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作者

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检索条件"作者=徐玉巧"
88695 条 记 录,以下是101-110 订阅
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源于武夷民间故事的幼儿绘本创编——以彭武彭夷开辟武夷山的传说为例
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读写算 2025年 第1期 121-123页
作者: 福建省武夷山市百花幼儿园
武夷民间故事作为地方文化的重要组成部分,蕴含了丰富的历史、地理、民俗等知识,具有独特的文化魅力和教育意义。笔者在绘本创编过程中,精选了适合幼儿认知水平和兴趣爱好的武夷民间故事,引导幼儿对故事内容进行回顾和情节构建,并... 详细信息
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妇科专项护理对宫颈癌前病变患者的干预效果分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2025年 第1期 137-140页
作者: 彭俊 康保县医疗保险事务管理中心 河北张家口076650
本研究摘要旨在探讨妇科专项护理措施对宫颈癌前病变患者预防成效及其影响因子,目标在于增进此类患者的生活质量,并减轻疾病对她们日常消费活动、社交功能、心理状态及情绪状态的不利作用。方法 研究选取了50名患有妇科宫颈癌前病变的... 详细信息
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碳中和背景下我国能源企业对外投资策略优化分析
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上海企业 2025年 第1期 33-35页
作者: 周玮 四川省水电投资经营集团有限公司
“一带一路”倡议是人类命运共同体和平发展的创新之举,共建“一带一路”不仅为世界经济增长开辟了新空间,为国际贸易和投资搭建了新平台,还为完善全球经济治理拓展了新实践,为增进各国民生福祉作出了新贡献。其中,能源领域是共建... 详细信息
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小学语文古诗词教学有效性提升策略探讨
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中国科技期刊数据库 科研 2025年 第1期 072-075页
作者: 刘会 河北省衡水市武强县东孙庄镇北堤完全小学 河北衡水053300
在小学语文教学中,古诗词作为中华传统文化的重要组成部分,具有重要的教育意义。提升古诗词教学的有效性将有助于学生语言能力、审美情趣、情感教育等多方面素养的提高。古诗词教学有助于增强学生的语言能力,提高他们对汉语言的理解与表... 详细信息
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优化思维效能 推动媒体融合向纵深发展
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中国地市报人 2025年 第2期 13-14页
作者: 枣庄市新闻传媒中心
党的二十大报告提出“六个必须坚持”——必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下,其中,系统观念是具有基础性的思想和工作方法。面对媒体融合已进入关键阶段的... 详细信息
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重复低强度红光治疗近视后视网膜内层结构损伤1例
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中华眼底病杂志 2025年 第2期41卷 141-142页
作者: 何丽 刘志高 潘娅 王玉 济南爱尔眼科医院 济南250100
患儿男,8岁。因双眼视力下降1年,于2023年8月4日到济南爱尔眼科医院就诊。既往身体健康,否认其他全身系统性疾病史。眼科检查:右眼、左眼裸眼视力分别为0.5、0.6,最佳矫正视力(BCVA)均为1.0。右眼、左眼眼压分别为15、16 mm Hg(1 mm Hg=... 详细信息
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财务共享模式下的财务管理优化的思考
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中国商界 2025年 第1期 250-251页
作者: 青岛市崂山区住房和城乡建设局
随着全球经济的不断发展和企业规模的扩张,现代企业面临的财务管理挑战8益复杂化。财务共享模式通过集中管理、标准化流程和信息技术的应用,能够减少企业内部的重复工作,提升数据处理的准确性和及时性,同时提高财务管理的透明度和可控... 详细信息
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农发集团加强国有企业干部作风能力建设的实践与探索
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中国农垦 2025年 第2期 63-66页
作者: 王珍 光明农业发展(集团)有限公司
习近平总书记在党的二十大报告中指出,“全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍”。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定... 详细信息
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初中英语教学中进行中华优秀传统文化渗透的研究
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中国科技期刊数据库 科研 2025年 第1期 191-194页
作者: 庞龙 陕西省汉中市南郑区大河坎九年制学校 陕西汉中723000
《义务教育英语课程标准(2022年版本)》提出,要在教学中全面把握英语课程育人价值,积极进行中外文化对比,加深学生对中华文化的理解,增强学生的文化认同感。基于该背景,文章将在阐述初中英语教学中进行中华优秀传统文化渗透意义的基础上... 详细信息
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基于G2-CRITIC-UMT模型的铁路隧道低碳施工评价研究
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铁道标准设计 2025年 第1期69卷 139-146页
作者: 靳春玲 安祥 贡力 姬照泰 兰州交通大学土木工程学院 兰州730070
促进铁路建设全生命周期低碳转型,关键是发展以铁路施工为主的低碳理念。以碳排放评价作为切入点,基于完整性与可操作性等原则,选取4个具有代表性的一级指标,遴选11个重要影响因素,建立低碳施工评价指标体系,选用G2法及CRITIC法进行主... 详细信息
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