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中学生物学教学中实施素质教育例谈
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内蒙古教育 2011年 第12期 52-54页
作者: 戎鹏柱 包头市青山区北重四中
相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。我们教育工作者应努力追求素质教育的目标,用符合教育规律和学生身心发展规律的办法去培养全面发展的高素质人才。本文拟对中学生生物学教育中实施素质教
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中学生物学教学中实施素质教育例谈
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内蒙古教育(B) 2011年 第6期 52-54页
作者: 戎鹏柱 包头市青山区北重四中
相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。我们教育工作者应努力追求素质教育的目标,用符合教育规律和学生身心发展规律的办法去培养全面发展的高素质人才。本文拟对中学生生物学教育中实施... 详细信息
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直观教学在生物教学中的作用
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科教文汇 2012年 第12期 128-128,143页
作者: 戎鹏柱 内蒙古包头市青山区北重四中 内蒙古包头014030
直观教学是生物教学中最重要的教学手段之一,几乎所有的生物课都能利用这种方法教学,利用这一手段的效果能直接决定学生的学习效果。所以,教师必须对直观教学的意义、种类和运用方法有全面深入的了解,并掌握相关技能和技巧,才能不断提... 详细信息
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莱氏绿僵菌与常见化学农药的相容性研究
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山东农业科学 2024年
作者: 张希 李志琳 徐雪宁 王逸飞 刘守 聊城大学农学与农业工程学院
为明确莱氏绿僵菌Nr5772菌株与常见化学农药的相容性,采用生长速率法测定了5种杀菌剂(苯醚甲环唑、甲基硫菌灵、戊唑醇、嘧菌酯、吡唑醚菌酯)和5种杀虫剂(吡虫啉、联苯菊酯、啶虫脒、阿维菌素、毒死蜱)对莱氏绿僵菌菌丝生长的影响... 详细信息
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端帮充填开采支撑煤参数设计方法
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安全与环境学报 2024年
作者: 曹兰 胡亚涛 姜聚宇 蔡明祥 李磊 中煤科工能源科技发展有限公司 国家能源集团新疆能源公司准东露天煤矿 辽宁工程技术大学矿业学院
合理地设计端帮充填开采下支撑煤参数是端帮开采工艺推广应用的前提,通过对端帮充填开采前后煤受力变化进行了分析,阐明了充填体提高煤强度机理。根据有效区域理论计算了煤上方载荷大小、推导了基于土压力公式的煤侧向约束... 详细信息
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算法治理中的不确定风险及其应对
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科学学研究 2024年
作者: 张海 东北大学文法学院
算法治理是数字化时代公共治理或政府管理转型的重要趋势。作为一项新兴技术,算法应用面临许多未知、不确定性和非预期后果,由此产生了“不确定风险”这种特殊风险类型。算法应用的不确定风险根据生成领域、程度与性质可以划分为多种... 详细信息
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箱型-H型梁的盖板节点连接研究
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中国科技期刊数据库 工业A 2024年 第4期 108-111页
作者: 杨晓东 晓龙 西安西电国际工程有限公司 陕西西安710055
依据国外对箱型—H梁节点的试验研究结果,采用有限元法分析箱型-H梁节点盖板连接中,子壁厚,梁上下翼缘以及盖板因素对节点性能的影响。结果表明:壁厚度的增大能明显提高节点的刚度并减小子腹板屈曲的可能,另外节点弹性极限也... 详细信息
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基于综合难度模型的高考地理试题分析——以2022—2023年全国乙卷为例
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地理教育 2024年 第S1期 89-93页
作者: 汪志 赖志 赣南师范大学地理与环境工程学院 江西赣州341000
综合难度模型常被应用于教育评估中的试题难度评价,其最初概念是课程总体难度(Overall difficulty),这一概念由Nohara(2001)在美国国家教育统计中心的工作报告中提出[1]。华东师范大学鲍建生教授(2002)借鉴了这一概念并结合数学学科的... 详细信息
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基于无监督聚类分析的激进换道行为识别方法
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交通运输系统工程与信息 2024年 第2期24卷 166-178页
作者: 王婉琦 程国 徐亮 东北林业大学 土木与交通学院哈尔滨150040 长春工程学院 土木学院长春130012
为有效指导驾驶人采取更安全的换道行为,本文提出基于改进的自组织映射神经网络(SOM-Kmeans)聚类分析的激进换道行为识别方法。通过模拟驾驶设备和眼动仪获取驾驶数据和眼动状态,运用变点检测算法结合方向盘转角和横向注视位置从多模态... 详细信息
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基于蒸散发干旱指数的子牙河流域干旱时空变化特征分析
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水资源保护 2024年 第3期40卷 35-43,70页
作者: 冯平 任明雪 李建 天津大学水利工程智能建设与运维全国重点实验室 天津300350
为探究子牙河流域干旱时空分布特征,基于2001—2021年逐月降水和遥感蒸散栅格数据,采用标准化降水蒸散指数(SPEI)和标准化蒸散发亏缺指数(SEDI)表征流域干旱情况,运用Sen斜率估计和Mann-Kendall检验法分析了流域2001—2021年季尺度干旱... 详细信息
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