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课程思政在英语专业教学中的实施路径和创新举措——以《综合英语》为例

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校园英语 2022年第14期 49-51页

作者：孙熙徐托南通大学

本文以英语专业的综合英语课程为例，聚焦课程思政在英语专业课堂教学中的实施路径和举措，深入分析思政元素和文化知识的关联，并以本校英语专业学生的课程思政接受度为样本，进一步探索实施路径的可行性和教学方法的创新，从而全面推... 详细信息

本文以英语专业的综合英语课程为例，聚焦课程思政在英语专业课堂教学中的实施路径和举措，深入分析思政元素和文化知识的关联，并以本校英语专业学生的课程思政接受度为样本，进一步探索实施路径的可行性和教学方法的创新，从而全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用。

关键词：课程思政接受度实施路径创新举措

基于语料库的汉语有标记被动式英译研究——以《呐喊》和《彷徨》为例

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南通大学学报（社会科学版） 2012年第5期28卷 71-76页

作者：徐托南通大学外国语学院江苏南通226019

英汉语系被动式的对比研究,对于提高我们掌握和运用语言的能力以及在语言理论、实际教学和翻译实践等方面都有着积极意义。以语料库为依托,从定量的角度对汉语有标记被动式英译情况进行统计,可以帮助我们对其英译手法进行定性分析。统... 详细信息

英汉语系被动式的对比研究,对于提高我们掌握和运用语言的能力以及在语言理论、实际教学和翻译实践等方面都有着积极意义。以语料库为依托,从定量的角度对汉语有标记被动式英译情况进行统计,可以帮助我们对其英译手法进行定性分析。统计结果发现,杨译本和莱译本都使用了词性转换和功能性省略等手法来处理汉语有标记被动式,从而实现了翻译手段和形式的多样化。而两个译本之间的差异,则反映出作为翻译主体所经受的主客观影响。

关键词：汉语被动式标记英译差异语料库

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基于语料库的高中英语词汇有效性学习研究

英语广场（学术研究） 2023年第15期 129-132页

作者：徐托李文君南通大学外国语学院

在数字化时代,语料库语言学的理念与方法融入英语词汇教学课堂内外,能帮助学生体会到外语学习的自然乐趣,增强学习的动机,提高词汇学习效率。本文基于教、学、评一体化的理论,对某校高一年级学生进行了语料库辅助英语词汇教学实验,采用... 详细信息

在数字化时代,语料库语言学的理念与方法融入英语词汇教学课堂内外,能帮助学生体会到外语学习的自然乐趣,增强学习的动机,提高词汇学习效率。本文基于教、学、评一体化的理论,对某校高一年级学生进行了语料库辅助英语词汇教学实验,采用语料处理技术,定量分析学生实验前后书面语的词汇丰富度变化,并对数据进行定性描述。通过数据分析和处理,发现学生词汇丰富度有了相应的提高。在此基础上,本文提出语料库辅助英语词汇教学的实施路径,以期为英语词汇教学研究提供建议。

关键词：语料库辅助词汇教学英语词汇学习词汇丰富度

语料库翻译学视角下的译文偏离和负对等现象——基于《我的名字叫红》的数据特征分析

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南通大学学报（社会科学版） 2014年第6期30卷 69-74页

作者：徐托南通大学外国语学院江苏南通226019

在语料库翻译学理论框架内对汉译小说中的相关语言要素进行了检索、统计,并与汉语平衡语料库展开了对比分析,结果表明,汉译小说在词汇使用上缺乏多样性;高频词和人称代词的使用频率远远超过现代书面汉语;连词的大量使用削弱了译本的信... 详细信息

在语料库翻译学理论框架内对汉译小说中的相关语言要素进行了检索、统计,并与汉语平衡语料库展开了对比分析,结果表明,汉译小说在词汇使用上缺乏多样性;高频词和人称代词的使用频率远远超过现代书面汉语;连词的大量使用削弱了译本的信息载体作用;名词、动词、副词、数量词、习用语等的使用均不如现代书面汉语活跃,特别是一些具有文化意义和民族特色的习用语使用不足;动词的词汇搭配范围较窄,呈现简化特征,从而使得译本出现了与现代书面汉语偏离和负对等的现象。

关键词：语料库翻译学中译本数据特征偏离负对等

大学英语在线教学模式反思——机遇、挑战与前景

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江苏外语教学研究 2022年第1期 32-34页

作者：徐托张祖旺南通大学外国语学院喀什大学外国语学院

此次疫情期间,为响应国家“停课不停学”的号召,全国各个高校纷纷启用了线上教学模式。本文对35名喀什某高校学生进行了大学英语线上教学的相关问卷调查研究,并辅之以个别访谈。通过对数据的分析和处理,我们发现大学英语在线教学的效果... 详细信息

此次疫情期间,为响应国家“停课不停学”的号召,全国各个高校纷纷启用了线上教学模式。本文对35名喀什某高校学生进行了大学英语线上教学的相关问卷调查研究,并辅之以个别访谈。通过对数据的分析和处理,我们发现大学英语在线教学的效果和满意度还有待提高,并找到了其面临的一些挑战,提出相对措施,最后展望了其发展前景,以期为大学英语在线教学提供参考。

关键词：新冠疫情大学英语在线教学满意度

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桥梁钻孔灌注桩关键施工技术探讨

交通建设与管理 2020年第6期 144-145页

作者：徐俊徐托江西赣东路桥建设集团有限公司

本文结合工程实例,对桥梁桩基础施工技术进行了阐述,并从钻孔灌注桩的机械选择出发,对比分析了成孔机械的使用性能及适用范围;论述了钻孔灌注桩在钻孔施工时的关键施工技术,为今后类似施工提供参考。

关键词：桥梁钻孔灌注桩成孔机械钻孔施工

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基于深度学习的电力运维工单命名实体识别

电脑知识与技术 2022年第31期18卷 7-10页

作者：肖鹏徐托瞿少成华中师范大学物理科学与技术学院湖北武汉430079

国家电网公司PMS中积累了大量电力一次设备的运维工单文本数据,但难以有效利用。为此设计了一种基于BERT-BiLSTM-CRF模型的电力一次设备运维工单中文实体识别系统。首先,分析了工单的文本特点及分词难点,总结出七类实体并人工标注3452... 详细信息

国家电网公司PMS中积累了大量电力一次设备的运维工单文本数据,但难以有效利用。为此设计了一种基于BERT-BiLSTM-CRF模型的电力一次设备运维工单中文实体识别系统。首先,分析了工单的文本特点及分词难点,总结出七类实体并人工标注3452条工单,形成训练集。其次,利用相关设备的试验、故障分析报告对BERT模块进行预训练,以获得电力词向量。然后,利用BiLSTM模块对实体标签进行预测。最后,引入CRF模块优化预测标签。对1000份工单进行中文实体识别实验,结果表明该模型在电力一次设备运维工单文本中具有较高的识别能力。

关键词：电力一次设备运维工单命名实体识别 BERT模型双向长短期记忆网络条件随机场

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高中英语课程思政探究

英语教师 2022年第11期22卷 27-31页

作者：刘南南徐托南通大学江苏南通226001

阐述高中英语课程思政的必要性。介绍高中英语课程思政的现状。结合教学实例,论述高中英语课程思政的可行性,即高中英语学习与思想政治教育有密不可分的联系,英语教学素材蕴含丰富的思政元素。探索高中英语课程思政实施路径,即建立高中... 详细信息

阐述高中英语课程思政的必要性。介绍高中英语课程思政的现状。结合教学实例,论述高中英语课程思政的可行性,即高中英语学习与思想政治教育有密不可分的联系,英语教学素材蕴含丰富的思政元素。探索高中英语课程思政实施路径,即建立高中学段课程思政机制;重视高中英语课程思政,提高英语教师专业能力;充分挖掘高中英语教材中的思政元素;开展以思政为主题的特色实践活动。

关键词：高中英语课程思政思政元素思政教育

疫情防控背景下大规模在线教学质量调查与实施建议——以东部某高校为例

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考试与评价(大学英语教研版) 2020年第6期 28-35页

作者：徐托陈梦依南通大学外国语学院

本文聚焦疫情防控期间在线教学的交互效果与质量等指标,以东部某高校为例,调查在校大学生英语课程在线教学的参与情况、参与方式和对在线教学平台的满意度等方面,分析疫情防控期间在线教学的现状及存在的问题,并针对性地提出可行性建议... 详细信息

本文聚焦疫情防控期间在线教学的交互效果与质量等指标,以东部某高校为例,调查在校大学生英语课程在线教学的参与情况、参与方式和对在线教学平台的满意度等方面,分析疫情防控期间在线教学的现状及存在的问题,并针对性地提出可行性建议,以期完善"互联网+教学"的实施模式和路径,进一步提高学生满意度,为构建具备校本特色的在线教学和质量评估体系的探索提供参考。

关键词：疫情防控在线教学 “停课不停学” 满意度质量分析