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超塑性变形对2A97铝锂合金微观组织和力学性能的影响

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中国有色金属学报 2024年第9期34卷 2895-2907页

作者：徐亚琪叶凌英邹国童李俊张翼飞陈世杰中南大学材料科学与工程学院长沙410083 中南大学有色金属材料科学与工程教育部重点实验室长沙410083

本文将2A97铝锂合金板材在430℃、2×10^(-3)s-1条件下进行超塑性拉伸实验,拉伸至不同真应变(ε=0.4、0.7、0.9、1.1)后对其进行室温拉伸测试和断口形貌分析,并结合电子背散射衍射(EBSD)和扫描电子显微镜(SEM)研究不同超塑性变形量对2A9... 详细信息

本文将2A97铝锂合金板材在430℃、2×10^(-3)s-1条件下进行超塑性拉伸实验,拉伸至不同真应变(ε=0.4、0.7、0.9、1.1)后对其进行室温拉伸测试和断口形貌分析,并结合电子背散射衍射(EBSD)和扫描电子显微镜(SEM)研究不同超塑性变形量对2A97铝锂合金微观组织的影响。结果表明:随着超塑性变形量的增加,小角度晶界通过动态再结晶转变为大角度晶界,晶粒形貌从条带状向等轴状演变;在真应变0~0.9阶段,平均位错密度由于动态再结晶作用从0.6×10^(13)m^(-2)下降至0.2×10^(13)m^(-2),但在真应变达到1.1时,由于由于协调晶界滑动平均位错密度反而上升至0.3×10^(13)m^(-2)。合金室温拉伸强度在真应变0~0.4阶段下降,在0.4~1.1阶段上升;而伸长率变化规律相反,由于在真应变0~0.4阶段,动态再结晶软化作用使强度下降;在真应变0.4~1.1阶段,第二相回溶增强固溶强化效果,同时晶界强化和析出强化综合作用使强度增加,而空洞面积分数从0.09%增加至0.47%,第二相粒子粗化,导致伸长率下降。

关键词：铝锂合金超塑性变形微观组织演变位错空洞力学性能

X线透视下血管腔内介入手术器具自动识别与跟踪研究进展

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介入放射学杂志 2024年第7期33卷 699-703页

作者：徐亚琪陆清声海军军医大学第一附属医院血管外科上海200433 上海理工大学健康科学与工程学院

血管腔内介入手术器具自动识别与跟踪有利于血管疾病精准智能微创诊治及手术机器人自动化。随着人工智能(AI)不断发展,识别与跟踪技术的准确率和实时性也在不断提高,更加适应临床需求。本文综述了X线透视下血管腔内介入手术器具自动识... 详细信息

血管腔内介入手术器具自动识别与跟踪有利于血管疾病精准智能微创诊治及手术机器人自动化。随着人工智能(AI)不断发展,识别与跟踪技术的准确率和实时性也在不断提高,更加适应临床需求。本文综述了X线透视下血管腔内介入手术器具自动识别与跟踪研究进展。首先,总结和阐述了介入手术器具自动识别与跟踪相关技术;其次,从完全监督和弱监督两个角度总结了介入手术器具识别与跟踪算法;最后,对介入手术器具识别与跟踪技术应用场景进行了较为全面的总结,包括手术辅助决策、手术智能导航和手术增强现实(AR)技术培训。

关键词：血管腔内手术 X线透视识别与跟踪自动化手术器具

探索性学习在高中语文课堂中的应用与效果研究

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探索性学习在高中语文课堂中的应用与效果研究

参透材料逻辑，绽放思维之花——材料作文“路途中的风景”导写

第十一届创新教育学术会议

作者：徐亚琪山东省无棣县第二高级中学

本文旨在研究探索性学习在高中语文课堂中的应用与效果。通过对相关文献的综述和分析,以及实地调研和观察,在高中语文教学实践中探索了探索性学习的应用,分析了其对学生的学习效果和学科素养的影响。研究结果表明,探索性学习能够激发学... 详细信息

本文旨在研究探索性学习在高中语文课堂中的应用与效果。通过对相关文献的综述和分析,以及实地调研和观察,在高中语文教学实践中探索了探索性学习的应用,分析了其对学生的学习效果和学科素养的影响。研究结果表明,探索性学习能够激发学生的学习主动性和创造力,提高学习效果和培养学科素养。

关键词：探索性学习高中语文学习效果学科素养

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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作文成功之路 2024年第37期 15-16页

作者：徐亚琪山东省无棣县第二高级中学

文题材料一：无论从哪方面说，途中都是认识人生最方便的地方。车中、船上和人行道可说是人生博览会的三张入场券，可惜许多人把它们当作废纸，空走了一生的路。我们有一句古话：“读万卷书，行万里路。”所谓行万里路自然是指走遍名山...

文题材料一：无论从哪方面说，途中都是认识人生最方便的地方。车中、船上和人行道可说是人生博览会的三张入场券，可惜许多人把它们当作废纸，空走了一生的路。我们有一句古话：“读万卷书，行万里路。”所谓行万里路自然是指走遍名山大川、通都大邑，但是我觉得换一个解释也是可以的。一条路你来往走了几万遍，凑成了万里这个数目，只要你真用了你的眼睛，你就可以算是懂得人生的人了。——摘自梁遇春《途中》

关键词：

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改善纱卡质量的前处理工艺

染整技术 1996年第4期18卷 28-28,39页

作者：徐亚琪郑州第二印染厂

针对纱卡生产中的疑难问题，对原有设备和工艺流程进行分析，找出一条适合纱卡生产的短流程工艺；阐述了加工过程中的关键，对该纱卡主要疵病提出了相应的预防解决措施。

关键词：棉织物纱卡质量练漂工艺

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数字经济环境下企业财务管理转型的影响研究

技术与市场 2024年第5期31卷 168-170,176页

作者：徐亚琪山东理工大学山东淄博255000

随着数字经济时代的到来,企业朝着信息化、智能化方向发展,先进的数字技术在各行各业得到了广泛应用。财务管理是企业管理的重要内容,在数字经济环境下,企业财务管理正面临着前所未有的机遇和挑战,传统的财务管理模式难以适应数字时代... 详细信息

随着数字经济时代的到来,企业朝着信息化、智能化方向发展,先进的数字技术在各行各业得到了广泛应用。财务管理是企业管理的重要内容,在数字经济环境下,企业财务管理正面临着前所未有的机遇和挑战,传统的财务管理模式难以适应数字时代的要求,探索转型升级的路径成为当务之急。从数字经济的视角出发,研究企业财务管理的现状、转型的必要性以及可行性路径,为企业财务管理转型提出合理的建议与对策,以期提升企业财务工作效率,促进企业的可持续发展。

关键词：数字经济财务管理数字化转型财务智能化

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预时效对含0.1%In的Al-Mg-Si合金微观结构和力学性能的影响

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材料工程 2023年第6期51卷 101-110页

作者：徐亚琪翁瑶瑶陈家浩张宗庆解茂轩孙琪琛南京工程学院材料科学与工程学院南京211167 南京工程学院江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室南京211167

采用硬度测试、拉伸测试、扫描电镜和透射电镜系统研究微量In添加与不同预时效工艺对Al-Mg-Si合金微观结构和力学性能的影响。结果表明:添加0.1%(质量分数)In的Al-Mg-Si合金在100℃/3 h预时效下,同时具有较低的T4P态硬度以及更高的烘烤... 详细信息

采用硬度测试、拉伸测试、扫描电镜和透射电镜系统研究微量In添加与不同预时效工艺对Al-Mg-Si合金微观结构和力学性能的影响。结果表明:添加0.1%(质量分数)In的Al-Mg-Si合金在100℃/3 h预时效下,同时具有较低的T4P态硬度以及更高的烘烤硬度(118.56HV,相比于无预时效的Al-Mg-Si合金硬度提高了15.08%)和抗凹陷性。这说明预时效处理和In微合金化的复合作用能够抑制自然时效的有害影响,并提高合金的烘烤硬化性。微量In添加能够细化Al-Mg-Si合金中的含Fe相,促进合金时效过程中β″相的形成,从而提高合金的硬度。但是,In元素添加降低了Al-Mg-Si合金的伸长率,这是由In在铝基体中固溶度较低,形成了In颗粒导致的。

关键词： Al-Mg-Si合金预时效 In添加自然时效析出强化

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基于标准化降水指数的辽宁省近54年干旱时空规律分析

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生态环境学报 2015年第11期24卷 1851-1857页

作者：高西宁徐庆喆丛俊霞徐亚琪沈阳农业大学农学院辽宁沈阳110866 盖州市气象局辽宁营口115200

辽宁省是干旱较为严重的地区之一,研究该地区干旱的时空分布特征,对有效应对旱灾,采取防御措施,降低旱灾的危害有着积极的意义。利用该区域52个气象站1961─2014年逐月降水资料,采用标准化降水指数(SPI)、经验正交函数(EOF)以及旋转经... 详细信息

辽宁省是干旱较为严重的地区之一,研究该地区干旱的时空分布特征,对有效应对旱灾,采取防御措施,降低旱灾的危害有着积极的意义。利用该区域52个气象站1961─2014年逐月降水资料,采用标准化降水指数(SPI)、经验正交函数(EOF)以及旋转经验正交函数(REOF)等方法,分析了近54年来辽宁省干旱时空变化分布特征及分区研究。研究结果表明:辽宁省干旱主要发生在19世纪60年代至70年代初、70年代末至80年代初、80年代末至90年代初和21世纪初。春季干旱和秋季干旱发生的范围较大,持续时间较长,年份较多,冬季干旱发生范围次之,夏季干旱发生的范围较小,年份也较少。根据REOF分解的结果,可以将辽宁省干旱划分为西北部地区、中部和东北部地区、东南部地区。划分的各个区域中,参考各区域SPI12的平均值可知,3个地区的平均SPI12曲线变化趋势基本一致,但也存在差异性。最明显的差异是西北地区与东南地区的差异,出现干旱的年份数量各地区大致相等。从干旱的时段来看,东南部地区、中部和东北部地区各有1次较长时段的干旱,西北部地区有2次较长时段的干旱,而且相对另外两个区域干旱级别达到中旱以上的时段较少。

关键词：干旱标准化降水指数(SPI) 经验正交函数(EOF) 旋转经验正交函数(REOF)

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文本间性视域下的高中群文阅读教学策略

语文世界 2024年第6期 48-49页

作者：宋明朝徐亚琪山东省无棣县第二高级中学

20世纪兴起的“文本间性”理念，是我国语文学科教育领域积极探索的内容之一。该理念倡导对文本内容深度解读与重新解构，在充分发挥学生主观能动性的基础上实现文本重建以形成全新认知。群文阅读的科学性已经得到了充分肯定，以学生为...

20世纪兴起的“文本间性”理念，是我国语文学科教育领域积极探索的内容之一。该理念倡导对文本内容深度解读与重新解构，在充分发挥学生主观能动性的基础上实现文本重建以形成全新认知。群文阅读的科学性已经得到了充分肯定，以学生为主体，以某一或者若干主题为素材，对若干关联文本开展阅读理解活动，进而更加深刻地理解其内涵，提升学生的表达能力，为学生全面发展打下良好的基础。

关键词：