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交响诗篇《长城》音乐创作思维与技法探究

音乐创作 2024年第1期 122-134页

作者：姜芷若北京联合大学艺术学院

交响诗篇《长城》是作曲家张千一、词作家屈塬共同创作的一部以“长城”为题材的大型音乐作品。本文通过对作品的题材内容与体裁结构、素材运用与内容表达、声乐与乐队的写法等方面的分析,探究作曲家的创作思维与技法运用,进而深入挖掘... 详细信息

交响诗篇《长城》是作曲家张千一、词作家屈塬共同创作的一部以“长城”为题材的大型音乐作品。本文通过对作品的题材内容与体裁结构、素材运用与内容表达、声乐与乐队的写法等方面的分析,探究作曲家的创作思维与技法运用,进而深入挖掘和总结作曲家在该作品创作中的突破点。

关键词：体裁结构素材运用合唱复调

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新时代高校网络舆情危机防范与应对策略优化

国际公关 2024年第8期 149-151页

作者：徐语晗顾跃庭甘霖常州大学

在大学生意识形态教育中，网络舆情引导是一项极其重要的内容。新时代下，信息公开化有助于高校构建更为和谐的网络生态环境，但也助长了高校舆情危机事件的爆发。网络舆情有非理性、来势凶、蔓延快的特点，给高校立德树人这一根本任务... 详细信息

在大学生意识形态教育中，网络舆情引导是一项极其重要的内容。新时代下，信息公开化有助于高校构建更为和谐的网络生态环境，但也助长了高校舆情危机事件的爆发。网络舆情有非理性、来势凶、蔓延快的特点，给高校立德树人这一根本任务带来严峻挑战。本文分析新时代高校网络舆情危机的特点，在此基础上探索更为有效的防范与应对策略优化途径，从而强化思想政治教育的长效机制。

关键词：高校网络舆情危机策略优化

多技法结合的运用——从实践视角论油画技术创新

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美术观察 2024年第6期 142-143页

作者：莫芷上海大学美术学院中国美术家协会

当代视觉技术的普及发展构成了对绘画创作的冲击,也使得艺术创作者面临新的挑战:重新思考自身创作的定位,反思“手”的劳作价值。在这一点上艺术实践者具有得天独厚的优势,能够以亲身参与的经验为支撑,从而辅助问题思考与理论研究。

关键词：视觉技术技术创新自身创作绘画创作艺术创作者实践视角新的挑战实践者

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长尾喷管气凝胶隔热层结构设计

推进技术 2024年第5期45卷 166-175页

作者：高煜航郑健上官子晗南京理工大学机械工程学院江苏南京210094

固体火箭发动机长尾喷管外围通常放置舵机等控制系统,为了满足控制系统的工作温度要求,设计了一种用于长尾喷管段的新型热防护复合结构。长尾段隔热层采用具有低热导率、低密度特点的二氧化硅气凝胶材料。首先建立了气凝胶材料热导率计... 详细信息

固体火箭发动机长尾喷管外围通常放置舵机等控制系统,为了满足控制系统的工作温度要求,设计了一种用于长尾喷管段的新型热防护复合结构。长尾段隔热层采用具有低热导率、低密度特点的二氧化硅气凝胶材料。首先建立了气凝胶材料热导率计算模型,并对高温环境气凝胶材料导热性能进行测试。随后结合气凝胶材料热导率计算,建立了长尾喷管的热防护复合结构模型,并对喷管热防护结构模型进行了瞬态传热分析和力学性能分析。结果表明,喷管热防护结构设计满足材料力学性能。在发动机工作20 s后气凝胶材料可以将喷管的长尾段外壳壁面温度控制在320 K以下。相较于传统的高硅氧酚醛隔热材料,气凝胶材料隔热效果表现更优,且可以有效减少喷管热防护结构的消极质量。

关键词：固体火箭发动机长尾喷管热防护二氧化硅气凝胶传热

光催化甲烷直接转化制甲醇提高甲烷转化率和甲醇选择性

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化学进展 2024年第6期36卷 867-877页

作者：韩春秋曹玥晗黄川吕伟峰周莹西南石油大学油气藏地质及开发工程全国重点实验室西南石油大学新能源与材料学院

光催化甲烷（CH4）直接转化制甲醇（CH3OH）为化学储能和高值化学品的合成提供了一种有效途径。然而，由于CH4分子活化困难，且CH3OH较CH4更活泼，更容易发生过氧化反应，导致CH4的转化率较低，CH3OH的选择性也较低。因此，选择性光催化... 详细信息

光催化甲烷（CH4）直接转化制甲醇（CH3OH）为化学储能和高值化学品的合成提供了一种有效途径。然而，由于CH4分子活化困难，且CH3OH较CH4更活泼，更容易发生过氧化反应，导致CH4的转化率较低，CH3OH的选择性也较低。因此，选择性光催化CH4直接转化制CH3OH仍面临巨大挑战。本文综述了近年来在光催化CH4直接转化制CH3OH研究中提高CH4转化率和CH3OH选择性的研究思路，以及相应的催化剂设计策略。在提高CH4转化率方面，主要是通过改善活性氧自由基活化或催化活化路径有效活化CH4。在提高CH3OH选择性方面，主要为抑制CH3OH的过氧化或实现CH3OH再生。为了提高CH4的转化率和CH3OH的选择性，催化设计策略主要为负载助催化剂、调控催化材料的尺寸和构造氧空位等。最后，本综述对光催化CH4直接转化制CH3OH的未来研究方向提出了展望。

关键词：光催化甲烷转化甲醇促进C—H键活化抑制甲醇过氧化

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用爱浇灌育幼初心

用爱浇灌育幼初心

“骗奸”的法教义学阐释与强奸罪解释论的深化

台州日报

作者：吴晓晗徐张华

林芳是临海市机关幼儿园的一名教师。从教33年来，无论是在农村还是县城，她始终坚守教学一线，以满腔热忱投入到幼儿教育工作中，用爱心和责任心公平对待每一位幼儿，让孩子在关爱中快乐成长。近日，林芳荣获“全国优秀教师”称号。用... 详细信息

林芳是临海市机关幼儿园的一名教师。从教33年来，无论是在农村还是县城，她始终坚守教学一线，以满腔热忱投入到幼儿教育工作中，用爱心和责任心公平对待每一位幼儿，让孩子在关爱中快乐成长。近日，林芳荣获“全国优秀教师”称号。用爱和专业守护孩子成长一大早，临海市......

关键词：幼儿园临海市

来源： cnki报纸评论

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法学家 2024年第5期 156-170,196页

作者：杜治晗华中科技大学法学院

以欺骗手段与妇女发生性关系的行为俗称“骗奸”。我国《刑法》第236条没有明确列举欺骗手段,司法惯例认可特定情形的“骗奸”构成强奸罪,但司法惯例既不能说明“骗奸”为何能够构成强奸罪,也无法厘清能够成立强奸罪的“骗奸”类型。欲... 详细信息

以欺骗手段与妇女发生性关系的行为俗称“骗奸”。我国《刑法》第236条没有明确列举欺骗手段,司法惯例认可特定情形的“骗奸”构成强奸罪,但司法惯例既不能说明“骗奸”为何能够构成强奸罪,也无法厘清能够成立强奸罪的“骗奸”类型。欲将“骗奸”行为归入《刑法》第236条,需要在解释“其他手段”时摒弃强制手段必要说和同类解释规则,同时根据法益关系错误说判断欺骗行为是否违背法益主体的意思,再根据性自主决定权的防御权属性厘清确实侵犯性自主决定权的“骗奸”类型。以“骗奸”为切口全面检讨强奸罪的解释论,有助于通过刑法解释的体系思考实现我国性犯罪立法的以简驭繁。

关键词：强奸罪解释规则违背意志法益关系错误说性自主决定权防御权属性

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产出导向法在高中英语阅读教学中的行动研究

产出导向法在高中英语阅读教学中的行动研究

作者：姚英芷河北科技师范学院

学位级别：硕士

英语阅读备受重视,被视为语言输入的重要方式。提升阅读技能有助于高中生语言习得,加深对知识的理解,为提高语言表达能力奠定基础。然而,目前高中英语阅读教学问题在于过于注重词汇、语法和句型,而不关注整体语篇,导致学生兴趣不高,积... 详细信息

英语阅读备受重视,被视为语言输入的重要方式。提升阅读技能有助于高中生语言习得,加深对知识的理解,为提高语言表达能力奠定基础。然而,目前高中英语阅读教学问题在于过于注重词汇、语法和句型,而不关注整体语篇,导致学生兴趣不高,积极性和成绩提升不明显。针对以上问题,本研究基于产出导向法,在笔者任教的高中进行行动研究,探究以下问题:(1)如何将产出导向法应用到高中英语阅读教学?(2)产出导向法对学生的英语阅读兴趣有何影响?(3)产出导向法对学生的英语阅读成绩有何影响?基于学习中心说、学用一体说、关键能力说和文化交流说理念,笔者进行了两轮行动研究。本研究选取河北省秦皇岛市某中学高一(7)班的45名学生作为研究对象,历经四个月,以高中英语人教版必修一至必修二中的六个单元共计6篇阅读材料作为研究素材。为了确保研究的准确性和全面性,笔者通过问卷调查、测试以及访谈收集并分析研究数据。两轮行动研究均通过输出驱动、输入促成和以评促学的流程进行教学设计和教学实施。但在第一轮行动研究的实施中出现了以下问题:时间分配不合理;问题解答存在一定的不公平现象;没有关注到不同层次学生的需求。于是在第二轮行动研究中,笔者在教学设计和实施中提前确定时间比例,确保教学过程有序;细心观察学生学习需求,解决他们的困难,确保每位学生得到充分关注和指导;在设计教学活动时,注意渐进性,使所有学生都能逐步适应并取得进步。通过本次行动研究,笔者得出以下结论:(1)将产出导向法应用在高中阅读教学中教师要创设真实的阅读场景,让学生在实际情境中学习阅读;鼓励学生通过阅读启发自己的创作能力,同时,引导学生进行批判性思考,发表自己的见解和观点,培养他们的批判性思维能力。(2)产出导向法可显著增强学生对英语阅读的兴趣。行动研究后学生的阅读兴趣平均值从3.07上升到3.26;学生不仅对阅读的重要性有了更深入的理解,还在其他方面,如对阅读的喜爱程度、特定话题的兴趣以及对自己英语阅读成绩的判断等,都表现出了更高的兴趣水平。(3)产出导向法可显著提高学生的英语阅读成绩。行动研究后学生的平均阅读成绩从31.67提高到了37.44,相较于行动研究前高了5.77分。且该班级阅读成绩高分和低分之间的差距降低,标准差值从8.00降低到7.45。学生由被动阅读转变为主动参与,更愿意开口表达自己的观点,学生的语言能力和阅读技巧得到了显著提升,能够更深入地理解课文内容。基于行动研究过程和研究结论,本研究得到以下教学启示:教师要重视学生的实际输出;在课程开始之前需要进行充分的准备工作,精心规划好时间分配,为教学活动的顺利开展提供保障;关注教学公平,不论学生学业水平如何都有平等表达机会,并且公平需贯穿整个教学过程;同时,教师还需要根据学生的认知水平和学习能力,按照由简单到复杂的顺序引导他们进行知识的产出和应用。

关键词：产出导向法高中英语阅读教学

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汉中市L社区驻村工作队的防返贫绩效研究

汉中市L社区驻村工作队的防返贫绩效研究

作者：穆瑞芷西北农林科技大学

学位级别：硕士

现阶段我国已经取得了脱贫攻坚战的全面胜利,区域性整体性贫困得到解决。但是,由我国国情决定的发展不平衡不充分的问题始终存在,相对贫困和返贫风险依然存在,因此在巩固脱贫攻坚成效并接续乡村振兴的五年过渡期内,防返贫工作显得尤为重... 详细信息

现阶段我国已经取得了脱贫攻坚战的全面胜利,区域性整体性贫困得到解决。但是,由我国国情决定的发展不平衡不充分的问题始终存在,相对贫困和返贫风险依然存在,因此在巩固脱贫攻坚成效并接续乡村振兴的五年过渡期内,防返贫工作显得尤为重要,驻村工作队的工作重心也由扶贫转向了防返贫,防返贫工作成为驻村工作队在这一时期的重点工作。本文选取L社区驻村工作队为研究对象,研究L社区驻村工作队的防返贫工作情况,以绩效管理理论、参与式发展理论和可持续发展理论为主要理论依据,在阅读文献资料、开展问卷调查、访谈研究对象以及实地走访调研的基础上,采用层次分析法与模糊综合评价法建立了AHP-FCE模型,在结合已有相关研究、相关政策文件和实际调研过程中了解的防返贫工作情况的基础上,选取4个二级指标,18个三级指标,建立驻村工作队防返贫绩效评价指标体系,利用层次分析法和模糊综合评价法对L社区驻村工作队防返贫工作进行绩效评价分析,最终得出L社区驻村工作队防返贫工作整体评价为较好这一结论。同时,在进行绩效评价分析时发现,虽然总体评价结果为较好,但是根据问卷调查和实地访谈发现,L社区驻村工作队在开展防返贫工作的过程中仍然存在一些问题与不足,具体表现在:L社区驻村工作队防返贫动态监测和帮扶工作做的不够精准,主要体现在对监测对象的认定和识别不够精准,以及帮扶措施实施不够精准;L社区产业发展基础弱,驻村工作队在进行产业发展时的可持续性差;农户尤其是防返贫监测户的主动参与意愿低;驻村工作队的执行效能低下。针对上述讨论出的问题,本文从提高防返贫监测和帮扶精准度;创新产业发展方式,建立产业发展机制;提高农户的综合素养;提高驻村工作队的执行力这四个方面提出了相应对策建议,为提升L社区驻村工作队防返贫工作绩效的提供一些建议,以减少L社区农户发生返贫风险,进而不断推动L社区的发展,最终实现乡村振兴。

关键词：驻村工作队防返贫绩效层次分析法模糊综合评价法