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初中数学课堂教学策略的探究

初中数学课堂教学策略的探究

作者：孙小牧辽宁师范大学

学位级别：硕士

根据我国教育现状,学生在学习中存在着创新能力、实践能力薄弱,教学中虽费时数较多但效果不佳等情况。作者经过实践研究表明:只有提高教师的课堂教学效果,采用有效的教学策略,才是解决问题的根本途径。什么是教学策略?怎样在学科教学中... 详细信息

根据我国教育现状,学生在学习中存在着创新能力、实践能力薄弱,教学中虽费时数较多但效果不佳等情况。作者经过实践研究表明:只有提高教师的课堂教学效果,采用有效的教学策略,才是解决问题的根本途径。什么是教学策略?怎样在学科教学中针对一定的教学目标来确定教学策略呢?课堂教学策略指教师为实现教学目标所采用的一系列问题解决行为。同时要结合全面育人、渗透、持续发展、突出重点、因材施教的原则。本文从理论和实践两方面进行了研究。通过作者长期实践应用,并对本校不同年级的学生进行了调查。经过对调查结果研究分析,了解到有效的教学策略培养了学生的创新精神、实践能力、克服困难的意志力;良好的情感交流,烘托出了和谐的教学环境;多媒体的运用提高了学生的学习积极性;有效的技能练习、合理的教学评价对提高课堂教学效果起了重要作用。本论文采用了一些方框图,集中呈现概括性内容。并针对教学实际提出一些典型案例、正反两个方面的信息及建议和意见。同时,为了更好的说明问题,本人对所教的两个班级的学生作了实验研究,结果表明:有效的教学策略能大面积的提高教学质量。当然在实际教学活动中,往往不是单一运用某一策略,而是多个策略的综合运用。不同的教师选择的策略也不相同,即使是同一种策略在实际运用中也会有所不同。这就需要教师根据教材的不同、学生的不同、环境的不同等等差异,在充分发挥自己的优势的同时,创造性地应用各种课堂教学策略,促进学生创造性的学习。

关键词：课堂教学策略数学能力情感

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高校网络舆情中的信息异化问题研究

高校网络舆情中的信息异化问题研究

作者：罗小牧合肥工业大学

学位级别：硕士

在2017年10月18日召开的中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平总书记在报告中指出坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,需要牢牢掌握意识形态工作领导权,而牢牢掌握意识形态工作领导权,需要“高度重视传播手段建设和创新,提高新... 详细信息

在2017年10月18日召开的中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平总书记在报告中指出坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,需要牢牢掌握意识形态工作领导权,而牢牢掌握意识形态工作领导权,需要“高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。”体现了党中央对于网络综合治理的空前关注。而做好网络综合治理,把控高校网络舆情就是其中的重要组成部分。大学生网民是我国网民的重要群体之一,相较于其他群体,大学生网民对于网络的使用率更高,乐于在网络上获取信息、表达观点,对于网络事件高度关注,并且在网络上对其进行讨论交流,形成高校网络舆情。信息异化是信息在生产、传播、接收过程中由于主客观因素,反作用于信息主体,支配人、奴役人,使人从属于信息,或丧失原有内涵,不再能够展示应有的含义或情感。高校网络舆情信息作为信息的一种,其异化问题对大学生的正常学习生活带来不利影响,亟待关注。本文从明确高校网络舆情及信息异化的相关理论入手,并对“河南四家长质疑考生高考答题卡被调包事件”进行分析,得出了高校网络舆情信息异化的常见表现形式,即信息欺骗与失真、崇拜与依赖、暴力与犯罪,而其产生的原因则来自于信息在产生的过程中发布过程过量与失真、发布主体造假与误传、发布环境综合与复杂,在传播过程中传播过程污染与干扰、传播主体从众与好奇、传播环境欠缺与落后,在接收过程中接收过程鸿沟与变异、接收主体快餐与移情、接收环境纷繁与变化等。居于此,本文提出相应的控制策略,即整合信息数量、提高信息质量、加强法制宣传、完善法制监管,治理信息污染、提高心理建设、加强媒体管控,接收跨越鸿沟、加强心理疏导、健全公开制度等。

关键词：高校网络舆情信息异化

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JX公司税务风险管理研究

JX公司税务风险管理研究

作者：杨小牧贵州大学

学位级别：硕士

近年来,随着我国社会主义市场经济飞速发展,全国各地城市基础设施及配套设施建设快速增长,房地产行业的快速增长拉动了建筑行业的迅猛发展。作为国民经济的支柱产业,建筑业备受国家税务部门的关注。建筑业的经营业务较为特殊,项目资金... 详细信息

近年来,随着我国社会主义市场经济飞速发展,全国各地城市基础设施及配套设施建设快速增长,房地产行业的快速增长拉动了建筑行业的迅猛发展。作为国民经济的支柱产业,建筑业备受国家税务部门的关注。建筑业的经营业务较为特殊,项目资金投入大、建设周期较长、关联方交易业务较多、项目跨区经营管理复杂,使建筑企业涉税事项复杂多变、税务风险日益增加。随着国家逐步加大对企业的税收征管力度,连续出台各项税收征管新政策,如实施“营改增”、国地税机构合并、“减税降费”、“放、管、服”等多项税收征管改革措施,使建筑行业及其所处环境发生重大变化,建筑企业面临更严峻的税务风险。特别是实力薄弱的中小型建筑企业,管理制度不完善,税务风险意识淡漠,抗风险能力弱,无法有效的应对税制变革带来的风险,加强税务风险管理已成为企业重要的经营活动内容。本文选取JX公司作为案例企业,以建筑企业的税务风险管理作为研究对象,运用文献研究方法对税务风险管理相关理论知识进行分析研究,对JX公司进行实地调研并从JX公司的财务状况、税务风险管理环境、经营活动涉税环节、信息与沟通机制、监督检查机制等方面来详细分析JX公司税务风险管理现状,运用财务指标分析法、流程分析法进行税务风险识别,运用税负分析法对财务数据进行定量化评价,运用专家分析法对非财务数据进行定性化评价,并对风险成因进行深入剖析,找出企业税务风险控制点。综上,根据JX公司风险控制的重点,分别从税务风险管理目标的设定、税务风险管理基础环境、税务风险的分析体系、经营涉税环节中税务风险的应对、内外部信息与沟通、监督检查机制等方面为JX公司税务风险管理提出优化建议,帮助JX公司发现并改善管理中存在的问题,加强税务风险管理,更好的促进JX公司稳健长远的发展。

关键词：税务风险管理风险识别风险评价风险控制

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外汇期权定价及其实证研究

外汇期权定价及其实证研究

作者：钱小牧重庆大学

学位级别：硕士

20世纪70年代布雷顿森林体系崩溃，全球进入浮动汇率时代。为应对由此引发的市场汇率风险，金融创新层出不穷。外汇期权作为一种新兴金融衍生产品，经过20余年的发展，目前已成为国际金融市场的重要避险和投资工具。 2005年7月21日，中... 详细信息

20世纪70年代布雷顿森林体系崩溃，全球进入浮动汇率时代。为应对由此引发的市场汇率风险，金融创新层出不穷。外汇期权作为一种新兴金融衍生产品，经过20余年的发展，目前已成为国际金融市场的重要避险和投资工具。 2005年7月21日，中国人民银行宣布人民币兑美元汇率升值2％(美元对人民币市场参考交易价格由1美元兑8.28元人民币调整为1美元兑8.11元人民币)，从即日起，人民币汇率不再盯住单一美元，转而实行以市场供求为基础、参考美元、欧元、日元和其他亚洲货币等一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。这标志着人民币汇率体制改革的重大突破，中国迈出了实现人民币汇率自由浮动和开放资本项目的关键性一步。随着人民币汇率机制改革的稳步推进，人民币汇率风险日益凸现，对人民币汇率风险的测量和防范将成为众多中、外企业日常经营工作的必修课。可以预见，包括外汇期权在内的外汇衍生交易将成为外汇市场不可或缺的一部分。外汇期权作为外汇市场防范汇率风险的一种有效工具必将在中国得到高度的重视和快速的发展。据统计，我国居民外汇储蓄存款余额2004年末已突破800亿美元。目前国内个人外汇资金投资渠道有：银行存款;申购股票(美元或港币计价的B股);实盘外汇买卖;购买各类外汇衍生理财产品：参与外汇期权交易。我国加入WTO后，随着金融全球化和经济一体化的逐步推进，国内外汇持有者已不再满足于传统的低收益存款产品和高风险股票和汇率产品。中国银行针对国内个人投资者，于2002年率先推出两得宝和期权宝两款外汇期权产品。外汇期权产品以其在风险和收益上的突出特点，一经推出便成为市场关注的焦点。本论文从Black-Scholes经典期权定价模型和二项式期权定价模型入手，结合外汇期权自身特点，在Black-Scholes期权定价模型和二项式期权定价模型基础上推导出欧式外汇期权和美式外汇期权的定价公式。而后，本文以中国银行的外汇期权产品定价为研究对象进行实证研究，利用欧式外汇定价模型计算出产品的理论价格区间范围，并将理论价格与市场价格做出简要比较和分析。论文最后对中国外汇期权风险防范对策作了简要探讨。

关键词：外汇期权期权定价两得宝期权宝

公共雕塑地域性差异研究 ——以西安和深圳的公共雕塑为例

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公共雕塑地域性差异研究 ——以西安和...

作者：周小牧江南大学

学位级别：硕士

随着工业革命和资产阶级革命的发生，各种艺术开始抛弃传统美学的观念，追求自我的表达与反叛，随后在设计、建筑、规划中追求的功能性、同一性又随着全球化和现代主义的发展成为世界的主流。地方性的表现逐渐被削弱，这使得很多地方开... 详细信息

随着工业革命和资产阶级革命的发生，各种艺术开始抛弃传统美学的观念，追求自我的表达与反叛，随后在设计、建筑、规划中追求的功能性、同一性又随着全球化和现代主义的发展成为世界的主流。地方性的表现逐渐被削弱，这使得很多地方开始试图找回属于自己的面貌，而地域性便是找回自己，寻求自身对话与表达的重要媒介。本文研究的是公共雕塑地域性表现的差异，因为公共雕塑大多偏向同一性和通用性，使得差异性显得更为珍贵，而这种差异性是固有的，这里只不过是对其重新认识与发现。差异主要来自于地域的不同。地域性这个概念“久远”，又很“新鲜”。“久远”在于地域符号的历史存在，“新鲜”在于发现新的地域符号，发现新的地域符号关键在于对于本土文化的再发现。同时，公共雕塑不再是独立存在，而是要与地域文化、空间环境、区域性质、布局规划、甚至是地缘地貌相结合，形成一个有机的整体。研究公共雕塑地域性的意义在于其对地域发展的诸多功能：历史与文化的传承，将地域精神和文化具象化，优化地域环境，连接城市硬实力和软实力的纽带，成就总体规划的独特性以及提升公众文化的福利等。此外，选取的两座具有地域代表性的城市，他们的地域辐射范围不仅仅局限于城市，还影响着周边城市以及相同性质的地区，所以通过两座城市的调研，再经过整体分析，其最后结果也适用于中国其他的地区的公共雕塑发展。对于地域性差异的研究大致分为三个部分。一、是对地域性公共雕塑的界定，历史发展脉络以及研究其差异性的必要问题。二、探讨如何研究差异性，从宏观层面上的总体规划、定位发展到中观层面上的雕塑与地缘环境的关系、雕塑与所在场所性质的关系、雕塑的布局与方位再到微观层面上的雕塑本体语言的表现。结合地缘与社会差异性的代表——西安与深圳，以及两地的具体场所大雁塔广场和中心区中轴线区域贯穿于宏、中、微这三个层面之中。三、根据个案场所中公共雕塑的宏观、中观、微观表现的不同，并利用现有的公共雕塑评判标准对其差异性进行评估，找出两地公共雕塑建设的合理性与不足处，同时结合其他地方的优秀案例，整理出一套针对公共雕塑地域性建设的原则，对其他地方的公共雕塑建设具有指导意义，并对公共雕塑提出展望。

关键词：公共雕塑地域性差异有机整体

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从鹤山到智利：鹤山侨乡新移民研究

从鹤山到智利：鹤山侨乡新移民研究

作者：张小牧暨南大学

学位级别：硕士

本文从国际移民的视野,对改革开放后鹤山到智利的新移民历史进行系统的研究。重点研究鹤山新移民兴起的历史背景和时代背景,新移民的移民途径,新移民的就业模式,新移民的社会适应以及新移民与侨乡的关系等问题。指出鹤山新移民借助其海... 详细信息

本文从国际移民的视野,对改革开放后鹤山到智利的新移民历史进行系统的研究。重点研究鹤山新移民兴起的历史背景和时代背景,新移民的移民途径,新移民的就业模式,新移民的社会适应以及新移民与侨乡的关系等问题。指出鹤山新移民借助其海外关系率先以劳务输出的方式移民智利,他们基本上从事中餐业,在站稳脚跟后再带动家乡新的亲属移民,从而形成循环。智利的鹤山人数较多,他们积极参与当地社会事务,提倡慈善事业。第一代新移民受叶落归根思想的影响,有的回到家乡定居,有的在智利和鹤山之间循环流动。随着鹤山经济社会水平的不断提升,鹤山向智利的移民活动趋势减缓。

关键词：鹤山新移民智利中餐馆侨乡

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《水形物语》:白人男性经验的回归

电影艺术 2018年第3期 74-77页

作者：徐小首都师范大学

弗洛伊德认为,被超我压抑的元素不会消失,而是保存在潜意识中,以无意识的、变形的形式回归,这就是"被压抑者的回归"。《水形物语》试图在意识形态上摒弃"白人男性经验",反而导致了白人男性经验的回归。如果"政治正确"逾越了鲜活的生命体... 详细信息

弗洛伊德认为,被超我压抑的元素不会消失,而是保存在潜意识中,以无意识的、变形的形式回归,这就是"被压抑者的回归"。《水形物语》试图在意识形态上摒弃"白人男性经验",反而导致了白人男性经验的回归。如果"政治正确"逾越了鲜活的生命体验,矫枉过正的意识形态自然会颠覆"政治正确"自身。因此评论界无需为政治与艺术的分裂而过度焦虑,诚实的艺术就是诚实的政治。

关键词：水形物语政治正确被压抑者的回归快感大他者

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从认知心理学的角度探索高中英语词汇教学

从认知心理学的角度探索高中英语词汇教学

作者：范小牧华东师范大学

学位级别：硕士

词汇是语言的基础,词汇教学是英语教学的难点和重点,而词汇教学的现状又令人担忧,机械记忆、为记忆而记忆害人匪浅。一线教师对如何进行词汇教学各有各的方法,缺乏系统性和理论性。而且,2003年开始的新一轮普通高中教学改革对学生的词... 详细信息

词汇是语言的基础,词汇教学是英语教学的难点和重点,而词汇教学的现状又令人担忧,机械记忆、为记忆而记忆害人匪浅。一线教师对如何进行词汇教学各有各的方法,缺乏系统性和理论性。而且,2003年开始的新一轮普通高中教学改革对学生的词汇量和掌握词汇的深度都提高了要求。探索词汇教学的方法迫在眉睫。词汇学习和记忆的关系特别紧密。认知心理学对记忆规律的研究和加工层次理论的成果可以借鉴。在此基础上,本文提出了词汇教学的新模式——由浅入深的加工模式,包括浅层次的词汇加工教学法和深层次的词汇加工教学法。浅层次的词汇加工教学法是指通过分析词的发音和拼写、固定搭配、组块等,以词或词组为单位的词汇教学方法,包括音形结合法、联想法、同义词法、构词法、英英释义法和组块法。深层次的词汇加工教学法是指没有固定答案、完全发挥学生的能动性,以句子和语境为单位的词汇教学法,包括朗读课文法、造句法、任务型词汇教学法、话题法、自主探究法和情景法。本文结合了大量的词汇教学实例进行了阐述。本论文分为五部分：第一部分是绪论,论述了课题研究的目的和意义。第二部分显示了认知心理学对记忆规律的研究成果,对记忆的心理机制和加工层次理论进行了剖析。第三部分阐述了国内外关于词汇学习方法的研究成果。第四部分紧贴现行教材、紧贴实际问题,透过教学现象,通过描述目前词汇教学中教师和学生在词汇方面存在的误区,结合具体的词汇教学实例展现了作者的研究成果：浅层次的词汇加工教学法和深层次的词汇加工教学法。第五部分是本论文的结论、作者在研究过程中的收获和对词汇教学的展望。

关键词：认知心理学加工层次理论浅层次的词汇加工教学法深层次的词汇加工教学法

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从参考书目看国外有关中国传播的研究

新闻与传播研究 2000年第1期 76-82+97页

作者：徐小鸽新加坡南洋理工大学传播学院!博士生

本研究描述和分析了国外有关中国传播的研究 ,希望能为今后中外有关中国传播的对比研究提供参考。

关键词：中国传播专著书目二次文献媒体道德学术刊物