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西藏和平解放时期进藏部队思想政治教育的历史考察

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青藏高原论坛 2024年第2期12卷 52-56页

作者：徐海霞徐万发西藏民族大学陕西咸阳712082

西藏和平解放时期,全军上下从思想上正确认识进军西藏、解放西藏、建设西藏的重要性,在行动上做到服从指挥、英勇奋斗、坚决完成任务,在民族问题上发扬民族间平等互助精神,尊重宗教和当地习俗等成为取得胜利的关键。在此过程中,进藏部... 详细信息

西藏和平解放时期,全军上下从思想上正确认识进军西藏、解放西藏、建设西藏的重要性,在行动上做到服从指挥、英勇奋斗、坚决完成任务,在民族问题上发扬民族间平等互助精神,尊重宗教和当地习俗等成为取得胜利的关键。在此过程中,进藏部队通过疏导教育法、比较教育法、典型教育法、激励教育法四大政治教育方法,为人民解放军和平解放和建设西藏奠定政治思想基础。

关键词：西藏和平解放时期进藏部队思想政治教育

马克思主义史学与当代法国年鉴派史学在史学认识论上的对话

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西藏民族学院学报（哲学社会科学版） 1992年第3期 84-89页

作者：徐万发西藏民族学院政治系

目前,国内史学界对史学认识论的探讨,兴趣盎然,且成就卓著。但把东西方史学认识论比较研究者极少见。本文试图在此方面做一些研究以求教于同行。本文所及的东方史学主要指马克思主义史学(马恩列的史学认识)。

关键词：马克思主义史学年鉴派西方史学布罗代尔历史认识马恩中国历史学长时段年鉴学派历史学研究

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西藏人民是西藏经济发展的主力军

西藏民族学院学报（哲学社会科学版） 1996年第1期 90-91页

作者：徐万发西藏民族学院政法系

西藏经济是西藏乃至中国社会主义建设中极为重要的问题，从中央到全国各地都极为重视，也给予了尽可能的关怀和帮助。但西藏由于地理、历史等特殊条件，西藏的经济发展仍然是一个从理论到实践的全新课题。前不久，拜读了我院青年学者狄... 详细信息

西藏经济是西藏乃至中国社会主义建设中极为重要的问题，从中央到全国各地都极为重视，也给予了尽可能的关怀和帮助。但西藏由于地理、历史等特殊条件，西藏的经济发展仍然是一个从理论到实践的全新课题。前不久，拜读了我院青年学者狄方耀主编、1993年7月由陕西师范大学出版社出版的《西藏经济学》，颇有启迪。该书是对经济学和西藏经济学在社会主义市场经济条件下的新探索，是一部研究具有西藏特点的区域经济学学科理论的学术专著。其书具有自己的学术特色：一、体系结构新颖、研究视野开阔。该书打破了经济学研究的传统体系，用三次产业的划分标准及其理论，对西藏整个国民经济进行了逐一分析研究，全书除导论外，共设十二章，以研究西藏历史上各经济时代生产关系变更为起始点，继而探讨了西藏的生产力的质态水平，西藏社会主义市场经济体制的构建，西藏的三次产业，西藏的金融财政，西藏的劳动者个人分配和消费，西藏的对外开放，西藏的国民经济的宏观调整，西藏的国民经济发展战略，以及西藏民族在振兴西藏社会经济过程中的地位和作用等。这种体系结构不仅注意对现实经济过程的分析，同时也充分重视对经济过程中的主观能动因素——人的研究，把人——以藏族为主体的西藏各族人民积极性的调动与...

关键词：西藏经济发展西藏经济建设西藏经济学西藏人国民经济发展战略经济过程体系结构地位和作用社会主义市场经济体制思想观念

构筑农民增收长效机制的重要选择——常德市农民专业合作组织发展情况的调查与思考

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农村经营管理 2005年第4期 27-28页

作者：徐万发湖南省常德市

近几年来,随着社会主义市场经济体制的建立和农村经济体制改革的深入,湖南省常德市在实行家庭承包经营的基础上,逐步探索建立了一批以农民为主体、以利益为纽带、以服务为手段、以增收为目的的新型农民专业合作组织.至目前为止,全市有... 详细信息

近几年来,随着社会主义市场经济体制的建立和农村经济体制改革的深入,湖南省常德市在实行家庭承包经营的基础上,逐步探索建立了一批以农民为主体、以利益为纽带、以服务为手段、以增收为目的的新型农民专业合作组织.至目前为止,全市有各类农民专业合作组织356个,其中已登记注册的会(社)242个,占总数的68%,入会(社)会(社)员135682人.其中专业协会329个,入会会员127938人,专业合作社27个,入社社员7744人.共带动农户180710户,占农业总户数的14.9%.

关键词：农民专业合作组织常德市调查与思考发展情况长效机制农民增收社会主义市场经济体制农村经济体制改革构筑家庭承包经营专业合作社登记注册专业协会湖南省社员农户带动农业

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社会制度并存及其特征

西藏民族学院学报（哲学社会科学版） 1993年第2期 22-26页

作者：徐万发西藏民族学院政治系

社会制度并存主要指两种或两种以上不同性质的社会制度的共同存在现象。社会制度的并存既是一种历史现象,又是一种现实社会的客观存在,它究竟有何特征?人们应该怎样认识它?如何从社会制度并存的角度出发认识现实社会?这些问题对目前认... 详细信息

社会制度并存主要指两种或两种以上不同性质的社会制度的共同存在现象。社会制度的并存既是一种历史现象,又是一种现实社会的客观存在,它究竟有何特征?人们应该怎样认识它?如何从社会制度并存的角度出发认识现实社会?这些问题对目前认识资本主义的本质以及社会主义的发展问题至关重要,也是人类历史发展过程中需要解决的一个重要的学术问题和社会实践问题。一、社会制度并存是一种历史现象,也是一种社会历史阶段,并且具有显明的阶段性特征人类社会在其历史发展过程中,由于地理、民族形成的时间、文明发展程度等原因的差异,不时地出现两种或两种以上不同社会性质并存的特有社会历史阶段。如从14～15世纪地中海沿岸出现的资本主义萌芽开始,到17～18世纪资本主义制度在世界的全面确立,就存在着封建制度与资本主义制度并存的历史阶段。中国始于明清时期江南地区的资本主义生产方式。

关键词：社会历史阶段人类社会民族形成 “和平演变” 转变时期历史过程思想文化领域社会历史现象发展社会社会进步

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论妇女在抗日战争中的历史作用

西藏民族学院学报（哲学社会科学版） 1995年第3期 53-57页

作者：徐万发西藏民族学院政法系

历史上，人们常常形成一种偏见──妇女与战争无缘。妇女以女神的姿态给人类以安宁、温情。但是，人类历史上发生的所有战争，实质上妇女是最大的受害者。战争中遭受屠杀、残虐、面临生命威胁的首先是妇女；战争中遭受失子、失夫、家破... 详细信息

历史上，人们常常形成一种偏见──妇女与战争无缘。妇女以女神的姿态给人类以安宁、温情。但是，人类历史上发生的所有战争，实质上妇女是最大的受害者。战争中遭受屠杀、残虐、面临生命威胁的首先是妇女；战争中遭受失子、失夫、家破人亡的精神痛苦的首先是妇女；战争中被逼背井离乡、承受饥饿、冻馁的首先是妇女。战争是人类的灾难，毋宁说是妇女的灾难，人类呼吁和平，首先是妇女呼吁和平。中国的抗日战争，中国的妇女承受了巨大的难以尽言、难以启齿的摧残与痛苦。中国妇女从战争的受害者走向了抗战的道路，她们从物质上、精神上，给抗战以巨大的支持。同时，中国妇女在抗战中也使自身走向了解放。一、中国妇女在抗日战争中的遭遇及对国人。心灵的巨大震动在中国的抗日战争中，日本帝国主义以极为残酷的法西斯手段对待中国妇女。中国人民对日寇在南京的大屠杀，对敌后抗日根据地的残酷扫荡，对东北的活人细菌试验，对沦陷区的践踏除路，仍切齿痛恨，记忆犹新。它使人们心灵受到剧烈的震憾。在这场战争中，中国人民付出了昂贵的代价，忍受了巨大的民族牺牲。据不完全统计，中国军民在抗战期间伤亡达二千一百多万人，财产损失和战争消耗达一千多亿美元。可以肯定，这巨大的损失一半都是妇女所承受的。...

关键词：抗日战争中国妇女妇女解放敌后抗日根据地中国革命中国共产中国抗战中国妇女运动国统区三姐妹

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在爱国道路上行走

2015年

作者： (1965-)徐万发李荟芹

来源：南通市图书馆图书汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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威斯顿相互作用法实践教学应用例析

中学政治教学参考 2022年第36期 54-56页

作者：尹伶伊徐万发陕西科技大学镐京学院 712046 西藏民族大学马克思主义学院 712082

思想道德与法治是高校思想政治理论课必修课之一,担当着立德树人的重要使命,承担着引导大学生思想道德与法治素养发展的重大职责。创新该课程实践教学模式,切实提高人才培养质量,成为新时期高校面临的重大挑战。借鉴威斯顿相互作用法的... 详细信息

思想道德与法治是高校思想政治理论课必修课之一,担当着立德树人的重要使命,承担着引导大学生思想道德与法治素养发展的重大职责。创新该课程实践教学模式,切实提高人才培养质量,成为新时期高校面临的重大挑战。借鉴威斯顿相互作用法的科学经验,分析当前思想道德与法治课实践教学的不足,明确现实中该课程实践教学面临的挑战,从教学内容、教学方法、教学模式等几个方面构建该课程实践教学创新模式,对高校思政课实践教学开展具有重要的现实意义。

关键词：威斯顿相互作用法思想道德与法治实践教学应用

论西藏和平解放时期中国共产党在西藏事务处理中的中央决策机制

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西藏研究 2020年第2期 104-111页

作者：柳欢徐万发陕西服装工程学院思政部陕西西安712046 西藏民族大学马克思主义学院陕西咸阳712082

西藏和平解放时期,中国共产党根据西藏的特殊性情况,在和平解放西藏过程中制定出处理西藏事务的中央决策机制,即有关西藏和平解放的重大问题西藏工委必须上报、请示中央,由中央统筹处理,并作出最终决策。这一工作机制的产生有其特殊的... 详细信息

西藏和平解放时期,中国共产党根据西藏的特殊性情况,在和平解放西藏过程中制定出处理西藏事务的中央决策机制,即有关西藏和平解放的重大问题西藏工委必须上报、请示中央,由中央统筹处理,并作出最终决策。这一工作机制的产生有其特殊的历史背景,其过程经历了萌芽、制定、成熟三个发展阶段,其实行与展开具有深刻的历史意义与宝贵的实践价值。

关键词：西藏和平解放时期中国共产党中央决策机制