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高职声乐教学中传统音乐文化的融合

高职声乐教学中传统音乐文化的融合

广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：徐发国黔南民族职业技术学院

在高等职业院校的课堂上,声乐课程变得越来越重要。此外,声乐艺术也被认为是现代艺术的一个重要组成部分。传统音乐文化对声乐课程的教学起着至关重要的作用。因此,笔者认为应该将这些传统音乐文化元素融入声乐课堂,以便培养学生的音乐... 详细信息

在高等职业院校的课堂上,声乐课程变得越来越重要。此外,声乐艺术也被认为是现代艺术的一个重要组成部分。传统音乐文化对声乐课程的教学起着至关重要的作用。因此,笔者认为应该将这些传统音乐文化元素融入声乐课堂,以便培养学生的音乐素养。以传统音乐文化为基础,本文深入探讨了如何将其纳入高职声乐课堂,以提升课堂的实效性与趣味性。

关键词：高职声乐教学传统音乐文化意义融入策略

来源： cnki会议评论

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新背景下高职音乐教学中存在的问题及对策

新背景下高职音乐教学中存在的问题及对策

广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：徐发国黔南民族职业技术学院

随着社会的进步,音乐教学受到了日益增长的关注。这也推动了高职院校加强音乐课程建设,以满足社会需求。然而,由于当前高职院校音乐课程存在诸多挑战,需要更加努力地改进。本文将对这些挑战进行分析,并提出解决方案,旨在提升高职院校音... 详细信息

随着社会的进步,音乐教学受到了日益增长的关注。这也推动了高职院校加强音乐课程建设,以满足社会需求。然而,由于当前高职院校音乐课程存在诸多挑战,需要更加努力地改进。本文将对这些挑战进行分析,并提出解决方案,旨在提升高职院校音乐课程的整体水平。

关键词：新背景高职音乐教学

来源： cnki会议评论

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论农村土地承包纠纷调解仲裁机制建设

杭州研究 2009年第4期24卷 63-66,72页

作者：徐发国富阳市委农业和农村工作办公室政策调研科科长 311400

本文以《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》施行为契机，概述了农村土地承包纠纷的归类和成因，就建立和完善农村土地承包纠纷调解仲裁机制，提出了依法巩固仲裁试点机制；建立土地承包纠纷矛盾排查登记与信息上报制度和联席会议制度；... 详细信息

本文以《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》施行为契机，概述了农村土地承包纠纷的归类和成因，就建立和完善农村土地承包纠纷调解仲裁机制，提出了依法巩固仲裁试点机制；建立土地承包纠纷矛盾排查登记与信息上报制度和联席会议制度；健全村、乡镇、市三级土地承包纠纷管理组织和体系；强化纠纷调查处理，建立土地承包纠纷调查处理主动介入制、专人负责制、解决时限制、化解考评制等4项措施；加大宣传贯彻实施法律提出了建议。

关键词：农村土地承包纠纷调解仲裁机制建设

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富阳市粮食安全体系建设的现状与对策

杭州农业与科技 2012年第5期 13-16页

作者：许路生徐发国富阳市粮食局浙江富阳311400 富阳市委农办浙江富阳311400

粮食是关系国计民生和社会稳定的重要战略性商品，确保粮食安全意义十分重大。“十一五”期间，富阳市以科学发展观为指导，确立“大粮食”观念，把粮食安全作为“平安富阳”建设的重要基础来抓，着力构筑符合富阳实际的粮食安全体系，... 详细信息

粮食是关系国计民生和社会稳定的重要战略性商品，确保粮食安全意义十分重大。“十一五”期间，富阳市以科学发展观为指导，确立“大粮食”观念，把粮食安全作为“平安富阳”建设的重要基础来抓，着力构筑符合富阳实际的粮食安全体系，保障区域粮食安全。

关键词：安全体系建设粮食安全富阳市 “十一五” 科学发展观社会稳定国计民生

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富阳市竹产业发展现状与分析对策

杭州农业科技 2007年第2期 9-11页

作者：徐发国孙宇剑富阳市委农办富阳311400 富阳市林业局富阳311400

竹子具有速生、高产、长效的特点，是富阳市重要的森林资源之一。积极培育、开发和利用竹类资源，加快竹产业发展，不仅符合市委、市政府提出的“生态立市、工业强市、绿色兴市”的三大发展战略的要求，同时又能够培育农村经济新的增长... 详细信息

竹子具有速生、高产、长效的特点，是富阳市重要的森林资源之一。积极培育、开发和利用竹类资源，加快竹产业发展，不仅符合市委、市政府提出的“生态立市、工业强市、绿色兴市”的三大发展战略的要求，同时又能够培育农村经济新的增长点，促进农民致富奔小康，对推进富阳市工业化、农业产业化和社会主义新农村建设都具有重要意义。

关键词：产业发展富阳市农业产业化森林资源竹类资源农村经济农民致富农村建设

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小学高年级语文阅读教学试教例谈

教学与管理（小学版） 2003年第1期 59-60页

作者：陈萍徐发国彭慧山东莱州市朱桥镇教委

2002年秋,人教社修订版九年义务教育语文教科书在我们的课堂上闪亮登场.修订后的教材,根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要,本着'加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养'的... 详细信息

2002年秋,人教社修订版九年义务教育语文教科书在我们的课堂上闪亮登场.修订后的教材,根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要,本着'加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养'的精神,对课文进行了大幅度的更新和调整:不仅设计编排了大量内容丰富、时代感强的课文,加强了语文教学同现实社会生活的联系,还增加了课文分量,从而为提高学生的语文素养开拓了宽泛的空间.作为语文教师,我们应如何尽快地将新教材所包蕴的教学新理念和学习新方式迁移和落实到教学活动中去呢?下面就结合教学实践,谈一下我们的试教体验.

关键词：小学高年级阅读教学语文教学阅读思路自主实践训练策略