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徐卫文:新时代中广告公司的变革
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声屏世界·广告人 2014年 第2期 50-50页
作者: 徐卫文 金鹃广告股份有限公司
从传播上看,我们面临着一个破碎又集中的时代。破碎,体现在媒介的碎片化,让信息世界庞大冗杂,让消费者的信息接收行为变得难以把握;集中,体现在由碎片化和云技术催生的大数据时代的来临,消费者所有信息都可以集中在一个数据应用平台上... 详细信息
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创设数学实验问题 培养学生探究能力
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上海中学数学 2022年 第5期 18-25,34页
作者: 徐卫文 上海市第四中学 200030
笔者以数学实验问题为载体,为研究与获得某种数学理论、验证某种数学猜想、解决某种数学问题,运用一定技术手段,引导学生开展实验探究,通过观察分析数学现象,发现与探索数学知识的发生过程,构建新的知识结构,引发学生的数学实验探究。
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高中DIMA数学实验教学的理论与实践探索
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上海教育科研 2023年 第7期 75-81页
作者: 朱伟卫 徐迪斐 徐卫文 李鸿艳 上海市徐汇区教育学院 200032 上海市西南位育中学 200233 上海市第四中学 200030 上海市高行中学 200120
基于DIMA平台的高中数学实验教学聚焦以计算机(器)或平板电脑等手持技术为支撑,利用智能软件和连接信息网络等DIMA平台,开展基于现代信息技术的数字化数学活动。主张利用DIMA平台,在“做数学”中“学数学”。DIMA实验在内容上不追求系... 详细信息
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高中数学实验问题的设计与评价
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数学教学 2021年 第1期 16-20页
作者: 徐卫文 上海市第四中学 上海200030
创设数学实验探究问题,让学生借助于一定的实验工具,对具有一定数学意义的实物、模型等进行观察、计算、猜想、判断,对某些现象加以解释、作出预测,对求得的结果用适当的方法进行验证,并对实验过程和实验成效进行合理评价,引导学生去发... 详细信息
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在数学教学中怎样引导学生进行反思
在数学教学中怎样引导学生进行反思
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作者: 徐卫文 上海市第四中学
在平时的教学中,教师不仅自己要有良好的数学反思习惯,还应有目的地引导学生去进行有效的反思,教会他们反思的技能,以切实提高学生的数学学习能力。
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甲状腺微小乳头状癌与微小结节性甲状腺肿的超声鉴别分析
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医学与社会 2015年 第B5期28卷 163-164页
作者: 徐卫文 浙江省龙游县中医医院 浙江龙游324499
目的:探讨超声对于甲状腺微小乳头状癌与微小结节性甲状腺肿的鉴别以及诊断价值。方法:选取我院收治的112例甲状腺微小结节患者,分为两组,实验组为56例(共98个结节),对照组为56例(共87个结节),回顾性分析两组患者的超声图像... 详细信息
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微网控制综述
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中国科技信息 2011年 第19期 70-71页
作者: 徐卫文 扬州供电公司
随着新能源的发展,智能微网也成了研究热点。本文首先介绍了微网概念提出的背景,及其基本结构和应用。而后对于微网常见的控制策略进行了分析总结。
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在数学教学中怎样引导学生进行反思
在数学教学中怎样引导学生进行反思
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作者: 徐卫文 上海市第四中学
一、引导学生对学习内容进行反思1.引导学生对活动所涉及的知识点进行反思学习的过程是知识的同化和迁移的过程,而反思是知识同化和迁移的核心步骤。我们可以通过反思来挖掘知识间的内在联系,促进知识的同化和迁移,帮助学生整合知识结构...
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掌控城市终端制造有效传播——芜湖广电广告中心实现媒体产品深度营销
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现代广告 2006年 第1期 99-100页
作者: 徐卫文 芜湖广电广告中心总经理
和临近的江苏、浙江等地相比,中两部的安徽省无论是经济发展还是市场成熟程度都不可同日而语。但几乎和苏南的南京、无锡、苏州等地的城市台一样,安徽沿江的芜湖电视台在短短3年内就实现了广告营业额翻一番的好成绩。2005年预计同比... 详细信息
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掌控终端 有效传播——芜湖广电广告中心实现媒体产品深度营销
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声屏世界(广告人) 2006年 第1期 93-94页
作者: 徐卫文
粗放的经营方式早已不适合当今的经济发展趋势。实现集约型经营管理,树立现代化经营理念,将广告和节目有效结合,整合广告资源,才是一条可行之路。
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