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作者

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检索条件"作者=戚晓卿"
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环境信息披露对企业财务绩效的影响研究 ——以国投电力为例
环境信息披露对企业财务绩效的影响研究 ——以国投电力为例
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作者: 山东财经大学
学位级别:硕士
当前,世界经济在向着全球化、一体化方向发展,我们国家身处其中,在经济发展的各个领域都有了显著的发展。绿色发展将作为创新力和竞争力的根基促进经济的高质量发展。党的十九大报告提出建立健全绿色低碳循环发展的经济体系,体现了目前... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于微流控的血细胞和干细胞流变学行为研究进展
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力学学报 2024年 第5期56卷 1271-1283页
作者: 杜亚辉 曾为臻 李学进 浣江实验室 浙江诸暨311800 浙江大学工程力学系 杭州310027
微流控芯片作为一种微全分析技术平台,具有精确流量控制、少量样本需求和可集成化等诸多优势,已被广泛应用于生物医学和环境科学等领域.利用微流控通道结构设计灵活的特点,可在实验条件下模拟生理和病理条件下的复杂血管微环境,其与超... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
增强新媒体时代青年理想信念教育针对性实效性
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学术前沿 2024年 第6期 108-110页
作者: 陕西科技大学马克思主义学院 陕西科技大学教育学院
新媒体时代下,虚拟网络空间可能会动摇青年理想信念教育的现实基础,新媒体的私密性、隐蔽性特点给理想信念教育内容监管带来诸多困难,碎片化内容难以为青年理想信念教育提供全面深入的价值引导,快速传播的特性削弱了青年理想信念教育的... 详细信息
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探究妊娠期高血压患者在护理中增加使用心理健康护理的效果及其对护理满意度的影响
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2024年 第2期 189-192页
作者: 余姚临山中心卫生院 浙江宁波315460
探究妊娠期高血压患者在护理中增加使用心理健康护理的效果及其对护理满意度的影响。方法 选择2022年10月至2023年10月妇产科就诊的妊娠期高血压患者34例,经随机分组,对照组及观察组,各17例,对照组实施常规护理,观察组在护理中增加使用... 详细信息
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国有企业财务数字化转型的策略与实践
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第6期 0181-0184页
作者: 许昌市市投资产管理集团有限公司 河南许昌461000
随着科技的日新月异,数字化转型已成为国有企业必由之路。财务作为企业管理的核心功能之一,数字化转型对其提出了全新的要求和挑战。传统的手工操作和纸质账簿已无法适应当今快速变化的商业环境和信息化需求。因此,国有企业需要重新审... 详细信息
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产后盆底康复护理对自然分娩产妇产后恢复情况的改善探讨
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2024年 第3期 36-39页
作者: 余姚临山中心卫生院 浙江宁波315460
探究产后盆底康复护理在预防自然分娩产妇盆底功能障碍中的应用。方法 选取妇产科2022年12月至2023年12月收治的自然分娩产妇共42例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各21例。对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上采取产... 详细信息
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我国大学博雅教育的发展路径研究
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大学(教学与教育) 2024年 第2期 33-36页
作者: 贾瑞 重庆城市科技学院 重庆402167 燕京理工学院 河北廊坊065201
博雅教育起源于古希腊时期,由亚里士多德提出,有“自由教育”的称谓。随着时代的发展与教育观念的更新,博雅教育思想不断得到拓展补充,学者对其思想内涵的理解也日益深刻。尤其是在高校教育中,博雅教育更利于学生情感教育目标实现,能有... 详细信息
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建构服装设计教育的“四链融合、四位一体”人才培养模式——以浙江理工大学为例
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服装设计师 2024年 第4期 139-143页
作者: 陈善 孟勇 浙江理工大学学校办公室 浙江理工大学
文章以浙江理工大学服装学院的“四链融合、四位一体”人才培养模式的构建与教学实践为例,探讨了高校在对接时尚行业、地方企业、文创产业创新发展的实际需求下的人才培养模式重构和教学改革,为国内高校艺术教育深入产教融合改革中,搭... 详细信息
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我国大学博雅教育的发展路径研究
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大学 2024年 第5期 33-36页
作者: 贾瑞 重庆城市科技学院 燕京理工学院
博雅教育起源于古希腊时期,由亚里士多德提出,有“自由教育”的称谓。随着时代的发展与教育观念的更新,博雅教育思想不断得到拓展补充,学者对其思想内涵的理解也日益深刻。尤其是在高校教育中,博雅教育更利于学生情感教育目标实现... 详细信息
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学习任务群视角下的小学语文思辨性阅读教学策略分析
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小学生(上旬刊) 2024年 第3期 25-27页
作者: 江苏省苏州工业园区星澜学校
思辨能力对学生的发展重要性不言而喻,在教育改革背景下,关注学生思辨能力的生成已然成为教学的重点任务。学习任务群的运用为广大教师提供了新的教学方法。本文以经验总结与案例分析为主要方法,从课程性质、实际学情、教学方法、课... 详细信息
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