咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 20,887 篇 期刊文献
  • 2,484 篇 报纸
  • 1,415 篇 学位论文
  • 898 篇 会议
  • 673 册 图书

馆藏范围

  • 26,136 篇 电子文献
  • 231 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 8,104 篇 工学
    • 828 篇 材料科学与工程(可...
    • 790 篇 机械工程
    • 693 篇 计算机科学与技术...
    • 679 篇 土木工程
    • 628 篇 交通运输工程
    • 584 篇 电气工程
    • 553 篇 建筑学
    • 530 篇 化学工程与技术
    • 510 篇 软件工程
    • 443 篇 仪器科学与技术
    • 408 篇 电子科学与技术(可...
    • 357 篇 控制科学与工程
  • 5,199 篇 医学
    • 3,143 篇 临床医学
    • 886 篇 中西医结合
    • 427 篇 中药学(可授医学、...
    • 414 篇 药学(可授医学、理...
    • 389 篇 中医学
    • 385 篇 医学技术(可授医学...
    • 358 篇 公共卫生与预防医...
  • 3,252 篇 管理学
    • 1,230 篇 管理科学与工程(可...
    • 1,024 篇 公共管理
    • 867 篇 工商管理
  • 2,665 篇 教育学
    • 2,265 篇 教育学
  • 2,446 篇 经济学
    • 2,212 篇 应用经济学
  • 1,928 篇 法学
    • 789 篇 政治学
    • 603 篇 马克思主义理论
    • 445 篇 法学
  • 1,668 篇 理学
  • 1,306 篇 农学
  • 1,110 篇 文学
    • 587 篇 中国语言文学
  • 839 篇 艺术学
    • 402 篇 美术学
  • 535 篇 历史学
    • 384 篇 中国史
  • 209 篇 哲学
  • 95 篇 军事学

主题

  • 71 篇 中国
  • 53 篇 并发症
  • 50 篇 治疗
  • 47 篇 问题
  • 46 篇 脑出血
  • 41 篇 分析
  • 36 篇 文学
  • 36 篇 诊断
  • 35 篇 数学
  • 34 篇 日本
  • 34 篇 ghrelin
  • 34 篇 青少年
  • 34 篇 一带一路
  • 32 篇 应用
  • 29 篇 艺术
  • 29 篇 高血压
  • 28 篇 临床应用
  • 28 篇 电力系统
  • 28 篇 诗歌
  • 28 篇 标准化

机构

  • 313 篇 中国药科大学
  • 211 篇 青岛大学
  • 155 篇 南昌大学第一附属...
  • 144 篇 清华大学
  • 138 篇 广州中医药大学
  • 125 篇 四川大学
  • 118 篇 中国科学院上海光...
  • 112 篇 上海交通大学
  • 108 篇 北京大学
  • 107 篇 中国水产科学研究...
  • 103 篇 广州中医药大学第...
  • 97 篇 天津大学
  • 78 篇 吉林大学
  • 76 篇 重庆大学
  • 75 篇 上海大学
  • 74 篇 复旦大学
  • 73 篇 上海医药工业研究...
  • 73 篇 暨南大学
  • 72 篇 东南大学
  • 72 篇 南京师范大学

作者

  • 363 篇 左翰嫡
  • 260 篇 徐珞珊
  • 208 篇 龚洪翰
  • 194 篇 周翰博
  • 163 篇 谭维翰
  • 150 篇 徐珞
  • 129 篇 刘翰书
  • 112 篇 赵翰露
  • 112 篇 周岱翰
  • 106 篇 王维翰
  • 100 篇 徐若翰
  • 100 篇 徐国钧
  • 93 篇 林润翰
  • 86 篇 张文术
  • 83 篇 肖明翰
  • 78 篇 刘登翰
  • 71 篇 陈思翰
  • 70 篇 孙向荣
  • 65 篇 宋翰卿
  • 59 篇 黄樟翰

语言

  • 26,220 篇 中文
  • 120 篇 英文
  • 1 篇 日文
检索条件"作者=徐珞翰"
26357 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
试述“对话”理论中的“文本”
收藏 引用
语文教学通讯(高中)(A) 2005年 第3期 8-9页
作者: 徐珞翰 浙江师范大学人文学院 321004
'对话'理论的引入是语文教学的一大亮点.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程.在阅读教学中,教师与文本的对话是进行其他对话的基石,因为教师要介入学生与文本的对话场,并对之产生积... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
记导师王尚文先生
收藏 引用
语文教学通讯(高中)(A) 2003年 第9期 4-6页
作者: 徐珞翰 浙江师范大学人文学院 321004
王尚文,男,1939年生,浙江遂昌人。浙江师范大学教授,语文教育专家。著有《语文教改的第三浪潮》《语文教育学导论》《语感论》《对韵新编》等著作,为《新语文读本》编写者之一。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
中小学文学教育问题初探——兼论文学教育与语言教育的关系
中小学文学教育问题初探——兼论文学教育与语言教育的关系
收藏 引用
作者: 徐珞翰 浙江师范大学
学位级别:硕士
本文是把文学教育作为语文课程的一个必要分支而对其进行的尝试性研究,从文艺学、语言学等理论出发,回溯了中国近现代语文教育史上文学教育的经验教训,借鉴了国外文学教育的研究成果,从课程论的角度对当代的文学教育进行了初步探讨... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
试述“对话”理论中的“文本”
收藏 引用
语文教学通讯 2005年 第9期 8-9页
作者: 徐珞翰 浙江师范大学人文学院 321004
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
记导师王尚文先生
收藏 引用
语文教学通讯 2003年 第27期 4-6页
作者: 徐珞翰 浙江师范大学人文学院 321004
王尚文,男,1939年生,浙江遂昌人。浙江师范大学教授,语文教育专家。著有《语文教改的第三浪潮》《语文教育学导论》《语感论》《对韵新编》等著作,为《新语文读本》编写者之一。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
文本:阅读教学对话的根本
收藏 引用
教学月刊·中学版(教学参考) 2004年 第1期 9-10页
作者: 徐珞翰 浙江师范大学人文学院 321004
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
中外基础教育管理体系中校长角色与职责的比较研究
收藏 引用
教学月刊(中学版) 2006年 第8期 25-26页
作者: 徐珞翰 浙江金融职业学院经营管理系 浙江杭州310018
进入21世纪,我国基础教育领域正在积极推动着新一轮的改革。振兴教育、提高教育质量,体现在学校;具体开展与落实,关键在校长。校长处于学校管理系统的核心地位,他的理念、行为、能力与作风,将直接影响学校工作的全局。现代学校教... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
阅读教学中的“文本”概念
收藏 引用
语文教学之友 2003年 第12期22卷 5-7页
作者: 徐珞翰
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
从主体间性看文学教育——兼谈《新语文读本》小学卷的编写
中国儿童文化
收藏 引用
中国儿童文化 2004年 86-94页
作者: 王尚文 徐珞翰 浙江师范大学人文学院 浙江师范大学人文学院中文系
徐珞翰(以下简称徐):您一直非常重视基础教育中的文学教育,甚至认为"语文课就是语言文学课",为什么?王尚文(以下简称王):我始终认为文学是人身上的"通灵宝玉",须臾不可离,因为文学是人学;文学教育不管在小学、中学都应当是语文教育的主...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
股价同步性——信息与噪声的统一框架
收藏 引用
中国管理科学 2025年
作者: 陈镇喜 李京 张维 华南理工大学经济与金融学院 天津大学管理与经济学部
股价同步性的溯源问题是涉及资本市场效率测度有效性的重要议题。本文基于异质性投资者框架,从理论和实证角度探究微观、宏观层面的理性、非理性因素对股价同步性的影响。研究表明,公司特质信息的融入和个股非理性行为的增强都将弱化... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论