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《女孩的记忆》法译汉及翻译报告

《女孩的记忆》法译汉及翻译报告

作者：姬徐田子云南大学

学位级别：硕士

《女孩的记忆》是安妮·埃尔诺最新的一部小说,由伽利玛出版社于2016年4月出版。该小说是作者对1958年夏天的回忆,当时作者18岁,去S地当夏令营辅导员,小说描绘了作者第一次离开家得到自由的喜悦,第一次接触爱情的好奇,第一次与一个男子... 详细信息

《女孩的记忆》是安妮·埃尔诺最新的一部小说,由伽利玛出版社于2016年4月出版。该小说是作者对1958年夏天的回忆,当时作者18岁,去S地当夏令营辅导员,小说描绘了作者第一次离开家得到自由的喜悦,第一次接触爱情的好奇,第一次与一个男子度过的夜晚时感受到的激情,最终第一次尝到了因爱情带来的痛苦和失落。这已经不是作者第一次在书中描写自己过去的某一段时光了,从《位置》、《一个女人》再到《耻辱》,我们已经习惯了作者细致地向我们娓娓道来她经历过的那些时光,作者总是很难摆脱自己的出身而融入一个新的生活或者社会环境。《女孩的记忆》这部小说,是作者那么多作品中缺失的一部,是联系其它作品的纽带。在国内学术界,对安妮·埃尔诺作品的翻译及其研究都很少,其实她的文笔虽然平淡朴实,但却着实让人读后为之感动,作者善于用细腻、伤感的笔触生动地描绘过去自己的生活,从而反映那个时代的法国社会。她的作品就像一种建立在个人自传基础上的社会调查,作品中经常涉及到所叙述的那个时代的历史事件,文化现象、譬如人们喜爱的书、音乐等等,读完这部小说,本身就是对当时法国的社会文化有了一个更深刻的了解,而翻译这本书,把它介绍给中国的读者,可以很好地促进中法文化的交流。本论文由两大部分组成,翻译部分及评论。翻译部分包括原文和译文。翻译报告则包括原文及作者介绍,翻译理论的介绍以及翻译中遇到的困难和解决方法,最后是论文的结论,总结了本次翻译所得经验和教训。

关键词：安妮·埃尔诺释意理论文学翻译

从危机应对到战略规划——澳大利亚STEM教育政策述评

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外国中小学教育 2018年第6期 16-29页

作者：徐田子夏惠贤上海师范大学教育学院

STEM领域对未来经济与社会发展的重要作用逐渐被各国所认识。澳大利亚发现本国学生在STEM领域的参与率、毕业率以及职业保有率等方面面临危机,进而于2012年与2013年连续颁布两大STEM教育改革纲领性文件,从中小学学生兴趣与参与率、高等... 详细信息

STEM领域对未来经济与社会发展的重要作用逐渐被各国所认识。澳大利亚发现本国学生在STEM领域的参与率、毕业率以及职业保有率等方面面临危机,进而于2012年与2013年连续颁布两大STEM教育改革纲领性文件,从中小学学生兴趣与参与率、高等教育注册率与职业保有率、教师教育与启发式教学以及科学素养等方面明确危机并提出应对策略。在后续诸多政策与项目的开发及实施中,澳大利亚初步建立了较为完善的政策框架,引领STEM教育在实践中的开展,也为我国提供了可供借鉴的经验。

关键词：澳大利亚 STEM教育

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我国中小学劳动教育研究回溯与展望

教学与管理 2024年第18期 7-14页

作者：徐田子魏婉雪温州大学教育学院浙江温州325000

新时代以来,我国中小学劳动教育研究呈现出方兴未艾的态势。通过系统梳理近五年(2018-2023)中小学劳动教育相关研究,发现主要分为理论研究和实践研究两种类型。其中,理论研究主要关注中小学劳动教育的内涵、模式及历史发展脉络;实践研... 详细信息

新时代以来,我国中小学劳动教育研究呈现出方兴未艾的态势。通过系统梳理近五年(2018-2023)中小学劳动教育相关研究,发现主要分为理论研究和实践研究两种类型。其中,理论研究主要关注中小学劳动教育的内涵、模式及历史发展脉络;实践研究主要关注课程、教学与评价三个层面。经分析,我国中小学劳动教育研究呈现出研究视角多元化、研究方法综合化以及研究主题丰富化的特征。未来我国中小学劳动教育研究应逐渐形成中国特色劳动教育研究话语体系,拓展多学科领域的劳动教育研究视角,兼顾质性与量化研究方法以及开展整合式系统性的主题研究。

关键词：中小学劳动教育劳动教育研究中国特色

国际视野中的大中小学伙伴关系建构:基于知识生产模式视角

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比较教育学报 2020年第5期 13-26页

作者：夏惠贤杨伊徐田子上海师范大学教育学院上海200234 温州大学教育学院温州325035

20世纪80年代以来,世界各国纷纷关注大中小学伙伴关系的建立,美国、加拿大、英国、日本等国经过几十年的摸索,形成了独具特色的实践模式。大中小学伙伴关系形成的前提是肯定不同来源的知识的价值,与知识生产模式变迁有着深刻的关联。知... 详细信息

20世纪80年代以来,世界各国纷纷关注大中小学伙伴关系的建立,美国、加拿大、英国、日本等国经过几十年的摸索,形成了独具特色的实践模式。大中小学伙伴关系形成的前提是肯定不同来源的知识的价值,与知识生产模式变迁有着深刻的关联。知识生产模式总体经历了由“模式1”到“模式2”再到“模式3”的发展历程,多种模式并存引发了大中小学伙伴关系的多种向度并存。在基础教育领域自主改革与发展意识持续增强的今天,我们不仅要从宏观上广泛借鉴各国制度与政策上的经验,还应洞悉大中小学伙伴关系的本质,更应当从深层理论与微观行动机制上研究和建立具有中国特色的大中小学伙伴关系的合作路径。

关键词：大中小学伙伴关系知识生产模式国际视野

垃圾箱上的循环标志只是装饰吗?——从垃圾分类投放与收集状况看我国环境教育

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教育观察 2015年第11期4卷 133-136页

作者：徐田子澳大利亚蒙纳士大学

近些年,关于生活垃圾分类投放与收集的宣传越来越多。尽管如此,垃圾分类的效果却不尽如人意。人们在投放垃圾时,并没有遵循分类垃圾箱上的"可回收"与"不可回收"的循环标志,而是随意丢弃。针对这一现象,分析为何在配有分类回收箱的情况... 详细信息

近些年,关于生活垃圾分类投放与收集的宣传越来越多。尽管如此,垃圾分类的效果却不尽如人意。人们在投放垃圾时,并没有遵循分类垃圾箱上的"可回收"与"不可回收"的循环标志,而是随意丢弃。针对这一现象,分析为何在配有分类回收箱的情况下居民依然不能做到分类投放与收集,据此提出实施全民环境教育的措施:培养学生垃圾分类的习惯,以学校带动家庭;启动家庭垃圾分类的教育,以家庭辅助学校;加强从业人员的环境教育,完善后续回收处理。

关键词：垃圾分类垃圾投放与收集环境教育标志

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义务教育阶段学生核心素养研究与分析

教学与管理 2017年第6期 1-4页

作者：徐田子澳大利亚莫纳什大学(Monash University)

关键词：义务教育阶段核心素养学科核心素养

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澳大利亚与中国大学教育之比较

教书育人（高教论坛） 2016年第1期 52-53页

作者：徐田子澳大利亚蒙纳士大学

近年来,随着我国教育制度的不断变革,教育对外交流程度也在不断加强,在一定程度上进一步开阔了人们的视野,对于我国推行教育体制、制度改革提供参考.通过比较国内外教育制度、教育观念,我们发现我国传统教学模式与教育制度中存在诸多的... 详细信息

近年来,随着我国教育制度的不断变革,教育对外交流程度也在不断加强,在一定程度上进一步开阔了人们的视野,对于我国推行教育体制、制度改革提供参考.通过比较国内外教育制度、教育观念,我们发现我国传统教学模式与教育制度中存在诸多的问题,要求我国教育部门必须做出及时反应,促进国内教育水平的快速发展与提升.

关键词：大学教育澳大利亚中国教育制度传统教学模式教育体制制度改革教育观念

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大学生拖延症与教育环境的关系

高教学刊 2015年第21期1卷 247-248页

作者：徐田子澳大利亚蒙纳士大学

拖延症人群很大一部分集中在高校,甚至有"学院延宕"这个专有名词来形容这种现象。时间管理能力欠缺、畏难心理,完美主义等被公认为造成拖延症的原因。但是,对于国内外大学生这个特殊群体,教育环境这一客观因素对拖延症的影响不容忽视。... 详细信息

拖延症人群很大一部分集中在高校,甚至有"学院延宕"这个专有名词来形容这种现象。时间管理能力欠缺、畏难心理,完美主义等被公认为造成拖延症的原因。但是,对于国内外大学生这个特殊群体,教育环境这一客观因素对拖延症的影响不容忽视。本文以自我分析的研究方法论述大学生拖延症与教育环境的关系,并站在高校教师的角度提出几点客观干预措施帮助学生摆脱拖延症。

关键词：学院延宕自学能力学习目标客观教育环境

论文学翻译层次的把握对译文质量的影响——《田园交响曲》两个译本的对比分析

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青年文学家 2019年第27期 120-121页

作者：姬徐田子云南大学外国语学院

文学翻译是一个复杂的实践活动,它具有自己的内部系统。许钧先生提出了翻译的三个层次:基础层次、语义层次、美学层次。探究翻译层次的把握对译文质量的影响有助于更好地进行翻译实践活动。

关键词：翻译层次译文质量《田园交响曲》