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从小说到歌剧剧本的创作——歌剧《骆驼祥子》编剧徐瑛专访
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艺术评论 2017年 第5期 39-44页
作者： 本刊编辑部 徐瑛 《艺术评论》编辑部
歌剧《骆驼祥子》赴意大利巡演大获成功,在业内引起了广泛的关注,作为中国第一部进入歌剧之乡巡演的原创歌剧,歌剧《骆驼祥子》在意大利的演出无疑具有里程碑性质的意义。因为它是用地道的北京话讲述的老北京的故事,音乐创作上用的却是... 详细信息
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徐瑛:做勤奋、快乐的教育践行者
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上海教育 2014年 第21期 42-43页
作者： 徐瑛 嘉定区第二中学
2004年进入嘉定二中,我开始了自己的教师生涯。在10年的工作经历中,我始终秉持"厚道做人、努力学习、踏实工作"的原则,在教学中以"教无定法、授无止境、学无尽头"为格言,尽最大的热情和努力对待教育教学工作,在教师这一平凡而光荣的岗... 详细信息
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徐瑛以旋复代赭汤治疗眩晕病的临床经验
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四川中医 2013年 第2期31卷 12-13页
作者： 王祎晟 徐瑛 上海中医药大学附属上海市中医医院 上海200071
介绍徐瑛主任医师运用旋复代赭汤治疗眩晕病的理论依据及临证加减方法,并举一病例加以说明。
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江苏省常熟市教育局教学研究室 徐瑛
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江苏教育 2024年 第21期 3-3,F0004页
作者： 徐瑛 江苏省常熟市教育局教学研究室
从普通音乐教师到学校行政管理,再到区域艺术(音乐、美术)教研员。她庆幸自己始终能够与美相伴,与乐相随,在艺术的世界里寻美、育美。“美”一直以来都是人类不懈追求的理想境界,无论是音乐教师还是美术教师,都是美的使者,致力于将美的... 详细信息
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说为主线利 积极语用 修炼东“言值”--访苏州科技城实验小学校校长徐瑛
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小学语文教学 2023年 第3期 4-6页
作者： 徐瑛 苏州科技城实验小学校
记者:徐校长好!我了解到,您和您的团队一直致力于小学生口语表达能力提升的实践研究,侣导“积极语用”的教学主张。能不能请您谈一谈,您是在什么背景下开始“积极语用”的教学探索的?其内涵和价值是什么?徐瑛:感谢您的关注。我们做“积... 详细信息
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徐瑛从脾胃论治冠心病之临床经验
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中西医结合心脑血管病杂志 2015年 第17期13卷 2018-2019页
作者： 秦佳枫 徐瑛 上海中医药大学附属市中医医院 上海200071
介绍徐瑛主任医师从脾胃论治冠心病的临证经验及加减用药方法,并举例说明。
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徐瑛作品
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传媒 2022年 第15期 I0009-I0009页
作者： 徐瑛 唐山师范学院美术学院
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抓关键词句 悟文本言意——徐瑛执教《水》教学片断
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小学语文教师 2014年 第Z1期 135-137页
作者： 徐瑛 钱苏叶 宋蕾蕾 江苏省苏州科技城实验小学
片断一:师:首先我们听写三个词语:储藏、一勺水、膝盖。(生写)同学的字写得非常漂亮。写完的同学核对一下大屏幕,没写完的继续。(生核对正误)师:有一个词语很有意思,我们来读读课文中含有这个词语的句子,谁来?生:储藏在水窖里的水就显... 详细信息
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徐瑛作品
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现代审计与经济 2020年 第6期 57-57页
作者： 徐瑛 咸阳市泾阳县审计局
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徐瑛的作品
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现代审计与经济 2020年 第6期 F0003-F0003页
作者： 徐瑛 咸阳市泾阳县审计局
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