检索结果-南通市图书馆

本文研究了基于智慧数据的小学课堂精准教学模式,旨在探索数字化教育背景下,如何利用大数据和人工智能技术实现小学教育的精准化和个性化;研究构建了“三阶五环”教学法,覆盖课前分析、课中互动和课后拓展三个阶段,包含智能备课、智能录播、智能评课、智能分析和智能评价五个关键环节。通过智慧教学平台,教师能够在课前进行精准备课,课中实现实时互动和学习成效的精准把握,课后则通过数据分析进行个性化教学指导和评价,构建循证式精准型教学,使小学课堂教学从粗放式经验型向科学化、精准化转变,探讨基于智慧数据的精准教学模式和策略。

关键词：智慧教学平台大数据分析精准教学模式

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数字经济时代财务报告透明度对审计信息需求的影响研究

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知识经济 2025年第1期 131-133页

作者：李洋华四川亿永正勤会计师事务所有限责任公司四川成都610074

在数字经济时代,财务报告透明度及审计信息需求的演变,对企业治理、投资决策和市场监管具有深远影响。财务报告透明度涉及信息披露的质量与完整性,它直接影响着外部利益相关者。同时,审计作为一种监督机制,其信息需求在不断变化,很多面... 详细信息

在数字经济时代,财务报告透明度及审计信息需求的演变,对企业治理、投资决策和市场监管具有深远影响。财务报告透明度涉及信息披露的质量与完整性,它直接影响着外部利益相关者。同时,审计作为一种监督机制,其信息需求在不断变化,很多面临着重新定义。文章从理论与实证两个层面分析了财务报告透明度对审计信息需求的影响,探讨了信息披露质量、审计成本及需求变化之间的关系,并在数字经济背景下提出了针对性的对策与建议,以增强财务信息的透明度,优化审计流程,并通过政策支持与监管完善,促进整体财务与审计环境的健康发展。

关键词：数字经济时代财务报告透明度审计信息

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新时代职业教育第三方评价的内涵特征与发展策略

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宁波职业技术学院学报 2025年第1期 1-8页

作者：胡慢华浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院

在教育领域推进管办评分离、深化新时代教育评价改革的大背景下，职业教育第三方评价的兴起和发展，成为我国深化职业教育评价改革的重要治理工具和制度安排。以“独立性”和“专业性”两个核心特征为维度，构建职业教育第三方评价模式... 详细信息

在教育领域推进管办评分离、深化新时代教育评价改革的大背景下，职业教育第三方评价的兴起和发展，成为我国深化职业教育评价改革的重要治理工具和制度安排。以“独立性”和“专业性”两个核心特征为维度，构建职业教育第三方评价模式的二维象限分类框架模型。基于SWOT分析系统梳理内部因素的优劣势和外部环境的机会挑战，为职业教育第三方评价发展提出增长型、扭转型、多样化、防御型四种策略。

关键词：职业教育第三方评价内涵发展策略

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高校体育课程与思政教育的有机融合策略及实践研究

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冰雪体育创新研究 2025年第01期 64-66页

作者：王国杰钱水漫徐子婧南京航空航天大学金城学院

新时代全面贯彻党的教育方针，切实把立德树人的根本任务落实到高校，把思想政治教育工作贯穿于教学全过程，真正做到全员、全过程、全覆盖。本文运用文献资料、数据统计、访谈、分析法，深入剖析体育课程和思政教育是办好社会主义大学... 详细信息

新时代全面贯彻党的教育方针，切实把立德树人的根本任务落实到高校，把思想政治教育工作贯穿于教学全过程，真正做到全员、全过程、全覆盖。本文运用文献资料、数据统计、访谈、分析法，深入剖析体育课程和思政教育是办好社会主义大学的重要途径之一。体育课程思政教育指的是在体育教学的过程之中，体育教学部体育老师及其他体育相关的人或事把思想政治教育融于体育教学的全过程之中，培养学生的思想道德素质的同时提高大学生身体素质，使其成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：课程思政高校体育课程思政教育大学生

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当前我国农村群体性突发事件危机治理研究

当前我国农村群体性突发事件危机治理研究

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作者：徐殿河北经贸大学

学位级别：硕士

转型期的中国正处于一个由农业社会向工业社会、由传统社会向现代社会的深刻变革当中,社会结构的变迁和利益格局的调整给农村带来了巨大的影响。一些长期积累的社会问题逐渐显露出来,由征地、拆迁、环境污染、移民安置补偿等问题引发的... 详细信息

转型期的中国正处于一个由农业社会向工业社会、由传统社会向现代社会的深刻变革当中,社会结构的变迁和利益格局的调整给农村带来了巨大的影响。一些长期积累的社会问题逐渐显露出来,由征地、拆迁、环境污染、移民安置补偿等问题引发的社会利益矛盾逐年增多,由这些矛盾引发的农村群体性突发事件是转型期农村社会冲突的主要表现形式。一些引起中央高度重视并震惊海内外的大型群体性事件如：云南的孟连事件,汉源拆迁事件,瓮安事件等已向中国农村社会的稳定敲响了警钟,能否正确认识和处理各类农村群体性事件关乎党和政府执政的能力、合法性,乃至整个农村社会的稳定和国家的长治久安。本文采用文献和案例研究相结合的方法。一方面广泛翻阅和借鉴大量国内外有关群体性突发事件的研究文献,对其进行整理与分析,不断跟踪新信息、新动态。另一方面在文献分析的基础上不断收集前人已有学术成果上的案例及网络、报刊上已报道的农村群体性突发事件实例,并根据研究的需要对典型案例进行系统分析,提炼相关观点。笔者在上述研究方法的基础上描述了群体性事件的一般理论特征,着重探讨了农村群体性事件的产生原因,分别是：农民合法权益的损害;农民群体利益表达制度性渠道的闭塞;基层政府及其工作人员的不当、违法行政和地方政府现有维稳模式的缺陷。接着分析了群体性突发事件爆发后的演进的机理,包括演进的阶段、扩散的方式和路径等。最后,笔者在上述研究的基础上分别针对群体性突发事件产生的原因和爆发后的演进过程分别从宏观预防和微观处置两个层面提出了相应的预防策略、现场应对策略和危机后的修复策略。

关键词：群体性事件公共危机利益冲突治理策略

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