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基于叶绿素荧光技术的草莓幼苗水分胁迫分析方法与实验研究

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基于叶绿素荧光技术的草莓幼苗水分胁迫分析方法与实验研究

作者：司冰琦陕西理工大学

学位级别：硕士

我国是农业大国,农业是我国的第一产业。本文通过搭建叶绿素荧光采集系统,分析草莓幼苗在水分胁迫下其特征参数与胁迫天数、生理信息之间的相关性;并利用相关模型对叶片含水量、叶绿素含量进行预测,为智慧农业的发展提供一定的参考价值... 详细信息

我国是农业大国,农业是我国的第一产业。本文通过搭建叶绿素荧光采集系统,分析草莓幼苗在水分胁迫下其特征参数与胁迫天数、生理信息之间的相关性;并利用相关模型对叶片含水量、叶绿素含量进行预测,为智慧农业的发展提供一定的参考价值。具体工作如下:（1）叶绿素荧光采集系统搭建。通过介绍叶绿素荧光的产生机理以及收发光谱特性,对实验系统进行选型,搭建了由LED光源、CCD相机、光谱仪、滤光片、光纤等组成的叶绿素荧光采集系统。选取草莓幼苗作为实验样本,对其进行分组水分胁迫实验,利用系统采集草莓幼苗的图像信息和光谱信息,并利用叶绿素荧光成像技术以及荧光光谱技术对草莓幼苗的水分胁迫状况进行评估。（2）利用荧光淬灭曲线参数评估草莓幼苗的水分胁迫状况。基于曲线斜率提出利用斜率荧光指数（SFI）评估植株受胁迫状况的方法。结果表明,SFI与胁迫天数、叶片含水量、叶绿素含量（SPAD值）之间的相关性较高,相关系数R=0.88、R=0.82、R=0.86。（3）利用颜色空间模型通道分量、通道分量比值评估草莓幼苗的水分胁迫状况。建立各通道分量、通道分量比值与草莓叶片含水量、SPAD值之间的相关性模型。发现通道分量I与草莓叶片含水量、SPAD值之间强相关,相关系数R=0.94、R=0.97;通道分量比值G/S与草莓叶片含水量、SPAD值之间强相关,相关系数R=0.96、R=0.97。（4）利用荧光光谱特征参数评估草莓幼苗的水分胁迫状况。建立特征参数与草莓叶片含水量、SPAD值之间的相关性模型。就波峰整体而言,发现光谱在多元散射校正（MSC）预处理后波峰2与草莓叶片含水量强相关,波峰1与SPAD值强相关,相关系数R=0.94、R=0.97。就单个光谱而言,光谱在一阶导数（FD）预处理后波峰1与草莓叶片含水量、SPAD值强相关,相关系数R=0.97、R=0.98。就波峰差值而言,在FD光谱预处理后波峰1、2差值与叶片含水量、SPAD值强相关,相关系数R都为0.97。（5）基于叶绿素荧光采集系统预测草莓幼苗的叶片含水量和叶绿素含量。结果表明,利用通道分量I和通道分量比值G/S预测叶片含水量、SPAD值时效果较好。通过MSC、FD对光谱进行预处理,利用波峰预测叶片含水量、SPAD值时效果较好。基于此,证明了叶绿素荧光采集系统的稳定性和可靠性。

关键词：水分胁迫叶绿素荧光技术斜率荧光指数颜色空间模型光谱特征参数

乡村治理机制创新研究 ——以广西武宣县江龙村“五事共治”为例

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乡村治理机制创新研究 ——以广西武宣县江龙村“五事共治”为例

作者：韦若冰广西大学

学位级别：硕士

实现乡村地区治理有效是乡村振兴战略的要求之一。同时,乡村地区的治理也是当前我国国家治理体系中的重要部分。本文主要通过文献阅读和实地调查的方式,以广西武宣县江龙村“五事共治”治理机制作为研究乡村地区实施乡村治理机制的案例... 详细信息

实现乡村地区治理有效是乡村振兴战略的要求之一。同时,乡村地区的治理也是当前我国国家治理体系中的重要部分。本文主要通过文献阅读和实地调查的方式,以广西武宣县江龙村“五事共治”治理机制作为研究乡村地区实施乡村治理机制的案例,运用复合治理作为理论视角,研究“五事共治”治理机制在乡村地区治理的成效以及实践中有待改进的问题,为广西乡村治理机制实践提供参考和经验。通过对“五事共治”治理机制在江龙村的实践进行分析和研究,认为江龙村在实施“五事共治”治理机制之后,构建起了多元参与的治理体系、扩展了“五事共治”治理机制的覆盖范围、提升了治理的精准度和透明度、拓宽和畅通了村情民意反映渠道,但是对比实现乡村地区治理有效以及复合治理的要求,“五事共治”治理机制中还存在以下几点问题:基层党组织领导力不足、村民参与治理的意识与能力有限、治理机制内容不完善、工作基础不够夯实。由此,为了进一步发挥“五事共治”治理机制的作用,提升乡村治理水平,实现复合治理,建议发挥基层党组织的聚合作用、提高村民参与治理的意愿和能力、提升治理机制的效能、发挥少数民族传统文化的治理作用。

关键词：乡村治理机制五事共治复合治理江龙村

光纤F-P传感器动态信号解调系统及其应用研究

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光纤F-P传感器动态信号解调系统及其应用研究

作者：刘玉冰重庆理工大学

学位级别：硕士

随着科技的不断发展,各大行业的设备趋向大型化、精密化和系统化,自动化、智能化已经成为未来产业发展的趋势。然而,随着设备规模的增大和系统复杂性的提高,设备的寿命也逐渐变得不稳定。因此,设备状态监测技术的研究变得非常重要。机... 详细信息

随着科技的不断发展,各大行业的设备趋向大型化、精密化和系统化,自动化、智能化已经成为未来产业发展的趋势。然而,随着设备规模的增大和系统复杂性的提高,设备的寿命也逐渐变得不稳定。因此,设备状态监测技术的研究变得非常重要。机器故障状态监测技术的研究可以帮助企业实现对各种设备的实时监测和预测,从而及时发现故障和异常,保障设备的安全、可靠和稳定运行。目前,机器故障状态监测技术主要基于对信号的分析,包括振动信号、力信号、音频信号等。通过对这些信号进行实时采集、传输、处理和分析,可以识别出设备的异常和故障。因此,传感器和信号解调系统的研究变得非常重要。光纤法布里-珀罗（Fabry-Perot,F-P）传感器具有结构简单、制作多样、体积小、成本低、精度高和抗干扰能力强等优点,因此在航空航天、桥梁建筑等安全数据监测领域得到广泛应用。目前已有许多研究在温度、压力、应变等多个参数的监测方面取得了一定的成果。F-P传感器的解调方法主要分为强度解调、波长解调和相位解调三种方式,不同的方法各有优缺点,并在不同实际应用中表现出差异。与光纤光栅传感器（Fiber grating sensor,FBG）相比,F-P传感器的制作更加便捷且易于操控。因此,针对F-P传感器的研究,需要相应适配的解调方法,以实现更低成本和更高效率的信号解调。本文主要从F-P传感器制作和F-P传感器信号的解调系统两个方面进行研究,其主要研究工作内容如下:（1）对F-P传感器的信号解调系统的发展做简要概述,其中重点关注了强度解调和相位解调两种方法,侧重于探究能够实时性监测动态信号的解调方式,为本研究设计的两种监测实时动态信号的解调系统提供了理论基础。另外对F-P传感器设计的发展情况做出简要概述,了解了国内外对于F-P传感器的研究现状以及此类传感器的应用范围及优缺点。（2）针对F-P传感器及其封装进行一定的仿真探究,确定所制作的F-P传感器实物的各项参数设定,主要目的是得到最佳腔长数据,最终结果显示腔长在250μm左右时具有最好的效果。根据仿真得到所设计的传感器在特定腔长下的灵敏度为66pm/MPa,随后制作了实物传感器进行特性测试实验,制作的F-P传感器的应变灵敏度约为3pm/με,利用掺铒光纤光放大器（Erbium-doped fiber amplifier,EDFA）进行环形放大后形成的EFDA-FPI激光的应变灵敏度为17pm/με,且具有较好的稳定性,证明了传感器用于高压动态信号传感的可行性。（3）设计了基于100GHz的法珀标准具的强度解调系统,将法珀标准具与F-P传感器的叠加光强限定在正交范围内,通过腔长改变导致光强改变得到腔长数据。通过实验得到,此系统可以测得1-7k Hz的动态应变信号,对应的应变为5-7με,脉冲压力解调上升时间为2.8×10s,通过示波器上电压幅值与压力值的转换系数,将测试数据可视化为压力随时间变化的数据。（4）设计了基于自由空间光学迈克尔逊干涉仪的相位解调系统,利用迈克尔逊干涉仪对环形放大后的EFDA-FPI激光进行相位调制,当F-P传感器腔长改变时,激光中心波长发生移动,通过相位解调得到待测数据。实验验证可测得4k Hz-60k Hz高频动态应变信号,对应的应变为1-2με,脉冲压力解调上升时间为2.9×10,利用转换系数,形成了压力随时间变化数据的可视化结果。

关键词：动态应变传感法布里珀罗传感器迈克尔逊干涉解调法珀标准具解调

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问题式教学在初中历史课堂的应用研究

问题式教学在初中历史课堂的应用研究

作者：毕承冰青海师范大学

学位级别：硕士

随着我国新课程改革的推行和发展,以及初中历史新课标的颁布,问题式教学逐渐成为了初中历史课堂的一种教学模式。问题式教学是指在教学过程中,在教师的引导下,以问题为引领并贯穿整个教学过程,提升学生发现、分析和解决问题的能力,培养... 详细信息

随着我国新课程改革的推行和发展,以及初中历史新课标的颁布,问题式教学逐渐成为了初中历史课堂的一种教学模式。问题式教学是指在教学过程中,在教师的引导下,以问题为引领并贯穿整个教学过程,提升学生发现、分析和解决问题的能力,培养学生问题意识和批判性思维的一种教学模式。问题式教学是对传统教学模式的一种改变,丰富了初中历史课堂教学模式,为教师提供了更多教学模式的选择。对学生来说,问题式教学促进了学生进一步参与课堂,提高了学生历史学习的效率,增强了学生学习历史的兴趣,锻炼了学生的思考能力。通过对国内外相关文献资料的阅读和整理可以发现,问题式教学在初中历史课堂的应用研究成果较少,对此,结合自身教学实习,以实习所在学校为研究对象,通过文献研究法、问卷调查法和实地访谈法,分析发现问题式教学在初中历史课堂应用中存有问题,如许多教师把问题式教学等同于问答式教学,教师在设计问题时考虑因素不够全面,学生课堂积极性不高等。为了解决这些问题,论文以统编版七年级上册中国历史第9课《秦统一中国》和八年级上册中国历史第12课《新文化运动》为例,展开备课、上课,在真实初中历史课堂中实施问题式教学,检测问题式教学在初中历史课堂的应用效果,尝试对问题式教学在初中历史课堂应用中出现的问题提出优化建议,如转变传统教学观念,融入批判性思维模式;综合设计问题,落实学生能力的培养;创设历史情景,提高学生积极性。以期能够为问题式教学在初中历史课堂更有效的应用贡献微薄之力,为初中历史教师在课堂应用问题式教学时提供一定帮助,进一步提升学生学习兴趣,加促师生和谐关系的递进,构建高效历史课堂。

关键词：问题式教学初中历史应用研究

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汽车人车交互界面虚拟按钮触觉反馈技术研究

汽车人车交互界面虚拟按钮触觉反馈技术研究

作者：岳玉冰吉林大学

学位级别：硕士

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对加密货币的监管制度研究

对加密货币的监管制度研究

作者：何雪冰青海师范大学

学位级别：硕士

加密货币是一种交易媒介,其交易单位控制及确保交易安全是在密码学原理的基础上实现的。通常是由其开发者发行和控制,并在特定的虚拟社区的成员中使用和接受。中本聪于2008年在《比特币白皮书》中提出“区块链”概念,并于2009年创立了... 详细信息

加密货币是一种交易媒介,其交易单位控制及确保交易安全是在密码学原理的基础上实现的。通常是由其开发者发行和控制,并在特定的虚拟社区的成员中使用和接受。中本聪于2008年在《比特币白皮书》中提出“区块链”概念,并于2009年创立了比特币社会网络,开发出第一个区块,自此,多种类似的加密货币被创造出来。与依赖中心化监管体系的银行金融系统不同,加密货币基于去中心化的共识机制,是故各国对加密货币持有者的保护态度及监管措施并不统一。《关于防范比特币风险的通知》于2013年12月5日颁布实施,其中对比特币的属性及法律性质进行界定,明确了比特币的虚拟商品属性,指出其与货币有本质区别,不具备货币属性,包括强制性、法偿性等。比特币在市场不具备货币的流通作用,其法律地位也不同于货币。对于客户而言,比特币交易需承担一定风险,这种交易行为是基于互联网平台发生的。《关于进一步防范和处置加密货币交易炒作风险的通知》于2021年9月24日颁布实施,指出应从强化监管力度、制定科学可行的工作机制的角度来针对加密货币交易炒作风险进行积极防御,同时,《关于进一步防范和处置加密货币交易炒作风险的通知》中从法律属性角度出发对加密货币相关概念进行了界定。《中华人民共和国民法典》第一百二十七条规定,网络、数据虚拟财产有相应法律保护规定则依照规定。然而目前,我国并无具体法律条文界定加密货币的法律属性,规制加密货币的使用与流通,明确对加密货币及其使用者的监管和保护措施,因而难以应对市场风险,解决现实问题。因此,亟需在清晰界定加密货币的财产和法律属性的基础上,从法律的角度规范加密货币的流通并为其持有者确立相关权利义务,建立有效的加密货币保护措施和监管制度。本研究认为,《中华人民共和国民法典》第一百二十七条将数据与网络虚拟财产并列,可通过目的解释理解为认可两者本为同质对象的立法倾向。尽管目前学界对加密货币的法律属性界定仍存在争议,但依其后缀“货币”二字及其具备的网络数据属性,建议应当将加密货币纳入法律视野的财产范畴。本研究据此思路共分为以下六部分内容:第一章界定了加密货币的相关定义、特点及分类;第二章从实践角度出发探究与加密数字货币有关的法律问题,如,未明确所有权转移问题,司法实践中加密数字货币也可引发违法犯罪问题,包括盗窃国家电力资源、洗钱、诈骗等;第三章通过相关文献资料探究不同国家数字货币监管保护的法律法规依据及策略,并试图从中借鉴有益经验;第四章从法律角度出发探究现阶段加密货币所存在的市场风险,如存储货币、交易、价格波动,以及对以上问题相应的监管措施和对投资者的风险防范建议等;第五章加密货币对金融行业及非金融行业的影响,主要包括其对传统金融行业的挑战及潜在的金融风险,以及与此相关的成功案例;第六章从监管与创新、监管与未来、监管与社会三个角度出发厘清加密货币监管与发展间的平衡关系;第七章提出关于完善数字货币相关法律制度与行业监管措施的建议,对法定数字货币跨境支付、所有权转移等相关问题进行规定,针对数字货币和加密数字货币法律属性以及相关的监管保护法律法规进行研究,以明确其在市场中的法律地位,在司法角度分析了加密货币和法定数字货币在司法取证、打击犯罪中的作用和影响,在行业监管角度对推进加密货币和法定数字货币联动、促进法定数字货币推广、强化监管、行业规范等进行阐述,并提出可行性意见。

关键词：加密货币监管制度持有者权益保护措施风险防范

数字普惠金融对河北省经济高质量发展的影响研究

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数字普惠金融对河北省经济高质量发展的影响研究

作者：王若冰河北经贸大学

学位级别：硕士

党的二十大报告指出,我国要构建新发展格局,全力以赴推动经济向更高质量的方向前进,并坚定不移地走具有中国特色的现代化道路,全面推进国家强盛与民族复兴的伟大征程。在这一国家战略的引领下,河北省也展现出了积极的响应态度,努力推动... 详细信息

党的二十大报告指出,我国要构建新发展格局,全力以赴推动经济向更高质量的方向前进,并坚定不移地走具有中国特色的现代化道路,全面推进国家强盛与民族复兴的伟大征程。在这一国家战略的引领下,河北省也展现出了积极的响应态度,努力推动经济向高质量阶段迈进,并将其确立为现阶段及未来经济发展的核心战略点。数字普惠金融借助现代信息技术为实体经济赋能,为经济的高质量发展注入了强大的动力,为金融资源实现广泛、高效的配置。因此,对数字普惠金融服务在推动河北省经济高质量发展方面的作用进行深入探索,不仅有助于深化我们对数字普惠金融的理解,还能为相关政策制定提供有力的理论支撑和实践指导。在分析数字普惠金融、河北省经济高质量发展以及两者之间的关系现状的基础上,本文构建了一个包含多个关键指标的综合评价体系,旨在揭示数字普惠金融如何通过增强金融可获取性、提高金融服务效率以及促进金融创新等机制,为河北省的经济转型和升级提供动力,进而推动河北省经济实现高质量发展。其次,使用2011-2021年河北省地市级的数据,分析数字普惠金融对河北省经济高质量发展的直接影响、地区差异、门槛效应、传导机制等多维度影响,并通过各种稳健性检验对研究结论进行了验证。最后,根据研究结论及河北省实际情况提出建议,以促进河北省数字普惠金融及经济高质量发展水平的提高。本文的实证分析结果表明:第一,数字普惠金融总指数及其涵盖的三个核心维度均能推动河北省经济高质量发展进程。第二,数字普惠金融在推动河北省不同经济基础地区经济高质量发展方面,其作用效果呈现出显著的差异性。第三,数字普惠金融对河北省经济高质量发展的促进作用呈现出非线性特征;第四,科技创新与居民消费在推动河北省经济高质量发展的过程中发挥中介作用。

关键词：数字普惠金融经济高质量发展河北省

水系锌离子电池钒氧化物正极材料结构调控及性能研究

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水系锌离子电池钒氧化物正极材料结构调控及性能研究

作者：桑冰艳齐鲁工业大学

学位级别：硕士

水系锌离子电池（AZIBs）以其良好的安全性、经济性和环境友好性在众多单价/多价金属离子电池中脱颖而出,成为有前途的新型储能装置。锌离子电池的电化学性能主要取决于Zn的电荷存储机制,然而在循环过程中,正极材料溶解、缓慢的储锌动... 详细信息

水系锌离子电池（AZIBs）以其良好的安全性、经济性和环境友好性在众多单价/多价金属离子电池中脱颖而出,成为有前途的新型储能装置。锌离子电池的电化学性能主要取决于Zn的电荷存储机制,然而在循环过程中,正极材料溶解、缓慢的储锌动力学、锌负极枝晶的生长和寄生副反应等问题通常会导致差的电极稳定性、电荷传输动力学和倍率性能,极大地限制了高性能AZIBs的开发和实际应用。钒基氧化物具有可调的结构、高理论比容量和多重氧化态(V（?）V（?）V)被认为是AZIBs正极材料的合适候选之一。然而,对于大多数钒氧化物正极材料而言,反复的充放电循环易引起结构坍塌,加剧钒的溶解,并会形成电化学非活性副产物,此外较差的结构稳定性和缓慢的Zn扩散动力学不利于长期的循环稳定性。通常情况下的电极活性材料载量大致在1～3 mg cm,这样的低载量电极显然无法满足商业化电极的高要求。因此有必要实现高载量的电极制备,以满足高能量密度和性能的需求。本文针对钒氧化物储锌动力学缓慢和结构稳定差等问题,采用导电聚合物（PEDOT）和金属离子分别对其进行层间修饰改性,提高导电率、反应动力学和结构稳定性,为高性能长寿命的AZIBs正极材料设计提供思路,具体研究内容如下:（1）原位聚合嵌入的有机-无机杂化纳米复合材料的制备及储锌性能采用简单的油浴回流法合成了聚3,4-乙烯二氧噻吩（PEDOT）改性的钒氧化物正极材料（PVO）。EDOT在化学氧化作用下原位聚合并嵌入至层状的水合五氧化二钒层间,使得层间距从0.44 nm扩大到1.38 nm,并且在微量麦芽糖醇电解液添加剂存在情况下改变了锌离子的溶剂化结构,不仅稳定了负极,还促进了正极储锌动力学,有效抑制了钒的溶解,提高了循环稳定性。结果表明,PVO-M正极材料在0.5 A g的电流密度下具有高达513.1 m Ah g的初始比容量,即使在20 A g下循环2000次后容量保持率仍为95.3%,表现出优异的循环性能。结合理论计算,证明了良好的层间通道和稳定的结构特征是电化学性能提高的原因,麦芽糖醇电解液添加剂的引入也提高了锌的可逆性和电极的稳定性。（2）二维导电金属离子掺杂氧化钒/PEDOT纳米复合材料的制备及储锌性能采用传统的水热法和室温搅拌合成得到了Mn和PEDOT共改性的钒氧化物正极材料（PMn VO）。首先在水热环境下将Mn嵌入到五氧化二钒层间,使得层间距从0.44 nm扩展到1.37 nm,然后在盐酸的作用下使EDOT原位聚合成PEDOT并包覆在Mn VO表面,为电子传递提供了丰富的活性位点,从而表现出优异的电化学稳定性。结果表明,PMn VO电极组装的扣式电池即使当活性物质的面载量高达5.21 mg cm时,在2 A g的电流密度下初始放电容量达到162.4 m Ah g,并且循环1000次后容量保持率为90.1%。组装的PMn VO软包电池在0.1 A g下提供了142.9 m Ah g的初始比容量,表现出良好的循环稳定性。

关键词：水系锌离子电池正极材料钒氧化物层间调控循环稳定性

基于概念格约简和认知诊断的开放式教育社区个性化知识推荐研究

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基于概念格约简和认知诊断的开放式教育社区个性化知识推荐研究

作者：吴雪冰曲阜师范大学

学位级别：硕士

随着社会生产力、国民GDP稳步提高以及终身教育理念深入人心,人们更加渴望精神世界的富足。再加上计算机技术的迅速发展,信息传播速度一日千里,人类终于能够实现“足不出户便可知天下事”。同时计算机技术的发展也带动了“互联网+教育... 详细信息

随着社会生产力、国民GDP稳步提高以及终身教育理念深入人心,人们更加渴望精神世界的富足。再加上计算机技术的迅速发展,信息传播速度一日千里,人类终于能够实现“足不出户便可知天下事”。同时计算机技术的发展也带动了“互联网+教育”模式的兴起,像开放式教育社区这种新兴的获取知识的方式也如雨后春笋一般开始萌芽,例如中国大学MOOC、学习通、学堂在线和猿辅导等在线教育平台。新型冠状病毒肺炎疫情更是迫使它们走进了我们的日常生活。开放式教育社区可以打破时间和空间的限制,让学习者可以随时随地浏览自己感兴趣的知识。然而信息技术的迅速发展同样也带来了信息知识过载的问题,开放式教育社区中的学习者很难从海量的知识中找到真正适合自己或自己需要的知识,这就阻碍了学习者的知识获取。因此如何挖掘学习者的潜在兴趣,提供个性化的知识推荐成为各方正积极探讨的问题。并且推荐的精度易受数据稀疏和噪声影响,尤其是由不同来源产生的自然噪声,知识推荐也是如此。因此解决数据稀疏和减弱自然噪声对推荐精度的影响也是一个需要迫切解决的问题。针对于以上问题,本文将开放式教育社区作为研究背景,探究了基于概念格约简理论、数据挖掘技术和认知诊断理论进行个性化知识推荐的实现算法及模型。第一,对如何降低数据稀疏和自然噪声对推荐效果的影响进行了研究。本文首先定义二分图节点筛选规则来减轻数据稀疏度,然后提出了学习者-知识分类算法和矛盾评价的查找算法,用于自然噪声的检测和收集。接着提出了一种基于概念格约简校正自然噪声(Correction of Natural Noise Based on Concept Lattice Reduction,CONN-CLR)的算法。最后将该算法与皮尔逊相关系数重新预测校正自然噪声方法进行对比实验来验证校正自然噪声的有效性,与基于修正的余弦相似性、基于约束皮尔逊相关系数和基于Jaccard相似系数三种相似度计算方法进行对比实验来验证推荐的准确性。第二,对于完善学习者个性化推荐内容,本文在数据挖掘的背景下,建立了基于认知诊断的知识点习题推荐(Knowledge Point Exercise Recommendations Based on Cognitive Diagnosis,KPER-CD)模型来分析学习者知识的认知状态,通过建立的习题推荐模型来实现习题列表的推荐。该过程首先建立完成练习模块、标记练习模块和知识点信息模块,接着根据相关的认知理论和模型,计算每个学习者对知识的综合认知程度和不同模块中知识的认知程度。再结合协同过滤算法预测推荐练习集中每个练习的正确率。然后基于三方面的数据信息,获得推荐的练习列表并组合输出。最后将该模型与项目反射理论模型(IRA)和经典离散模型(DINA)进行对比实验来验证练习推荐的准确性,并进行教学对比实验来模拟真实情况下该模型的效果。实验结果表明,本文提出的CONN-CLR算法可以减少自然噪声和数据稀疏对推荐结果产生的影响;KPER-CD模型可以根据学习者的实际情况来推荐巩固知识的习题列表,达到为学习者个性化推荐的目的,并且教学对比结果也表明该模型能够满足学习者的个性化需求,有针对性地推荐习题,在短时间内有效且显著地提高了学习效果和考试成绩。

关键词：概念格约简认知诊断教育数据挖掘协同过滤推荐系统