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争做奋斗者勇当排头兵——辽宁省“两优一先”表彰大会侧记

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共产党员 2024年第14期 7-8,F0002页

作者：王笑梅不详

7月1日,辽宁人民会堂。在欢快热烈的颁奖曲中,辽宁省“两优一先”代表接过荣誉证书,全场掌声雷动。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。在中国共产党成立103周年之际,辽宁省“两优一先”表彰大会隆重表彰一批在全省各条战线、... 详细信息

7月1日,辽宁人民会堂。在欢快热烈的颁奖曲中,辽宁省“两优一先”代表接过荣誉证书,全场掌声雷动。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。在中国共产党成立103周年之际,辽宁省“两优一先”表彰大会隆重表彰一批在全省各条战线、各个领域涌现出的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,激励全省各级党组织和广大党员履职尽责、奋发有为,在实现全面振兴新突破中锐意进取、建功立业。

关键词：大会侧记优秀党务工作者先进基层党组织荣誉证书各级党组织奋斗者崇高事业全面振兴

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实施课程融合培养核心素养——浅谈劳动教育与综合实践活动课程的融合路径

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名师在线（中英文） 2024年第25期 67-69页

作者：高世梅莆田市城厢区霞林学校

劳动教育与综合实践活动课程在教育目标上具有高度一致性。教师通过实施课程融合,可以促进学生的全面发展。因此,教师应整合教学目标,深化劳动观念,坚持实践探究的宗旨,合理安排劳动课程内容,为学生提供更好的学习体验,帮助他们在实践... 详细信息

劳动教育与综合实践活动课程在教育目标上具有高度一致性。教师通过实施课程融合,可以促进学生的全面发展。因此,教师应整合教学目标,深化劳动观念,坚持实践探究的宗旨,合理安排劳动课程内容,为学生提供更好的学习体验,帮助他们在实践中更好地认识劳动、认识生活。基于此,文章从核心素养出发,阐述了劳动教育与综合实践活动课程的融合路径。

关键词：综合实践活动劳动教育课程融合核心素养

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基于知识的学习任务群构建与实施

小学语文教学 2024年第8期 68-69页

作者：霍中梅江苏连云港市赣榆城西中心小学

2022年版课标明确提出了“语文核心素养”的概念,而作为素养形成的重要载体,知识承载着独特而重要的价值。同时,2022年版课标针对不同的文体提出了不同的学习任务群,涉及不同维度的语文知识。这些知识既有独立存在的价值,又相互交融。... 详细信息

2022年版课标明确提出了“语文核心素养”的概念,而作为素养形成的重要载体,知识承载着独特而重要的价值。同时,2022年版课标针对不同的文体提出了不同的学习任务群,涉及不同维度的语文知识。这些知识既有独立存在的价值,又相互交融。比如“文学阅读与创意表达”学习任务群就关涉相应的文体知识、基本的阅读知识和匹配的写作知识,教师应指导学生理解知识、内化知识、运用知识。

关键词：文体知识语文核心素养学习任务群写作知识理解知识语文知识创意表达文学阅读

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单剂分配式药丸容器专利技术发展概况

中国科技信息 2024年第19期 26-29页

作者：王菊梅国家知识产权局专利局专利审查协作江苏中心

医学的进步使得以前没有有效治疗的疾病现在可以通过一种或多种药物有效治疗。在许多情况下，患者必须记住在规定的时间服用一定剂量的药物。许多疾病还需要用一种或多种药物组合治疗。然而，有些患者，如老年人、残疾患者和认知受损患...

医学的进步使得以前没有有效治疗的疾病现在可以通过一种或多种药物有效治疗。在许多情况下，患者必须记住在规定的时间服用一定剂量的药物。许多疾病还需要用一种或多种药物组合治疗。然而，有些患者，如老年人、残疾患者和认知受损患者以及精神障碍患者难以记住他们已经服用了剂量，也难以记住要服用的药物的推荐剂量。此外，患者的视力随着年龄而衰退，读取药物容器的标签可能也存在问题。即使年轻且警觉的患者有时也因生活、工作、家庭和其他责任而不堪重负，会忘记服用他们的药物。现有的上述药物，包括药丸、胶囊、片剂、囊片等传统上大都包装在瓶或用各种封闭装置封盖的其他此类容器中。

关键词：

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初中物理“一题多变”的课堂教学探究

考试周刊 2024年第18期 138-141页

作者：陈云梅福建师范大学附属福清德旺中学

初中物理“一题多变”是指一道问题可以通过不同的思路、方法来思考和解答。这种教学方法有利于激发学生的思维、启发创新、培养分析问题和解决问题的能力。研究初中物理“一题多变”的课堂教学，能够让学生更好地理解应用物理知识点，... 详细信息

初中物理“一题多变”是指一道问题可以通过不同的思路、方法来思考和解答。这种教学方法有利于激发学生的思维、启发创新、培养分析问题和解决问题的能力。研究初中物理“一题多变”的课堂教学，能够让学生更好地理解应用物理知识点，让学生的思维充分发散，个性得到解放，提高他们的应用实践能力，使其在考试和实际应用中能够得心应手；同时，也能够促进教师的反思和自我提升，帮助他们更好地指导学生，打造富有创意、更加灵活的教育环境。文章重点展开了对初中物理“一题多变”教学应用的研究。

关键词：初中物理 “一题多变” 教学策略

乡村振兴视域下视觉传达设计发展的创新策略研究

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上海包装 2024年第2期 193-195页

作者：张君梅烟台科技学院山东烟台264000

在乡村振兴战略背景下,视觉传达设计能够作为一种生产力为乡村文化建设赋能,在助力乡村文化振兴、生态振兴、人才振兴等方面发挥积极作用。总结了乡村振兴视域下视觉传达设计发展的意义。结合视觉传达设计发展存在的问题,提出了转变教... 详细信息

在乡村振兴战略背景下,视觉传达设计能够作为一种生产力为乡村文化建设赋能,在助力乡村文化振兴、生态振兴、人才振兴等方面发挥积极作用。总结了乡村振兴视域下视觉传达设计发展的意义。结合视觉传达设计发展存在的问题,提出了转变教学目标、加强课程建设、改革教学组织的策略,以期对推动我国乡村全面进步、建设美丽中国具有积极意义。

关键词：乡村振兴视觉传达设计专业创新发展

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核心素养视角下的初中道德与法治教学路径探讨

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试题与研究 2024年第25期 13-15页

作者：王小梅福建省厦门市华侨中学

核心素养视角下的初中道德与法治教学，不仅要从激发学生内在认知入手，对其进行系统、全面的培养，还要通过创新教学方法和手段，强化学生的道德意识和法治观念。在实际教学过程中，教师更是要结合学生的年龄特点、认知水平及实际需求... 详细信息

核心素养视角下的初中道德与法治教学，不仅要从激发学生内在认知入手，对其进行系统、全面的培养，还要通过创新教学方法和手段，强化学生的道德意识和法治观念。在实际教学过程中，教师更是要结合学生的年龄特点、认知水平及实际需求，制定具有针对性的教学策略。利用引导学生参与实践活动、案例分析、角色扮演等方式，使学生在亲身体验中深化对道德与法治知识的理解和应用。此外，教师还应注重培养学生的批判性思维和创新精神，鼓励他们勇于探索、敢于质疑，在理论与实践中不断提升其内在的核心素养整体水平。以互通有无的互动交流构建和谐的课堂氛围，为其未来的成长奠定坚实的基础。

关键词：核心素养初中道德与法治教学路径道德素养

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素质教育背景下小学音乐教学研究

新课程导学 2024年第20期 47-50页

作者：罗怀梅贵州省仁怀市龙井小学

小学生的年龄小，其音乐鉴赏能力、感知能力有限。因此，为了推动学生的全面发展、提高学生音乐素养，教师要贯彻落实素质教育理念，引导学生深入挖掘音乐的内涵，使得学生对音乐产生浓厚的学习兴趣，产生情感上的共鸣，培养学生的音乐... 详细信息

小学生的年龄小，其音乐鉴赏能力、感知能力有限。因此，为了推动学生的全面发展、提高学生音乐素养，教师要贯彻落实素质教育理念，引导学生深入挖掘音乐的内涵，使得学生对音乐产生浓厚的学习兴趣，产生情感上的共鸣，培养学生的音乐鉴赏能力、创造能力与实践能力，锻炼学生的音乐综合素养。文章主要探讨素质教育背景下小学音乐教学的方法，以期为教育同仁提供一点借鉴。

关键词：素质教育音乐鉴赏能力感知能力小学音乐

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小学语文教学和连厢文化的融合策略

语文世界 2024年第10期 16-17页

作者：仲小梅江苏省南通市海安城东镇西场小学

传统文化是一个国家和民族在长久的历史发展过程中所形成的独具特色的文化，也是一个国家和民族的精神象征和宝贵财富，传承和发扬中华优秀传统文化是每一个青少年的责任和义务。在小学语文教学中，教师除了要对学生进行基础语文知识的...

传统文化是一个国家和民族在长久的历史发展过程中所形成的独具特色的文化，也是一个国家和民族的精神象征和宝贵财富，传承和发扬中华优秀传统文化是每一个青少年的责任和义务。在小学语文教学中，教师除了要对学生进行基础语文知识的渗透，也应当肩负传承和发扬传统文化的重要使命，让语文课堂成为渗透传统文化的主阵地。连厢作为非物质文化遗产，在近些年受到了教师的广泛关注，在语文课程的教学中，

关键词：