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Kettle在高校大数据处理中的应用与研究——以广州工商学院为例

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互联网周刊 2024年第17期 50-52页

作者：徐绍铜广州工商学院

随着大数据技术的日益成熟,数据处理技术已经成为信息科学领域的重点研究方向。在高等学校教育领域中,各类教学、科研、管理、服务等活动产生了大量的数据,这些大规模数据已成为高校教育的重要数据资产。如何有效地处理和整合这些数据,... 详细信息

随着大数据技术的日益成熟,数据处理技术已经成为信息科学领域的重点研究方向。在高等学校教育领域中,各类教学、科研、管理、服务等活动产生了大量的数据,这些大规模数据已成为高校教育的重要数据资产。如何有效地处理和整合这些数据,为高校师生提供服务和为管理者提供决策,是目前各高校在数据治理过程中需要解决的问题。Kettle作为一款开源的ETL工具,被广泛应用于数据抽取、数据转换、数据加载等任务中,用来实现异构数据源的整合,在高校大数据处理中具有非常重要的应用价值。本文先对Kettle作简单阐述,并通过具体的案例分析展现其实用性,从而在技术层面解决高校智慧校园建设过程中产生的数据孤岛问题,实现数据互联互通。

关键词： Kettle ETL工具高校大数据处理数据集成数据交换

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立足课文,提高群文阅读教学实效

七彩语文 2024年第36期 87-90页

作者：徐邦桃江苏省苏州高新区第三中学校

群文阅读教学中,核心是课文,据此拓展阅读文本,课文和拓展文本之间具有内在联结性。围绕如何有效提高“1+X”群文教学实效,教师要领会拓展的目的,把握拓展的时机,遵循拓展的原则。

关键词：群文阅读拓展目的时机原则

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高中地理教学中人地协调观素养的培养

教学管理与教育研究 2024年第4期9卷 97-99页

作者：徐仰理山东省潍坊瀚声学校 261071

在高中地理教学中培养学生的人地协调观,有助于学生更好地认识、分析人地关系,树立人与自然和谐发展理念。本文提出采用情境教学法以激发学生的情感体验,注重问题引导以促使学生主动思考总结,结合案例分析以促使学生辩证思考,结合实践... 详细信息

在高中地理教学中培养学生的人地协调观,有助于学生更好地认识、分析人地关系,树立人与自然和谐发展理念。本文提出采用情境教学法以激发学生的情感体验,注重问题引导以促使学生主动思考总结,结合案例分析以促使学生辩证思考,结合实践活动以促进学生思想升华,整合教材文字图像以促进人地协调观形成,多样发展教学方法以丰富学习方式等一系列对策,基于人地关系从整体上培养学生的人地协调观。

关键词：高中地理人地协调观情境教学问题引导

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闪电小蜗牛

中文自修 2024年第18期 38-38页

作者：徐子芯上海师范大学附属卢湾实验小学五年级

“森林里的那只小蜗牛跑得太慢了。”“是呀,是呀!每次出游我都不想跟它一组,它总是拖我们组的后腿。”在草丛里活动的蜗牛无意中听到了大家对自己的评价,难过极了。“为什么大家都那么讨厌我?就因为我走路的速度很慢吗?”小蜗牛很希望...

“森林里的那只小蜗牛跑得太慢了。”“是呀,是呀!每次出游我都不想跟它一组,它总是拖我们组的后腿。”在草丛里活动的蜗牛无意中听到了大家对自己的评价,难过极了。“为什么大家都那么讨厌我?就因为我走路的速度很慢吗?”小蜗牛很希望自己可以跑得快一点。于是它去啄木鸟医生的诊所做了手术,把重重的壳卸了下来。

关键词：

核心素养导向下初中数学中考压轴题的解题教学分析

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读写算 2024年第28期 76-78页

作者：徐祖利福建省南平市建阳区漳墩民族中学

在中考阶段，数学科目中的压轴题成为考查学生数学能力的关键环节。文章探讨了核心素养导向下中考压轴题的解题教学，以提供一套系统的解题思路和方法，使学生在数学学习中更好地理解与应用知识，培养他们在解决实际问题时的数学思维。... 详细信息

在中考阶段，数学科目中的压轴题成为考查学生数学能力的关键环节。文章探讨了核心素养导向下中考压轴题的解题教学，以提供一套系统的解题思路和方法，使学生在数学学习中更好地理解与应用知识，培养他们在解决实际问题时的数学思维。文章通过深入分析学生面临的困难与困惑，以及在核心素养导向下提供的解题建议，以期为初中数学教育的优化提供实质性的参考与支持。

关键词：核心素养初中数学中考压轴题解题建议

深大竖井穿越蚀变岩带大变形机理及处理措施研究

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水利水电技术(中英文) 2024年

作者：童蕾喻久康毕发江严俊陈长生长江勘测规划设计研究有限责任公司长江三峡勘测研究院有限公司(武汉) 中国三峡建工(集团)有限公司云南省滇中引水工程建设管理局大理分局中国水利水电科学研究院

蚀变岩一般是由于岩浆热液作用引起原岩的矿物成分、化学成分、岩体结构及构造发生改变而形成的新一类岩石，绝大多数岩石蚀变作用都会造成岩体性状的劣化。目前在我国西南地区等地质条件复杂、新构造运动强烈区域的长距离引调水等地下... 详细信息

蚀变岩一般是由于岩浆热液作用引起原岩的矿物成分、化学成分、岩体结构及构造发生改变而形成的新一类岩石，绝大多数岩石蚀变作用都会造成岩体性状的劣化。目前在我国西南地区等地质条件复杂、新构造运动强烈区域的长距离引调水等地下工程中偶尔会遭遇此类岩石。地下工程遭遇蚀变岩时一般都会引起变形、塌方、涌水突泥等地质灾害，不仅给工程顺利施工造成困难，也会导致工程投资大幅提高，甚至会严重影响工程的施工安全。本文以滇中引水工程香炉山隧洞区宏观地质背景为基础，分析研究其蚀变岩的成因、分布规律及工程特性，结合香炉山隧洞竖井的大变形进行机理分析，为制定针对性的处置措施提供基础依据并顺利穿越了蚀变岩带，为工程安全、如期完工增加保障，也可为类似地下工程穿越蚀变岩带提供一定的借鉴意义。

关键词：蚀变岩滇中引水工程大变形发生机理超前加固

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含复铰运动链支路矩阵描述方法及同构判定

机械设计与研究 2024年第2期40卷 62-68页

作者：李玲叶思佳孙伟李延康武汉工商学院计算机与自动化学院武汉430065 武汉科技大学机械自动化学院武汉430081

在运动链构型综合过程中,相似运动链的同构判定是一个复杂且耗时的问题。提出了一种含复铰运动链支路矩阵的同构判定新方法。针对运动链中复合铰链难以识别和处理问题,提出了一种多元构件编号及支路矩阵描述方法,从而有效描述了运动链... 详细信息

在运动链构型综合过程中,相似运动链的同构判定是一个复杂且耗时的问题。提出了一种含复铰运动链支路矩阵的同构判定新方法。针对运动链中复合铰链难以识别和处理问题,提出了一种多元构件编号及支路矩阵描述方法,从而有效描述了运动链中的构件和复合铰链等信息,并且该方法具有运动链结构描述的唯一性。然后,提出了支路矩阵的素数乘积法对含复合铰链运动链进行同构判定。利用支路矩阵的多元构件编号方法可直观地比较不同运动链的对应关系,通过比较支路矩阵最后一行和素数乘积数组进行同构判定。通过案例证明该方法准确、有效且简便。

关键词：同构判定运动链支路矩阵复合铰链素数乘积法

无痛分娩中采用自由体位分娩对产妇产道损伤发生率的影响

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第7期 0005-0008页

作者：徐慕璇安徽医科大学附属巢湖医院安徽巢湖238000

研究自由体位对无痛分娩产妇产道损伤发生率的影响。方法临床研究对象选择2019年6月至2022年6月我院接收的初产妇102例,依据数字排列表法将入选者分为两组,分别为参照组(51例)与研究组(51例)。两组均采用无痛分娩,参照组研究对象在无... 详细信息

研究自由体位对无痛分娩产妇产道损伤发生率的影响。方法临床研究对象选择2019年6月至2022年6月我院接收的初产妇102例,依据数字排列表法将入选者分为两组,分别为参照组(51例)与研究组(51例)。两组均采用无痛分娩,参照组研究对象在无痛分娩中采用传统卧位,研究组在无痛分娩中采用自由体位。观察两组研究对象产后产道损伤发生率、产程时间及日常生活水平。结果研究组和参照组研究对象产后产道损伤发生率分别为58.82%和86.27%,研究组低于参照组,P<0.05。研究组总产程时间比参照组短,P<0.05。研究组和参照组研究对象日常生活能力(ADL)总恢复率分别94.12%和70.59%,研究组高于参照组,P<0.05。结论针对采取无痛分娩的产妇使用自由体位的方式能够有效降低并发症、减少产妇分娩时可能出现产道损伤的概率,且产程时间有明显降低,对产妇产后生活质量有较大改善。

关键词：无痛分娩自由体位产道损伤日常生活能力

浅析高等教育中理论教学与实践教学相结合的教学模式

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0174-0177页

作者：徐暕文天津天狮学院艺术设计学院天津301700

本文旨在探讨理论与实践在高等教育中有机结合的教学模式,通过分析这两种基本教学形式的特点与联系,提出相应的实施策略。理论与实践的有机结合,可以更好地实现课程的教学目标。通过文献综述和实证研究发现,理论教学与实践教学的有机融... 详细信息

本文旨在探讨理论与实践在高等教育中有机结合的教学模式,通过分析这两种基本教学形式的特点与联系,提出相应的实施策略。理论与实践的有机结合,可以更好地实现课程的教学目标。通过文献综述和实证研究发现,理论教学与实践教学的有机融合有助于提高教学质量和学生的综合素质,不断优化教学方法,培养学生的创新思维能力及职业发展能力。

关键词：理论教学实践教学教学模式教学方法