检索结果-南通市图书馆

非线性铰接双浮体波能转换器的能量捕获特性研究

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船舶力学 2024年第1期28卷 55-69页

作者：周潇张海成施奇佳徐道临邹伟生湖南大学机械与运载工程学院长沙410000 长沙理工大学水利工程学院长沙410114

本文针对传统铰接浮体线性波能转换器捕获效率低、频带窄的固有瓶颈,提出一种可用于铰接浮体波能转换器的简易负刚度机构,可作为一种被动方法提高系统的波能捕获效率。首先,提出一款简单紧凑的负刚度装置,该装置通过在铰接浮体间布置简... 详细信息

本文针对传统铰接浮体线性波能转换器捕获效率低、频带窄的固有瓶颈,提出一种可用于铰接浮体波能转换器的简易负刚度机构,可作为一种被动方法提高系统的波能捕获效率。首先,提出一款简单紧凑的负刚度装置,该装置通过在铰接浮体间布置简单的拉伸弹性元件实现;其次,基于线性波浪理论和Cummins方程,建立两模块非线性波能转换器的时域动力学模型,同时为提高计算速度,采用状态空间模型替代表征波浪辐射力的卷积积分项;最后,分析规则波作用下两模块非线性波能转换器的波能转换特性。数值结果表明,通过引入非线性负刚度机构,可有效降低系统的等效固有频率;当负刚度机构调整到适当参数时,系统的弹性力在纵摇运动的相平面上能形成一个椭圆势井,其长轴接近铰接双浮体纵摇运动的模态方向,由此可使两模块的纵摇运动趋于反向,起到被动相位控制的作用。基于上述机理,合适的非线性负刚度结构可有效提高能量的捕获效率和拓宽能量吸收的频带。

关键词：波浪能连接器效率负刚度非线性

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以边境平安向祖国新春献礼

中国出入境观察 2022年第2期 2-2页

作者：徐道超不详

又是一年新春到。在举国欢庆、阖家团圆时刻,驻守在平均海拔5373米的西藏山南普玛江塘边境派出所民警,在零下30摄氏度的边境冰川地区开展巡逻,确保节日期间祖国边境地区安全稳定。

关键词：西藏山南派出所民警边境地区阖家团圆祖国

个性化阅读，实现“以生为本”——小学语文“批注式阅读”教学策略思考

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小学生作文辅导(下旬) 2024年第6期 30-32页

作者：徐道琳盐城市大丰区人民路小学

阅读是落实语文学科核心素养的重要抓手，也是学生的个性化行为。课堂教学要以学生的阅读实践为主，教师分析为辅，要鼓励学生通过积极的思维活动加深对课文的理解，获得思想启发，激发情感体验，享受审美愉悦。与传统的文本阅读方法相...

阅读是落实语文学科核心素养的重要抓手，也是学生的个性化行为。课堂教学要以学生的阅读实践为主，教师分析为辅，要鼓励学生通过积极的思维活动加深对课文的理解，获得思想启发，激发情感体验，享受审美愉悦。与传统的文本阅读方法相比较，“批注式阅读”以其“思维书面化”的特点成为教师普遍关注的崭新阅读形式。“批注式阅读”指的是读者在阅读时把读书感想和疑难问题等使用线条、符号或文字进行标记的阅读方式。教师在小学语文课堂中进行“批注式阅读”教学实践，有利于通过个性化阅读培养学生的思维能力，焕发学生阅读的活力。

关键词：

深度学习视域下“事件的相互独立性”的概念教学

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中小学数学（高中版） 2024年第6期 44-48页

作者：徐道奎湖北咸宁鲁迅学校

独立性是概率论最重要的概念之一.高中数学教科书(人教版A版,下同)在必修二“随机事件”之后即安排该内容学习,与事件的包含、相等、互斥和对立一样,独立性作为事件的一种特殊关系在概率开始学习之际即向学生介绍.由于独立性反映的事件... 详细信息

独立性是概率论最重要的概念之一.高中数学教科书(人教版A版,下同)在必修二“随机事件”之后即安排该内容学习,与事件的包含、相等、互斥和对立一样,独立性作为事件的一种特殊关系在概率开始学习之际即向学生介绍.由于独立性反映的事件关系与事件的其他关系的属性不同,理解的难度较大.在既缺乏情境和直观经验的积累,又没有条件概率等演绎和逻辑支撑的情况下学习和教授此部分内容,无论对学生还是老师都是一种挑战.不深入学习和研究概念的内涵本质,不领会教科书的编排意图,不仅教学难有深度,而且会出现误区,给学生的后续学习带来困难.教学本节内容之前,笔者仔细阅读了教科书和教师用书,参阅了诸多文献,深受启发,现结合教学,谈一点体会,希望对教学有所帮助,不足之处,请批评指正.

关键词：教师用书深度学习批评指正随机事件条件概率概念教学后续学习概率论

数学抽象视域下函数概念及其教学的研究——兼谈人教A版教材函数概念的教学

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中小学数学（高中版） 2024年第5期 44-48页

作者：徐道奎湖北咸宁鲁迅学校

函数是数学上一个基本而又非常重要的概念,几乎渗透到数学的各个分支.函数概念在生产生活、科学实践和数学研究中逐步演化,不断改进,不断抽象,形成最有代表性的“变量说”“对应说”和“关系说”三个学说.函数概念的抽象过程实际上是数... 详细信息

函数是数学上一个基本而又非常重要的概念,几乎渗透到数学的各个分支.函数概念在生产生活、科学实践和数学研究中逐步演化,不断改进,不断抽象,形成最有代表性的“变量说”“对应说”和“关系说”三个学说.函数概念的抽象过程实际上是数学不断发展的过程.

关键词：函数概念数学抽象科学实践教学视域下

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基于单元和整体视角的正态分布概念教学

数学通讯 2024年第16期 14-17+66页

作者：徐道奎湖北咸宁鲁迅学校安徽省金寨第一中学

以单元和整体视角引导学生建立正态分布的概念,让学生理解引入连续型随机变量,用新的方法研究其概率分布的必要性,抽象出连续型随机变量及研究其概率分布的方法.引导学生在统计知识的基础上对连续型随机变量及其概率分布进行直观观察和... 详细信息

以单元和整体视角引导学生建立正态分布的概念,让学生理解引入连续型随机变量,用新的方法研究其概率分布的必要性,抽象出连续型随机变量及研究其概率分布的方法.引导学生在统计知识的基础上对连续型随机变量及其概率分布进行直观观察和直观想象,定性描述出正态分布曲线的基本特征.用函数观点描述和解释正态分布,使正态分布由经验模型上升到理论模型,完成正态分布的概念的体系建构,并以函数视角深度研究正态分布的意义和性质.

关键词：正态分布单元、整体视角概念教学连续型随机变量正态分布曲线

初中体育教学中“学、练、赛”一体化教学模式的实践策略探究

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教师 2024年第20期 108-110页

作者：徐道瑜福建省屏南第四中学福建宁德352301

“学、练、赛”一体化教学模式将学习活动、练习活动、比赛活动有机结合,能够促进初中体育教学质量的整体提高,培养学生坚持运动的良好习惯。教师应在初中体育教学中高效应用“学、练、赛”一体化教学模式,使教学、练习、比赛成为一个... 详细信息

“学、练、赛”一体化教学模式将学习活动、练习活动、比赛活动有机结合,能够促进初中体育教学质量的整体提高,培养学生坚持运动的良好习惯。教师应在初中体育教学中高效应用“学、练、赛”一体化教学模式,使教学、练习、比赛成为一个连续、自然的过程。文章简述“学、练、赛”一体化教学模式的应用价值,提出整合分解专题、优化教学流程、落实综合评价三方面的实践策略,以供借鉴。

关键词：初中体育教学模式 “学、练、赛”一体化

基于SWOT分析的山东省海洋灾害防控对策研究

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海洋湖沼通报 2024年

作者：周健孙淑娜徐道欢朱汝亮毕玉雪李扬吴志宏中国矿业大学山东省海洋预报减灾中心

应用SWOT方法，对当前山东省海洋灾害防控的内部优势、劣势以及面临的机遇、挑战进行综合分析，并在此基础上提出了对策建议。研究结果表明：山东省开展海洋灾害防控的优势主要包括灾害特征显著、科技人才集聚、体系建设贯通，劣势主要... 详细信息

应用SWOT方法，对当前山东省海洋灾害防控的内部优势、劣势以及面临的机遇、挑战进行综合分析，并在此基础上提出了对策建议。研究结果表明：山东省开展海洋灾害防控的优势主要包括灾害特征显著、科技人才集聚、体系建设贯通，劣势主要包括队伍力量薄弱和创新平台缺失，机遇主要包括政策导向明确、技术发展迅速，挑战主要包括灾害威胁长期存在、需求服务日趋精细化；未来防控措施应注重推进灾害风险治理、压实管理责任、提升智能化水平和增强防灾减灾意识。

关键词：山东省海洋灾害 SWOT分析对策建议

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以定义运算的视角进行向量数乘的概念教学

中国数学教育 2024年第12期 16-20页

作者：徐道奎湖北省咸宁青林学校安徽省金寨第一中学

向量数乘是向量与数量关系的一种“定义运算”，是实数与向量组合的“量”的意义的规定.要以数乘定义为基础研究其运算规律和运算法则，要挖掘“定义运算”的几何意义及由“定义运算”衍生而来的知识，培养学生的数学抽象、数学运算和... 详细信息

向量数乘是向量与数量关系的一种“定义运算”，是实数与向量组合的“量”的意义的规定.要以数乘定义为基础研究其运算规律和运算法则，要挖掘“定义运算”的几何意义及由“定义运算”衍生而来的知识，培养学生的数学抽象、数学运算和逻辑推理素养.

关键词：向量数乘定义运算概念教学