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CLDAS风场数据在福建区域的误差分析

山地气象学报 2025年

作者：张响亮徐翃周乐照张维福建省仙游县气象局福建省气候中心福建省气象台

【目的】为加强中国气象局陆面数据同化系统（CLDAS）10 m风场数据在福建区域的应用。【方法】利用2022—2023年福建省1713个自动站风场数据与CLDAS风场数据，分析CLDAS风场数据与对应站点实测风之间的误差时空分布特征。【结果】（1）C... 详细信息

【目的】为加强中国气象局陆面数据同化系统（CLDAS）10 m风场数据在福建区域的应用。【方法】利用2022—2023年福建省1713个自动站风场数据与CLDAS风场数据，分析CLDAS风场数据与对应站点实测风之间的误差时空分布特征。【结果】（1）CLDAS风场U、V分量的平均相关性分别为0.96和0.97，与实况相比以偏弱为主。（2）CLDAS风场的误差主要由较大的风速导致，其次地形复杂的区域、海陆交界区域和海上站点的误差也偏大。（3）逐时误差分布中01时和16时容易出现较大的误差。（4）大风过程中实况风速v分量介于15～20 m·s-1时存在大量低估的样本，导致大风过程CLDAS风场风速偏低。【结论】CLDAS风场数据能较好反映福建省大多数站点的实测风速，但对于特殊的地形以及大风过程还有订正空间。

关键词： CLDAS风场 2 min平均风速误差分析大风过程 U分量 V分量

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离子方程式书写常见错因分析及对策

中学化学 2025年第1期 55-57页

作者：罗显斌湖北省竹山县第一中学 442200

离子方程式的书写是教学的重难点之一,要考虑各种因素的影响,任何一个环节考虑不周就导致功亏一篑,本文从8个方面举例分析。

关键词：离子方程式错因分析对策

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追求有教育味和思维力的小学信息科技教育

中国信息技术教育 2025年第1期 39-41页

作者：陈宏斌江苏省盐城市第一小学

本文提出追求有教育味和思维力的信息科技教育主张,该教育主张的实施以核心素养“三层架构”为目标,以学科大概念为骨架,以项目式学习为路径,以真实性评价为杠杆,最终达成学生信息科技学科核心素养的持续提升。

关键词：教育味思维力信息科技

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BIM技术在绿色建筑建造管理中的应用

新材料·新装饰 2025年第1期7卷 82-85页

作者：李福龙徐胡欣刘雅海南职业技术学院工业与信息学院海南海口570100

城市建设步伐日益加快吸引了大量人口涌入城市,给城市环境带来了一定程度的挑战。为应对相关挑战,我国政府提出了可持续发展的理念,强调在建筑建造中积极采用环境友好型材料,以减少资源消耗和环境污染,进而改善居民的生活环境。通过实... 详细信息

城市建设步伐日益加快吸引了大量人口涌入城市,给城市环境带来了一定程度的挑战。为应对相关挑战,我国政府提出了可持续发展的理念,强调在建筑建造中积极采用环境友好型材料,以减少资源消耗和环境污染,进而改善居民的生活环境。通过实现资源的可持续利用,可以为城市的未来开发建设奠定坚实的基础,确保城市建设与环境保护齐头并进。在这一背景下,绿色建筑的发展显得尤为关键,文章旨在深入探讨BIM技术在绿色建筑建造管理中的应用,基于相关研究背景,探究了BIM技术在绿色建筑建造管理中应用的意义,详细列举了智能建造空间规划技术、施工现场智能监控技术、围护结构性能技术、适用性技术在绿色建筑建造管理中的具体应用,并进行了深刻反思。

关键词：绿色建筑 BIM技术施工管理

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给“猜想验证”一个逐层进阶的方式

小学教学研究 2025年第2期 63-64,67页

作者：陆斌江苏省无锡市柏庄实验小学

猜想验证是重要的数学方法,它必须依托问题这个托架,设计相应的问题场域,给猜想一个逐步生长的过程与方式,最终实现逐层进阶的目标。在小学“猜想与验证”教学中,教师应结合教学内容,设置问题情境,引导学生在合理猜想和验证中,提升学生... 详细信息

猜想验证是重要的数学方法,它必须依托问题这个托架,设计相应的问题场域,给猜想一个逐步生长的过程与方式,最终实现逐层进阶的目标。在小学“猜想与验证”教学中,教师应结合教学内容,设置问题情境,引导学生在合理猜想和验证中,提升学生数学思维力和数学综合素养。

关键词：小学数学猜想验证逐层进阶

试论服务我国人文社科自主知识体系构建的人文社科名词审定工作

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中国科技术语 2025年第1期27卷 20-27页

作者：温昌斌全国科学技术名词审定委员会北京100717

服务人文社科自主知识体系构建的人文社科名词审定工作,应在理论上和实践上进行创新。理论创新包括基础理论创新和应用理论创新。在基础理论创新方面,从“自主”角度划分了名词术语类型,并以此为工具,分析人文社科名词审定工作及其和构... 详细信息

服务人文社科自主知识体系构建的人文社科名词审定工作,应在理论上和实践上进行创新。理论创新包括基础理论创新和应用理论创新。在基础理论创新方面,从“自主”角度划分了名词术语类型,并以此为工具,分析人文社科名词审定工作及其和构建自主知识体系的关系。应用理论创新方面包括收词原则创新、定名原则创新、定义原则创新。实践创新是指创新审定、发布方式和引入人工智能。

关键词：人文社科名词审定自主知识体系

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差异教学视角下初中数学教学策略研究

学周刊 2025年第2期2卷 52-54页

作者：王佳斌陕西省洋县贯溪初级中学陕西洋县723300

差异教学是一种以学生个体差异为出发点,旨在满足不同学生学习需求的教学模式,其能够有效提升学生的学习兴趣和动机,促进其深度理解和应用能力的发展,还能增强学生的自信心和自我效能感。而审视差异教学视角下的初中数学教学,其存在教... 详细信息

差异教学是一种以学生个体差异为出发点,旨在满足不同学生学习需求的教学模式,其能够有效提升学生的学习兴趣和动机,促进其深度理解和应用能力的发展,还能增强学生的自信心和自我效能感。而审视差异教学视角下的初中数学教学,其存在教师对差异教学理念的认识不够、教学方法缺乏充分的验证性和教学方法多样性不足三个有待改进之处。对此,文章提出了相应的教学优化策略,旨在提高初中数学教学效果和促进学生的个性化发展。

关键词：差异教学初中数学教学模式

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江苏省产业工人职业技能培训现状与对策

镇江高专学报 2025年第1期 6-10页

作者：徐亦卿周国华常州工业职业技术学院信息工程学院

产业工人的职业技能直接影响产品的质量和企业效益。当前，江苏省产业工人存在匹配度不高和结构断层的情况。由于产业工人自身原因、部分企业短视行为、政府部门协作不够，当前产业工人职业技能培训存在“误区”“脱节”和“盲点”。针... 详细信息

产业工人的职业技能直接影响产品的质量和企业效益。当前，江苏省产业工人存在匹配度不高和结构断层的情况。由于产业工人自身原因、部分企业短视行为、政府部门协作不够，当前产业工人职业技能培训存在“误区”“脱节”和“盲点”。针对存在的问题，需要激发产业工人主观意愿，构建多层次、全覆盖的产业工人技能培训体系，推动多元化、灵活型的产业工人培训就业模式，完善多渠道、外延式的产业工人培训保障体系，发挥政府的职能，提升产业工人职业培训水平。

关键词：产业工人职业技能培训企业政府部门

耳穴压豆联合天麻钩藤饮加减治疗对眩晕肝阳上亢证患者的中医证候积分及预后效果的影响

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现代医学与健康研究电子杂志 2025年第1期9卷 100-102页

作者：王建斌南京市溧水区中医院(扬州大学医学院临床学院)脑病科江苏南京211200

目的探究耳穴压豆联合天麻钩藤饮加减治疗对眩晕肝阳上亢证患者眩晕情况及预后效果的影响。方法选取2023年1月至2024年3月期间南京市溧水区中医院(扬州大学医学院临床学院)收治的68例眩晕肝阳上亢证患者,以随机数字表法分为对照组(采用... 详细信息

目的探究耳穴压豆联合天麻钩藤饮加减治疗对眩晕肝阳上亢证患者眩晕情况及预后效果的影响。方法选取2023年1月至2024年3月期间南京市溧水区中医院(扬州大学医学院临床学院)收治的68例眩晕肝阳上亢证患者,以随机数字表法分为对照组(采用倍他司汀持续治疗2周)和观察组(在倍他司汀治疗的基础上联合耳穴压豆结合天麻钩藤饮加减持续治疗2周),各34例。比较两组患者治疗前后眩晕发作情况、中医证候积分、眩晕障碍量表(DHI)评分,以及治疗后1、2、3个月内复发情况。结果与治疗前比,治疗后两组患者眩晕发作持续时间均缩短,且观察组短于对照组;两组患者眩晕发作频率、中医证候积分均降低,且观察组均低于对照组;与治疗前比,治疗后两组患者躯体、功能及情绪等DHI评分均降低,且观察组均低于对照组(均P0.05)。结论耳穴压豆联合天麻钩藤饮加减疗法能够改善眩晕肝阳上亢证患者眩晕表现,减少疾病的复发。

关键词：肝阳上亢型眩晕耳穴压豆天麻钩藤饮倍他司汀眩晕障碍量表

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