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改进教学方法提高预科学生英语学习质量

理论观察 2004年第5期 115-116页

作者：惠莉君大庆石油学院黑龙江大庆163318

近年来,随着各高校招生规模的不断扩大,尤其是预科生人数的增加,使英语教学面临许多新问题.众所周知,预科学生大多是艺体特长生,比正常录取的大学生降段一、二百分.因此,英语基础普遍薄弱,厌学风气严重,学习动力不足,自我约束力较差.采... 详细信息

近年来,随着各高校招生规模的不断扩大,尤其是预科生人数的增加,使英语教学面临许多新问题.众所周知,预科学生大多是艺体特长生,比正常录取的大学生降段一、二百分.因此,英语基础普遍薄弱,厌学风气严重,学习动力不足,自我约束力较差.采取什么样的方法尽可能地缩小预科学生与正常录取的学生之间的差距?怎样提高预科生的信心,进而提高英语成绩,使他们顺利通过四、六级考试?为此,我进行了如下教学实践:

关键词：预科学生预科生英语学习英语成绩

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英语学习策略与学习成绩的性别差异性研究

赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2013年第3期34卷 259-260页

作者：惠莉君东北石油大学外国语学院黑龙江大庆163318

从20世纪下半叶开始,有关学习策略的研究在英语教学中非常流行。学习策略的使用有助教师在教学中对学生学习进行指导。本文采用问卷方法,对性别与英语成绩、性别与英语学习策略分别进行了点二列相关和T-检验及描述性统计,探索了性别差... 详细信息

从20世纪下半叶开始,有关学习策略的研究在英语教学中非常流行。学习策略的使用有助教师在教学中对学生学习进行指导。本文采用问卷方法,对性别与英语成绩、性别与英语学习策略分别进行了点二列相关和T-检验及描述性统计,探索了性别差异对学习成绩和学习策略的影响,探讨了造成这一结果的可能原因,并对师生提出了相应建议。

关键词：性别差异英语学习策略英语成绩点二列相关

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英语课程设计与综合能力培养的探究与实践

赤峰学院学报（自然科学版） 2013年第4期29卷 246-247页

作者：惠莉君东北石油大学外语学院黑龙江大庆163318

英语综合应用能力培养是大学英语教学的重要目标,大学生的英语综合应用能力最直接表现在与课程设置与设计有关的方面,因此,大学英语课程设计注重基础性,本文从英语课程设计理念的视角阐述了寓大学英语课程设计于英语综合应用能力培养之... 详细信息

英语综合应用能力培养是大学英语教学的重要目标,大学生的英语综合应用能力最直接表现在与课程设置与设计有关的方面,因此,大学英语课程设计注重基础性,本文从英语课程设计理念的视角阐述了寓大学英语课程设计于英语综合应用能力培养之中的方法和策略.

关键词：英语课程设置设计综合能力方法与策略

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培养大学生英语学习能力的途径

齐齐哈尔医学院学报 2005年第2期26卷 191-192页

作者：惠莉君大庆石油学院 163318

随着我国加入WTO以及北京申奥、上海申博先后成功,给我国的现代化建设、改革开放带来了巨大的机遇,也造成了国家对既懂专业又熟练掌握外语的优秀人才的巨大需求.党的十六大报告中更是明确提出了要'造就数以千万计的专门人才和一大批拔... 详细信息

随着我国加入WTO以及北京申奥、上海申博先后成功,给我国的现代化建设、改革开放带来了巨大的机遇,也造成了国家对既懂专业又熟练掌握外语的优秀人才的巨大需求.党的十六大报告中更是明确提出了要'造就数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才'.

关键词：学习能力大学生培养加入WTO 现代化建设十六大报告改革开放创新人才专门人才英语教学教育家巨大

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对基于计算机的大学英语教学模式的重新审视

科技创新导报 2017年第4期14卷 186-186,188页

作者：惠莉君东北石油大学黑龙江大庆163318

为了适应社会的发展,满足社会的需求,高校正在以学生为中心进行改革,比如增加了合作项的学习、社会实践类的学习、提出了学习共同体的思维,其中最重要的一项是信息技术与课程的整合。基于最重要的这一项,早在2007年7月国家教育部就颁布... 详细信息

为了适应社会的发展,满足社会的需求,高校正在以学生为中心进行改革,比如增加了合作项的学习、社会实践类的学习、提出了学习共同体的思维,其中最重要的一项是信息技术与课程的整合。基于最重要的这一项,早在2007年7月国家教育部就颁布了相关文件——《大学英语课程教学要求》,其中一个要求就是"基于计算机的大学英语教学模式"。该要求旨在强调要打破传统教学模式,提倡学生自主学习,教师个性化教学。虽然在相关文件和各个高校的努力下,学生学习英语的效率有所提升,英语教学的改革也初见成效,但当前的教学模式还是不能让人满足。笔者结合自己的工作经验,对基于计算机的大学英语教学模式进行了分析,希望对高校教育的改革有所帮助。

关键词：计算机大学英语教学模式重新审视

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改革大学英语教学实施素质教育

改革大学英语教学实施素质教育

黑龙江省高等教育学会2003年学术年会

作者：惠莉君大庆石油学院外语系

实现由应试教育向素质教育转变,已成为我国大学英语教学深化改革的一项紧迫任务。作为青年教师,我们更应自觉地把这一光荣而又艰巨的使命继续承担下去。我认为,要加快实现向素质教育转变,必须在不断更新教育观念、树立现代教育思想的同...

实现由应试教育向素质教育转变,已成为我国大学英语教学深化改革的一项紧迫任务。作为青年教师,我们更应自觉地把这一光荣而又艰巨的使命继续承担下去。我认为,要加快实现向素质教育转变,必须在不断更新教育观念、树立现代教育思想的同时,注重改革教学方法,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,通过知识的传授和能

关键词：

来源： cnki会议评论

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原型分析法在《呼啸山庄》中的应用

齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 2005年第2期 68-70页

作者：惠莉君大庆石油学院黑龙江大庆163318

《呼啸山庄》中希克厉和凯瑟琳的爱情一直是人们研究的主要话题。本文从原型分析的角度,探讨了他们从相知、分别、重聚以及最终永久结合的过程。

关键词：《呼啸山庄》爱情原型再现

大学英语教学中计算机主导的跨文化能力培养研究

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黑龙江科学 2016年第24期7卷 118-119页

作者：惠莉君东北石油大学黑龙江大庆163318

以计算机主导理论为基础,重点分析了大学英语教学中跨文化能力培养的策略。这些策略集中体现在技能训练、动机培养、跨文化交际实践等多个方面。根据这几个方面,衍生出协作学习、课堂示教、虚拟仿真、个性化学习等多个模式,目的就是为... 详细信息

以计算机主导理论为基础,重点分析了大学英语教学中跨文化能力培养的策略。这些策略集中体现在技能训练、动机培养、跨文化交际实践等多个方面。根据这几个方面,衍生出协作学习、课堂示教、虚拟仿真、个性化学习等多个模式,目的就是为了提高学生的跨文化能力,为大学英语教学中跨文化能力提供新的视角。

关键词：大学英语教学计算机主导跨文化能力培养

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对提高大学生英语阅读能力的思考

佳木斯大学社会科学学报 2005年第2期23卷 121-122页

作者：惠莉君大庆石油学院黑龙江大庆163318

阅读是一个复杂的语言与思维相互作用的过程,是掌握语言知识,打好语言基础,获得信息的重要渠道。阅读能力是大部分学生今后工作所需要的主要语言技能。那么如何迅速有效地提高大学生的英语阅读能力就成为各位教师的迫切任务。经过教学实... 详细信息

阅读是一个复杂的语言与思维相互作用的过程,是掌握语言知识,打好语言基础,获得信息的重要渠道。阅读能力是大部分学生今后工作所需要的主要语言技能。那么如何迅速有效地提高大学生的英语阅读能力就成为各位教师的迫切任务。经过教学实践,笔者认为只有巩固语言知识(指导学生进行大量的课外阅读,引导学生猜测词义)和掌握阅读技巧(快速阅读的技巧、预测技巧、语篇分析技巧等),才能从根本上提高大学生英语阅读能力。

关键词：阅读能力语言知识阅读技巧