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基于单元和整体视角的正态分布概念教学

数学通讯 2024年第16期 14-17,F0004页

作者：徐道奎湖北咸宁鲁迅学校 437000 安徽省金寨第一中学 237300

以单元和整体视角引导学生建立正态分布的概念,让学生理解引入连续型随机变量,用新的方法研究其概率分布的必要性,抽象出连续型随机变量及研究其概率分布的方法.引导学生在统计知识的基础上对连续型随机变量及其概率分布进行直观观察和... 详细信息

以单元和整体视角引导学生建立正态分布的概念,让学生理解引入连续型随机变量,用新的方法研究其概率分布的必要性,抽象出连续型随机变量及研究其概率分布的方法.引导学生在统计知识的基础上对连续型随机变量及其概率分布进行直观观察和直观想象,定性描述出正态分布曲线的基本特征.用函数观点描述和解释正态分布,使正态分布由经验模型上升到理论模型,完成正态分布的概念的体系建构,并以函数视角深度研究正态分布的意义和性质.

关键词：正态分布单元、整体视角概念教学连续型随机变量正态分布曲线

深度学习视域下“事件的相互独立性”的概念教学

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中小学数学（高中版） 2024年第6期 44-48页

作者：徐道奎湖北咸宁鲁迅学校

独立性是概率论最重要的概念之一.高中数学教科书(人教版A版,下同)在必修二“随机事件”之后即安排该内容学习,与事件的包含、相等、互斥和对立一样,独立性作为事件的一种特殊关系在概率开始学习之际即向学生介绍.由于独立性反映的事件... 详细信息

独立性是概率论最重要的概念之一.高中数学教科书(人教版A版,下同)在必修二“随机事件”之后即安排该内容学习,与事件的包含、相等、互斥和对立一样,独立性作为事件的一种特殊关系在概率开始学习之际即向学生介绍.由于独立性反映的事件关系与事件的其他关系的属性不同,理解的难度较大.在既缺乏情境和直观经验的积累,又没有条件概率等演绎和逻辑支撑的情况下学习和教授此部分内容,无论对学生还是老师都是一种挑战.不深入学习和研究概念的内涵本质,不领会教科书的编排意图,不仅教学难有深度,而且会出现误区,给学生的后续学习带来困难.教学本节内容之前,笔者仔细阅读了教科书和教师用书,参阅了诸多文献,深受启发,现结合教学,谈一点体会,希望对教学有所帮助,不足之处,请批评指正.

关键词：教师用书深度学习批评指正随机事件条件概率概念教学后续学习概率论

初中体育教学中“学、练、赛”一体化教学模式的实践策略探究

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教师 2024年第20期 108-110页

作者：徐道瑜福建省屏南第四中学福建宁德352301

“学、练、赛”一体化教学模式将学习活动、练习活动、比赛活动有机结合,能够促进初中体育教学质量的整体提高,培养学生坚持运动的良好习惯。教师应在初中体育教学中高效应用“学、练、赛”一体化教学模式,使教学、练习、比赛成为一个... 详细信息

“学、练、赛”一体化教学模式将学习活动、练习活动、比赛活动有机结合,能够促进初中体育教学质量的整体提高,培养学生坚持运动的良好习惯。教师应在初中体育教学中高效应用“学、练、赛”一体化教学模式,使教学、练习、比赛成为一个连续、自然的过程。文章简述“学、练、赛”一体化教学模式的应用价值,提出整合分解专题、优化教学流程、落实综合评价三方面的实践策略,以供借鉴。

关键词：初中体育教学模式 “学、练、赛”一体化

数学抽象视域下函数概念及其教学的研究——兼谈人教A版教材函数概念的教学

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中小学数学（高中版） 2024年第5期 44-48页

作者：徐道奎湖北咸宁鲁迅学校

函数是数学上一个基本而又非常重要的概念,几乎渗透到数学的各个分支.函数概念在生产生活、科学实践和数学研究中逐步演化,不断改进,不断抽象,形成最有代表性的“变量说”“对应说”和“关系说”三个学说.函数概念的抽象过程实际上是数... 详细信息

函数是数学上一个基本而又非常重要的概念,几乎渗透到数学的各个分支.函数概念在生产生活、科学实践和数学研究中逐步演化,不断改进,不断抽象,形成最有代表性的“变量说”“对应说”和“关系说”三个学说.函数概念的抽象过程实际上是数学不断发展的过程.

关键词：函数概念数学抽象科学实践教学视域下

列强博弈与清末商标立法(1903-1911)

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中国经济史研究 2024年第2期 124-136页

作者：孟凡礼曲阜师范大学历史文化学院曲阜273165

在清政府主导之下,自1903至1911年开始了近代中国第一次商标立法的进程,该次立法最终以失败收场。列强之间的博弈是导致立法失败的重要原因,而列强博弈的焦点集中在对商标权的争夺之上。导致列强在这一问题上产生矛盾的原因,大抵有两方... 详细信息

在清政府主导之下,自1903至1911年开始了近代中国第一次商标立法的进程,该次立法最终以失败收场。列强之间的博弈是导致立法失败的重要原因,而列强博弈的焦点集中在对商标权的争夺之上。导致列强在这一问题上产生矛盾的原因,大抵有两方面:一是日本利用距离上接近中国的优势大量抢注商标,引起各国的不满;二是英美法系与大陆法系在商标权的获得问题上存在不同规定,这使得各国在中国的商标注册问题上无法达成一致。这一问题本质是各国对扩张在华经济权益“比较优势”的争夺,而此种“优势”带有零和博弈属性,各国愿望无法全部满足,清政府的商标立法因此也难以推进。列强间的博弈不仅影响了清末商标立法的结局,还对近代中国商标法制的内容产生了重要影响。

关键词：商标立法《商标注册试办章程》商标互保协定列强博弈

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以定义运算的视角进行向量数乘的概念教学

中国数学教育 2024年第12期 16-20页

作者：徐道奎湖北省咸宁青林学校安徽省金寨第一中学

向量数乘是向量与数量关系的一种“定义运算”，是实数与向量组合的“量”的意义的规定.要以数乘定义为基础研究其运算规律和运算法则，要挖掘“定义运算”的几何意义及由“定义运算”衍生而来的知识，培养学生的数学抽象、数学运算和... 详细信息

向量数乘是向量与数量关系的一种“定义运算”，是实数与向量组合的“量”的意义的规定.要以数乘定义为基础研究其运算规律和运算法则，要挖掘“定义运算”的几何意义及由“定义运算”衍生而来的知识，培养学生的数学抽象、数学运算和逻辑推理素养.

关键词：向量数乘定义运算概念教学

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科技赋能“智慧型平安校园”建设

中国保安 2024年第3期 50-52页

作者：徐道广不详

当前,校园安全越来越成为公众关注的焦点,尤其是涉校安全事件极易产生传导、连锁效应,影响社会公众安全感。保安企业必须牢固树立安全发展理念,坚持风险预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施、属地管理,坚持源头预防、系统... 详细信息

当前,校园安全越来越成为公众关注的焦点,尤其是涉校安全事件极易产生传导、连锁效应,影响社会公众安全感。保安企业必须牢固树立安全发展理念,坚持风险预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施、属地管理,坚持源头预防、系统治理、专项治理相结合,建立校园安全风险查找、研判、预警、防范、处置的有效责任机制,积极构建校园安全风险防控体系,全面提升校园安全风险预防处置工作水平。

关键词：连锁效应校园安全安全发展理念风险预控平安校园分类实施智慧型关口前移

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以综合改革激发高等教育强国建设活力

中国高等教育 2024年第13期 4-9页

作者：周光礼中国人民大学教育学院

新时代以来,我国高等教育综合改革持续推进,实现了由发展型改革向治理型改革的转变,以治理型改革解决过往改革积存的突出问题,协调各种利益关系;实现了由管理向治理的转变,完成了改革范式的重构,注重多元主体参与,在大学内、外部治理现... 详细信息

新时代以来,我国高等教育综合改革持续推进,实现了由发展型改革向治理型改革的转变,以治理型改革解决过往改革积存的突出问题,协调各种利益关系;实现了由管理向治理的转变,完成了改革范式的重构,注重多元主体参与,在大学内、外部治理现代化改革中形成了上下相结合的协同体系。在新的历史条件下,应当继续深化高等教育综合改革,完成从重点建设转向建设高质量的高等教育体系的改革任务,为教育强国建设作出新的贡献。

关键词：高等教育综合改革高等教育强国建设发展型改革治理型改革

基于SWOT分析的山东省海洋灾害防控对策研究

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海洋湖沼通报 2024年

作者：周健孙淑娜徐道欢朱汝亮毕玉雪李扬吴志宏中国矿业大学山东省海洋预报减灾中心

应用SWOT方法，对当前山东省海洋灾害防控的内部优势、劣势以及面临的机遇、挑战进行综合分析，并在此基础上提出了对策建议。研究结果表明：山东省开展海洋灾害防控的优势主要包括灾害特征显著、科技人才集聚、体系建设贯通，劣势主要... 详细信息

应用SWOT方法，对当前山东省海洋灾害防控的内部优势、劣势以及面临的机遇、挑战进行综合分析，并在此基础上提出了对策建议。研究结果表明：山东省开展海洋灾害防控的优势主要包括灾害特征显著、科技人才集聚、体系建设贯通，劣势主要包括队伍力量薄弱和创新平台缺失，机遇主要包括政策导向明确、技术发展迅速，挑战主要包括灾害威胁长期存在、需求服务日趋精细化；未来防控措施应注重推进灾害风险治理、压实管理责任、提升智能化水平和增强防灾减灾意识。

关键词：山东省海洋灾害 SWOT分析对策建议