检索结果-南通市图书馆

乡村振兴视域下乡村休闲旅游开发的困境与对策研究

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西部旅游 2024年第15期 4-6页

作者：吴洪梅滨州职业学院

乡村休闲旅游是推动乡村振兴的重要抓手，通过盘活乡村资源、创新乡村产业、改善人居环境，带动农民就业创业，促进农业转型升级、农民增收致富、乡风文明建设。但就目前来看，很多地区在开发乡村休闲旅游的过程中面临着资源开发与保护... 详细信息

乡村休闲旅游是推动乡村振兴的重要抓手，通过盘活乡村资源、创新乡村产业、改善人居环境，带动农民就业创业，促进农业转型升级、农民增收致富、乡风文明建设。但就目前来看，很多地区在开发乡村休闲旅游的过程中面临着资源开发与保护矛盾、产品同质化严重、基础设施建设滞后、人才匮乏、管理体制不健全等困境。基于此，文章提出坚持生态优先、打造差异化产品、完善基础设施、加强人才培养、创新管理机制等乡村休闲旅游开发对策，以供参考。

关键词：乡村振兴乡村休闲旅游困境对策

基于新课标、新教材的“主题式教学”设计——以新湘教版地理必修一《土壤的形成》一节为例

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黑龙江教育(教育与教学) 2024年第S2期 60-61页

作者：刘洪梅哈尔滨市第六中学

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》建构了基于地理学科核心素养的地理课程,深化课程改革,用好新教材,落实地理学科核心素养,改变教学方式,探索主题式教学在地理课堂教学中的应用研究。

关键词：高中地理核心素养主题式教学

细节化护理对高血压脑出血患者术后护理的干预分析

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第5期 0162-0165页

作者：王洪梅枣强县人民医院河北衡水053100

细节化护理对高血压脑出血患者术后护理的干预分析。方法对收入的高血压脑出血患者予以护理研究,对照组接受常规护理,观察组接受细节护理,对比患者术后护理结果。结果较对照组,观察组的临床综合护理满意率较高,并发症发生率较低,患者... 详细信息

细节化护理对高血压脑出血患者术后护理的干预分析。方法对收入的高血压脑出血患者予以护理研究,对照组接受常规护理,观察组接受细节护理,对比患者术后护理结果。结果较对照组,观察组的临床综合护理满意率较高,并发症发生率较低,患者术后体征、生活质量改善结果十分理想,值得推广。结论细节化护理可以提升高血压脑出血患者术后护理效果,值得推广。

关键词：细节化护理高血压脑出血术后护理

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以高质量党建引领公立医院高质量发展

云岭先锋 2024年第2期 21-22页

作者：周洪梅云南省卫生健康委员会

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推进健康中国建设。人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策。”在推进健康中国建设进程中,公立医院是医疗服务体系的主体,也是守... 详细信息

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“推进健康中国建设。人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策。”在推进健康中国建设进程中,公立医院是医疗服务体系的主体,也是守护人民群众生命健康的主阵地、党联系群众和服务群众的重要窗口。新时代公立医院坚持和加强党的全面领导,既是贯穿卫生健康工作的最根本原则,也是推进公立医院治理体系和治理能力现代化的必然要求。

关键词：联系群众党建引领公立医院党的全面领导医疗服务体系民族昌盛治理体系和治理能力现代化卫生健康

人工智能“赋能”高校思政课教学的风险及其应对研究

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文教资料 2024年第6期 103-106页

作者：张洪梅西南石油大学马克思主义学院四川成都6610000

新时代人工智能的应用和发展对教育领域产生了深远的影响。然而,当前学界对于人工智能在高校思政课中的应用研究仍然缺乏系统深入的理论探讨。研究人工智能如何驱动高校思政课实现数字化转型,既要重视人工智能独特的作用,又要防范其中... 详细信息

新时代人工智能的应用和发展对教育领域产生了深远的影响。然而,当前学界对于人工智能在高校思政课中的应用研究仍然缺乏系统深入的理论探讨。研究人工智能如何驱动高校思政课实现数字化转型,既要重视人工智能独特的作用,又要防范其中的各种风险,如教育质量风险、伦理风险和发展不平衡风险。对此,在充分发挥人工智能优势的前提下,高校必须创新教学理念、加强技术监管、建立完善的保障体系,深化人工智能在高校思政课中的应用研究,以此助推高校思政教育的智能化发展,切实提升高校思政课的育人价值。

关键词：人工智能高校思政课数字化

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深思细想巧求比

小学生学习指导 2024年第30期 26-27页

作者：徐洪梅不详

每周一次的思维晚会开始了,大象伯伯给小动物们出了下面一道题目:下面两幅图中阴影部分和整个图形的比各是多少?

关键词：阴影部分巧求大象

“1+X”证书背景下高职院校公共英语教学实践研究

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海外英语 2024年第4期 128-130页

作者：李洪梅新疆应用职业技术学院新疆奎屯833200

随着我国经济社会的快速发展,市场对人才的需求也发生了重大变化。为了培养适应市场需求的高质量人才,国家提出了“一流专业、特色鲜明”的高职院校建设目标,并引入了“1+X”证书制度。这一制度的实施要求高职院校注重学生职业能力的培... 详细信息

随着我国经济社会的快速发展,市场对人才的需求也发生了重大变化。为了培养适应市场需求的高质量人才,国家提出了“一流专业、特色鲜明”的高职院校建设目标,并引入了“1+X”证书制度。这一制度的实施要求高职院校注重学生职业能力的培养,注重专业技能的提高,实现学生的多元化发展。而公共英语作为一种重要的语言技能被高职院校普遍采用,课程内容和教学结构也面临着适应“1+X”证书的新挑战。文章旨在探讨在“1+X”证书背景下,高职院校应如何加强公共英语教学,提高学生的专业技能和英语水平,以更好地满足市场需求和学生的职业发展需求。

关键词： “1+X”证书背景下高职院校公共英语教学实践研究