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论精神生活共同富裕实现的文化路径

江苏社会科学 2022年第6期 63-71,I0003页

作者：夏海燕南京信息工程大学马克思主义学院

中国式现代化不仅要实现物质领域的共同富裕,精神生活领域也同样要实现共同富裕,精神富裕是社会主义制度优越性的重要体现,是中国特色社会主义文化建设的根本目的。在精神生活领域要实现共同富裕,必须把文化建设作为实现基础与主要路径... 详细信息

中国式现代化不仅要实现物质领域的共同富裕,精神生活领域也同样要实现共同富裕,精神富裕是社会主义制度优越性的重要体现,是中国特色社会主义文化建设的根本目的。在精神生活领域要实现共同富裕,必须把文化建设作为实现基础与主要路径。社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化与外来文化构成了精神生活共同富裕的文化内涵。在实现精神生活领域共同富裕的文化建设途径上,要加强社会主义核心价值观的引领作用,用社会主义先进文化占领思想文化阵地;借助新媒体技术,更好地厚植革命文化的红色基因;加快创造性转化,用中华优秀传统文化消除城乡文化生活差距;实施文化交流互鉴工程,提升国家文化软实力和中华文化影响力,不断探索精神生活共同富裕的人民文化需求实现之路。

关键词：精神生活共同富裕文化建设

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共同富裕的内涵特征、时代必然性和工作重点

学术前沿 2022年第11期 103-108页

作者：王海燕中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院

我国已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。扎实推动共同富裕,一要全面准确理解其深刻内涵,把握共同富裕的主要特征,明确共同富裕的正确推进方向和推进重点;二要深刻把握共同富裕的时代必然性,充分认识现阶段推进共同富裕的重要意义,坚... 详细信息

我国已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。扎实推动共同富裕,一要全面准确理解其深刻内涵,把握共同富裕的主要特征,明确共同富裕的正确推进方向和推进重点;二要深刻把握共同富裕的时代必然性,充分认识现阶段推进共同富裕的重要意义,坚定推进共同富裕的决心;三要抓住当前推进共同富裕的工作重点,围绕重点、扎实推进,为实现全体人民共同富裕开好局、起好头。

关键词：共同富裕内涵特征时代必然性工作重点

哲学为体图书馆学为用——记国家图书馆参考工作学人焦树安先生

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国家图书馆学刊 2022年第2期31卷 106-112,F0003页

作者：卢海燕国家图书馆

焦树安先生是北京图书馆参考工作的实践者、亲历者、管理者,也是特定历史时期国家图书馆参考工作学人的代表性人物之一。本文通过对焦树安先生关于参考工作和哲学文献研究内容的梳理及特点的阐述,以及焦树安先生与北京图书馆参考工作关... 详细信息

焦树安先生是北京图书馆参考工作的实践者、亲历者、管理者,也是特定历史时期国家图书馆参考工作学人的代表性人物之一。本文通过对焦树安先生关于参考工作和哲学文献研究内容的梳理及特点的阐述,以及焦树安先生与北京图书馆参考工作关系的解析,进一步追溯特定时期国家图书馆历史环境对参考工作学人个体特征形成的影响。参考文献26。

关键词：国家图书馆北京图书馆参考工作参考咨询服务焦树安

20世纪50年代陕西唐墓出土陶俑彩绘颜料的初步研究

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中国陶瓷 2022年第3期58卷 63-70页

作者：荆海燕陕西历史博物馆西安710061

为了解一批65件20世纪50年代陕西唐墓出土陶俑的彩绘颜料成分,采用X射线荧光仪(XRF)、扫描电镜能谱仪(SEM-DES)和拉曼光谱仪(RM)等对陶俑表面颜料进行了分析检测。研究发现:这些陶俑表面颜料均为无机颜料:红色颜料为朱砂,铁红色颜料为... 详细信息

为了解一批65件20世纪50年代陕西唐墓出土陶俑的彩绘颜料成分,采用X射线荧光仪(XRF)、扫描电镜能谱仪(SEM-DES)和拉曼光谱仪(RM)等对陶俑表面颜料进行了分析检测。研究发现:这些陶俑表面颜料均为无机颜料:红色颜料为朱砂,铁红色颜料为赤铁矿,绿色颜料为孔雀石,白色颜料为铅白,黑色颜料为炭黑,橘色颜料为铅丹,部分铅丹已转化为白色碳酸铅。分析结果为这批陶俑彩绘颜料的鉴定、保护修复方案的设计、保护修复实施以及后期保存环境提供了科学依据。

关键词：唐代陶器彩绘陶器颜料科学研究

音乐与戏剧的并行不悖--音乐剧《绽放》的思考

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戏剧文学 2023年第5期 84-88页

作者：傅海燕云南省民族艺术研究院

音乐剧《绽放》聚集了导演、表演以及歌者等优势资源,融汇当下主流价值观,用音乐剧这种受观众青睐的体裁,音乐的情真意切沁润观众的心田,触摸到观众的审美诉求,引发恻隐之心和触景伤怀之情。但在叙事方面,作者在面对真实人物、客观事件... 详细信息

音乐剧《绽放》聚集了导演、表演以及歌者等优势资源,融汇当下主流价值观,用音乐剧这种受观众青睐的体裁,音乐的情真意切沁润观众的心田,触摸到观众的审美诉求,引发恻隐之心和触景伤怀之情。但在叙事方面,作者在面对真实人物、客观事件时怯不前、自我约束,使音乐情感的渲染掩盖与消解了戏剧矛盾,让观众感到戏剧与音乐像两条平行线,各吹各打,也暴露了编剧的急促。人物的真实故事与创作的虚构空间的边界和度,是我们应该思考的问题。

关键词：音乐剧《绽放》音乐与戏剧思考

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创业投资支持小微企业发展的对策研究

宏观经济管理 2014年第2期 69-70页

作者：成海燕王凯南京农业大学经济管理学院江苏省发展改革委

小微企业是国民经济发展的生力军。在稳增长、扩就业、促创新等方面发挥着极为重要的作用。2013年．国务院办公厅先后印发《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》、《关于金融支持小微企业发展的实施意见》，国家发展改革委... 详细信息

小微企业是国民经济发展的生力军。在稳增长、扩就业、促创新等方面发挥着极为重要的作用。2013年．国务院办公厅先后印发《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》、《关于金融支持小微企业发展的实施意见》，国家发展改革委印发《关于加强小微企业融资服务支持小微企业发展的指导意见》。

关键词：企业发展投资支持国家发展改革委创业国民经济发展经济结构调整国务院办公厅金融支持

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川剧的传承发展融入全民阅读的思考

四川戏剧 2023年第10期 142-144页

作者：向海燕遵义市图书馆

川剧作为中国传统戏曲艺术的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让更多的人了解、喜爱和传承川剧,我们需要思考如何将川剧融入全民阅读的大环境中,本文将探讨川剧的传承发展与全民阅读的关系,并提出将川剧的传承发展融... 详细信息

川剧作为中国传统戏曲艺术的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让更多的人了解、喜爱和传承川剧,我们需要思考如何将川剧融入全民阅读的大环境中,本文将探讨川剧的传承发展与全民阅读的关系,并提出将川剧的传承发展融入全民阅读的一些思考和建议,以期为川剧的传承和发展提供新的思路和方法。

关键词：川剧文化传承全民阅读思考

目标引领·情境体验·评价落实——大单元教学设计与实施

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中学政治教学参考 2023年第14期 22-24页

作者：郑海燕福建省福州江南水都中学 350028

大单元教学是思政课教学方式改革的亮点,要求教师基于课标,根据学生认知发展规律,理清教材课、框、目的逻辑关系,对课程内容进行系统化、结构化重组,通过教学目标设置、教学情境创设、单元教学评价落实等方面,统筹规划单元整体教学设计... 详细信息

大单元教学是思政课教学方式改革的亮点,要求教师基于课标,根据学生认知发展规律,理清教材课、框、目的逻辑关系,对课程内容进行系统化、结构化重组,通过教学目标设置、教学情境创设、单元教学评价落实等方面,统筹规划单元整体教学设计,开展大单元教学,提升课堂教学有效性,更好地落实立德树人根本任务。

关键词：大单元教学目标情境评价

县域普通高中高质量发展的战略逻辑与治理策略

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中国教育学刊 2022年第4期 35-40页

作者：杨海燕中国人民大学教育学院北京100872

2020年全国高中阶段毛入学率超过90%,我国的高中阶段教育进入较高水平的普及化阶段。普通高中教育的高质量发展,是后普及化阶段构建高质量教育体系的重要保障。新中国成立以来,县级及以下政府一直是我国普通高中的办学主体,县域普通高... 详细信息

2020年全国高中阶段毛入学率超过90%,我国的高中阶段教育进入较高水平的普及化阶段。普通高中教育的高质量发展,是后普及化阶段构建高质量教育体系的重要保障。新中国成立以来,县级及以下政府一直是我国普通高中的办学主体,县域普通高中的发展水平可以拉动县域义务教育的高质量发展,也可以推动全国范围内高等教育的高质量发展。然而,面对县域普通高中在发展中存在的政策短板、资金短板、资源短板和人才短板,需要从筑牢县域教育文化中心地位、强化教育“中腰”力量的高度,重新思考县域普通高中的功能定位,重新梳理县域普通高中高质量发展的逻辑体系。各级政府要从强化基础建设、突出公共属性、改革办学模式、优化发展生态等多个方面,高标准补齐县级普通高中的发展短板,整体提升县域普通高中的发展能力和发展水平,实现高质量发展。

关键词：县域普通高中高质量发展战略逻辑