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检索条件"作者=徐翠锋"
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智力障碍儿童学科教学
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2017年
作者: 邢同渊 徐翠锋
智力障碍儿童学科教学是一门研究智力障碍儿童学校各科教学的理论与实践相结合的科学。本书共分为八章,比较系统地阐述了对智力障碍儿童在生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、运动与保健以及绘画与手工等课程方面的... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
颗粒饲料加工中数控环模阻塞修复系统的设计
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现代制造工程 2022年 第2期 148-153页
作者: 王绍 徐翠锋 吴景 郭庆 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 桂林541004 广西自动检测技术与仪器重点实验室 桂林541004
环模在颗粒饲料加工机械中是一个容易阻塞的核心部件,为了解决现有人力在清堵环模时存在的修复效率低、修复效果差等问题,设计了一种数控环模阻塞修复系统。该系统以ATmega128L为核心,搭建了小型μC/OS-II操作系统;系统采用电机细分驱... 详细信息
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一种电容传感器检测定位扬声器接线端子的方法
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科学技术与工程 2015年 第33期35卷 180-185页
作者: 郭庆 杨东奇 徐翠锋 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 桂林541004 广西自动检测技术与仪器重点实验室 桂林541004
基于平面电容传感器原理,提出一种应用于扬声器接线端子定位检测系统的新型电容传感器,可以有效检测定位扬声器接线端子。介绍了这种电容传感器的设计,描述了电容传感器用于检测扬声器接线端子的基本方法;并给出了相应的电路模型。根据... 详细信息
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基于钻削声音信号累积功率谱的钻头失效监测
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中国测试 2016年 第2期42卷 111-114页
作者: 郭庆 吴广军 徐翠锋 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 广西桂林541004
钻头工况的实时自动监测有助于提高钻削加工过程的可靠性。针对钻头磨损在线监测,提出基于钻头工作声音信号累积功率谱的失效监测法。采用驻极体声电转换器采集声音信号,根据钻头磨损的慢变性,提出基于累积功率谱提取能量特征集的方案,... 详细信息
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扬声器电声参数自动测试系统的设计
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科学技术与工程 2015年 第34期35卷 56-63页
作者: 郭庆 杨东奇 徐翠锋 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 桂林电子科技大学广西自动检测技术与仪器重点实验室 桂林541004
目前国内大多数扬声器电声参数测试系统以模拟仪器为主,而且其价格昂贵、使用条件相对苛刻、检测参数项较少、检测时间长。研制了一种基于计算机的扬声器电声参数自动测试系统。开发数字算法快速处理发声体参数,对采集的数据快速处理,... 详细信息
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基于改进PP-YOLO和Deep-SORT的多无人机实时跟踪算法
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计算机应用 2022年 第9期42卷 2885-2892页
作者: 马峻 姚震 徐翠锋 陈寿宏 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 广西桂林541004 广西自动检测技术与仪器重点实验室(桂林电子科技大学) 广西桂林541004
无人机(UAV)目标尺寸较小,多架无人机之间特征也不明显,且鸟类和飞虫的干扰给无人机目标的准确检测和稳定跟踪带来了巨大挑战。针对传统目标检测算法对小目标无人机检测性能差、跟踪不稳定的问题,提出一种基于改进PP-YOLO和Deep-SORT的... 详细信息
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基于复合特征和FOAGRNN的心电图分类
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微电子学与计算机 2018年 第6期35卷 31-35页
作者: 郭庆 吴汝琴 徐翠锋 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 广西桂林541004
为提高心电图分类的准确度,提出一种基于复合特征和FOAGRNN的心电图分类方法.该方法首先用核独立主元分析(KICA)对心电信号进行非线性特征提取得到特征向量A,其次采用小波包变换对心电信号进行多尺度分解,提取小波包节点系数重构后的归... 详细信息
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听障青少年闲暇活动调查研究
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潍坊学院学报 2019年 第1期19卷 116-120页
作者: 徐翠锋 王波 潍坊学院 山东潍坊261021
闲暇生活是人类的基本需求,它决定着人的生活品质,闲暇生活对提高听障青少年的生活质量同样重要。本研究运用问卷调查法,对冀鲁两省特殊教育学校听障青少年闲暇活动进行研究,通过了解分析听障学生的闲暇活动状况和问题,针对问卷反映出... 详细信息
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应用于TD-SCDMA系统的高线性10W功率放大器设计
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大众科技 2014年 第1期16卷 17-19页
作者: 徐翠锋 郭庆 桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 广西桂林541004
针对TD-SCDMA系统的要求,成功设计了TD-SCDMA 10W功率放大器。设计过程中比较了S参数优化设计和大信号LOAD-PULL设计的仿真结果,指出了对于功率放大器,应该按照大信号设计方法进行。最后,依据仿真结果,制作了放大器并进行了测试。
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以职业规划课程为引导 实现学生个性发展
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职业时空 2011年 第8期7卷 171-172页
作者: 郭庆 徐翠锋 桂林电子科技大学 广西桂林541000
以职业规划课程为引导,有计划、有步骤地发展学生个性、培养学生个性,实现以人为本、发展个性、突出特色、人尽其才的理念。通过建立多层次、多阶梯的大学生创新平台,为学生发展个性提供良好的育人环境。利用辅导员队伍,建立稳定的职业... 详细信息
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