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习近平法治思想引领乡村振兴法治建设的路径研究

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安徽农业科学 2024年第1期52卷 241-244页

作者：颜杨周雪曦彭鎏佳西南医科大学四川泸州646000

习近平法治思想是促进乡村振兴法治建设的总依据,是新时代建设社会主义现代化国家实践探索中的新经验、新理论、新方法,引领着乡村振兴法治建设的发展方向。在目标上,习近平法治思想与乡村振兴法治建设价值目标的耦合,是引领和促进乡村... 详细信息

习近平法治思想是促进乡村振兴法治建设的总依据,是新时代建设社会主义现代化国家实践探索中的新经验、新理论、新方法,引领着乡村振兴法治建设的发展方向。在目标上,习近平法治思想与乡村振兴法治建设价值目标的耦合,是引领和促进乡村振兴法治建设的基本前提。在实践中,国家制定法与乡村习惯法之间的博弈、治理主体法治思维欠缺以及法治人才缺乏的困局构设,为乡村振兴未来的法治建设提供了方向。在策略上,完善乡村治理的法治体系、培育乡村法治文化和加强乡村人才队伍建设为新时代乡村振兴的法治建设提供了路径选择,丰富了法治促进乡村振兴的理论思考,使法治有效回应了乡村全面振兴的实际需求。

关键词：习近平法治思想乡村振兴法治建设路径

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乡村数字治理中法治建设的路径研究

西昌学院学报（社会科学版） 2023年第3期35卷 104-109页

作者：颜杨彭鎏佳西南医科大学马克思主义学院四川泸州646000

法治作为乡村治理的根本保障,是提升乡村治理效能的必然选择,对于促进乡村治理的数字化转型具有重要意义。通过法治,能将乡村数字治理纳入法治化轨道,以规则之治来保障信息技术的安全使用,以权利履行和义务承担来防范信息技术的滥用,进... 详细信息

法治作为乡村治理的根本保障,是提升乡村治理效能的必然选择,对于促进乡村治理的数字化转型具有重要意义。通过法治,能将乡村数字治理纳入法治化轨道,以规则之治来保障信息技术的安全使用,以权利履行和义务承担来防范信息技术的滥用,进而建立起安全、高效、智能的数字治理体系。然而,配套制度不完善、治理主体权责不明晰以及监督制约机制不健全等现实窘境,使得乡村数字治理中的法治建设面临着不少的阻碍,影响了乡村治理效能的提升。为此,必须要在法治的轨道上推进乡村数字治理,进一步完善乡村数字治理的规范体系、实现多元主体的良性互动、构建科学合理的监督机制,由此才能规避乡村数字治理所面临的风险,实现乡村全面振兴。

关键词：乡村数字治理法治困境与路径乡村全面振兴

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医学院校医学生心理健康教育模式研究

中国成人教育 2014年第18期 87-89页

作者：彭鎏佳泸州医学院

医疗行业的特殊性要求医务人员具备严谨认真的工作态度、全面准确的医学知识、娴熟的医疗技巧、丰富的临床经验,更需有稳定乐观的情绪、敏捷的思维、坚强的意志和较强的心理承受能力等。而医学专业具有专业性强、学制长、内容多、学习... 详细信息

医疗行业的特殊性要求医务人员具备严谨认真的工作态度、全面准确的医学知识、娴熟的医疗技巧、丰富的临床经验,更需有稳定乐观的情绪、敏捷的思维、坚强的意志和较强的心理承受能力等。而医学专业具有专业性强、学制长、内容多、学习任务繁重等特点。本文倡导医学院校重视医学生心理健康教育并建立长效机制,以适应新医改对医生提出的要求。

关键词：医学院校医学生心理健康教育

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美国公民教育及其启示

中学政治教学参考（下旬） 2015年第2期 55-56页

作者：彭鎏佳泸州医学院

美国公民教育崇尚自由主义,强调个人权利的核心价值,在美国历史发展过程中发挥了非常重要的作用,我国学者对其投入了较多关注。然而,美国社会政治制度在一定程度上也影响其公民教育功能的充分发挥。因此,我们应批判地借鉴,从我国国情出... 详细信息

美国公民教育崇尚自由主义,强调个人权利的核心价值,在美国历史发展过程中发挥了非常重要的作用,我国学者对其投入了较多关注。然而,美国社会政治制度在一定程度上也影响其公民教育功能的充分发挥。因此,我们应批判地借鉴,从我国国情出发,构建中国特色公民教育体系,推动我国公民教育发展。

关键词：美国公民教育公民教育启示

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医学生心理健康教育研究

医学生心理健康教育研究

作者：彭鎏佳西南交通大学

学位级别：硕士

在我国以往的教育中更多的侧重的是思想政治教育和专业技术教育,而对学生心理健康教育重视程度不够,医学生心理健康教育更是未引起相应重视,相应的课程比较薄弱,对医学生心理健康教育缺乏统一、详尽的课程设置和专业师资队伍。由于医学... 详细信息

在我国以往的教育中更多的侧重的是思想政治教育和专业技术教育,而对学生心理健康教育重视程度不够,医学生心理健康教育更是未引起相应重视,相应的课程比较薄弱,对医学生心理健康教育缺乏统一、详尽的课程设置和专业师资队伍。由于医学生毕业以后从事的医疗行业的特殊性,服务对象是人,相较于普通大学生心理健康教育而言,医学生心理健康教育显得尤为紧迫和重要。长期以来,我国相关心理研究理论、实验室成果都是借鉴西方的经验,真正具有中国特色,符合中国国情的心理健康指导并不多。但是注重个体化研究正是心理研究的一个重要组成部分,特别是如何在中国这样一个特定的环境下,如何结合中国高校医学生,研究探索出相关的心理成果,是当前心理工作者面临的一个新课题。本研究旨在对医学院校医科学生进行调查评价,分析现阶段医学生心理健康状态,确定出那些是积极的心理问题,那些是消极的心理问题,分析现阶段医学生培养模式中涉及到的心理健康教育问题。综合当前社会背景、文化背景、政策背景,运用科学的心理健康教育模式探索、研究出一些切实可行的医学生心理健康教育方法,从而进一步找到一条适合我国医生培养模式,符合我国当前国情的医学生心理健康教育道路。

关键词：医学生心理健康教育模式

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健康视域下我国医疗卫生领域的法治宣教研究

医学与法学 2022年第1期14卷 84-89页

作者：颜杨舒梓剑彭鎏佳西南医科大学西南医科大学马克思主义学院

我国医疗卫生领域法治宣传教育当前所处困境,是立法要求与碎片化推行之间、目标要求与监督考核机制不健全之间、多元性的内容要求与政绩化宣传之间、常态化的过程要求与宣传教育保障机制薄弱之间存在着矛盾,影响制约着“健康中国”的建... 详细信息

我国医疗卫生领域法治宣传教育当前所处困境,是立法要求与碎片化推行之间、目标要求与监督考核机制不健全之间、多元性的内容要求与政绩化宣传之间、常态化的过程要求与宣传教育保障机制薄弱之间存在着矛盾,影响制约着“健康中国”的建设进程与成效;要提升该宣教的实效性、促进“健康中国”建设,需从增强卫生立法的科学性、加强组织保障、完善宣教体系、创新宣教方式、强化宣传保障体系等方面入手。

关键词：健康视域医疗卫生法治宣传教育

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短命制度的产生根源、危害与预防之方

领导科学 2021年第15期 97-99页

作者：舒梓剑彭鎏佳西南医科大学

部分单位中制度短命的原因主要在于制度实施前和制度实施过程中的一系列问题。短命制度会造成资源的浪费,对制度制定部门的权威造成伤害,制度的不稳定性增强,制度执行出错的可能性提升,制度执行意愿差,最终伤害整个单位的稳定性和竞争... 详细信息

部分单位中制度短命的原因主要在于制度实施前和制度实施过程中的一系列问题。短命制度会造成资源的浪费,对制度制定部门的权威造成伤害,制度的不稳定性增强,制度执行出错的可能性提升,制度执行意愿差,最终伤害整个单位的稳定性和竞争力。对此,要在制度制定前做好前期调研,明确制度目标,科学预判未来环境,科学合理制定制度;在制度执行中营造制度实施的良好氛围,树牢制度意识,构建和谐制度执行整体,建立完善的监督反馈体系,强化问责追责。

关键词：短命制度制定执行监督问责