻科藻类的生长影响显著，同时蛋白质和酪氨酸类组分的生物有效性增强，与蓝藻科的相对丰度呈负相关关系。本研究结果表明，猪粪源溶解性有机物经厌氧发酵前后对水中浮游植物群落结构存在差异影响，且厌氧发酵后能降低浮游植物生物量。

关键词：溶解性有机物蓝藻水华高通量测序微生物群落结构

脊髓损伤重塑皮质脊髓运动神经元突触输入的作用

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中国组织工程研究 2024年第25期28卷 4054-4059页

作者：戴家峰王丽昭韩齐沈洪兴上海交通大学医学院附属仁济医院脊柱外科上海市200127 上海交通大学医学院解剖学与生理学系上海市200025

背景:脊髓损伤后的功能恢复依赖于运动皮质的功能重塑,然而运动皮质功能重塑的解剖基础研究较少,了解脊髓损伤后运动皮质功能的解剖变化可对脊髓损伤后功能恢复的调控以及康复治疗等提供新的思路以及研究方向。目的:解析脊髓损伤后初级... 详细信息

背景:脊髓损伤后的功能恢复依赖于运动皮质的功能重塑,然而运动皮质功能重塑的解剖基础研究较少,了解脊髓损伤后运动皮质功能的解剖变化可对脊髓损伤后功能恢复的调控以及康复治疗等提供新的思路以及研究方向。目的:解析脊髓损伤后初级运动皮质功能重塑的神经回路结构基础。方法:C57BL/6J小鼠随机分为假手术组、脊髓损伤组。向两组小鼠C4脊髓注射表达Cre重组酶融合蛋白的腺相关病毒,同时在大脑初级运动皮质注射Cre重组酶依赖的分别表达禽类肉瘤/白血病病毒包膜蛋白受体TVA和狂犬病毒糖蛋白的假性狂犬病毒辅助腺相关病毒。第14天时脊髓损伤组小鼠建立C6脊髓背侧半切模型,同时向两组小鼠初级运动皮质注射假性狂犬病毒,7 d后收集小鼠脑部样本,制作冰冻切片,观察支配皮质脊髓运动神经元的输入神经元在脑内的分布情况并进行定量分析。结果与结论:荧光显微镜观察及定量分析结果发现,两组小鼠支配初级运动皮质脊髓运动神经元的输入神经元在大脑皮质、间脑和中脑均有分布。其中,假手术组小鼠大脑皮质的输入神经元占全脑输入神经元总数的(84.0±3.6)%,间脑占(10.6±2.3)%,中脑占(0.7±0.4)%;脊髓损伤组直接突触的输入神经元在皮质、间脑和中脑中的占比分别为(81.7±1.0)%,(13.1±0.5)%和(1.6±0.8)%。脊髓损伤组初级运动皮质输入神经元在3个区域的比例以及数量均与假手术组无明显差异。脊髓损伤后,各脑区内支配皮质脊髓运动神经元的输入神经元数量无明显变化,提示皮质脊髓束受损后初级运动皮质的功能重塑可能不仅依赖于受损皮质脊髓运动神经元相关突触输入的改变,而更多地与受损神经元自身的转录调控变化有关。

关键词：脊髓损伤皮质脊髓束初级运动皮质全脑输入假性狂犬病毒

“外语+”培养模式下医疗葡语教学质量评价体系构建研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0075-0078页

作者：戴兴杰成都外国语学院四川成都611800

随着全面深化新时代教育评价改革方案的逐步推进,构建考核评价方式是教育教学中不可忽视的重要内容。长期以来,我国外语课程主要采用静态评价方式,仅依靠传统的笔试作为主要的终结性评价手段。为顺应外语发展及援外医疗实际需求,本研究... 详细信息

随着全面深化新时代教育评价改革方案的逐步推进,构建考核评价方式是教育教学中不可忽视的重要内容。长期以来,我国外语课程主要采用静态评价方式,仅依靠传统的笔试作为主要的终结性评价手段。为顺应外语发展及援外医疗实际需求,本研究以医疗葡萄牙语课程为例,构建了多元化考核评价体系,探索了对医疗葡萄牙语课程教学过程和效果进行评价的可行途径。

关键词：外语教学评价体系援外医疗