检索结果-南通市图书馆

装饰 2013年第5期 133-134页

作者：彭西东周口师范学院美术学院

本文从研究新文化运动时期开放和包容的美学思想与近代书籍装帧艺术风格的多样性入手,通过阐述世界印刷技术的进步、西方及日本的异域文化及其艺术价值取向、当时的艺术家及文人参与等三个方面,对新文化运动时期书籍装帧艺术风格的形成... 详细信息

本文从研究新文化运动时期开放和包容的美学思想与近代书籍装帧艺术风格的多样性入手,通过阐述世界印刷技术的进步、西方及日本的异域文化及其艺术价值取向、当时的艺术家及文人参与等三个方面,对新文化运动时期书籍装帧艺术风格的形成因素进行了探析。

关键词：新文化运动书籍装帧艺术风格形成因素

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诗意设计——浅析靳埭强招贴设计

作家 2010年第14期 245-246页

作者：彭西东周口师范学院

靳埭强在现代设计中直接运用水墨这个媒介去描绘,借用了中国画的特意,大面积的留白,抽象委婉,行云流转,赋予了现代设计新的内涵,犹如为设计披上了一件柔软的外衣,使现代设计与水墨的关系如鱼与水般相生相依、唇齿依存。他把水墨这个中... 详细信息

靳埭强在现代设计中直接运用水墨这个媒介去描绘,借用了中国画的特意,大面积的留白,抽象委婉,行云流转,赋予了现代设计新的内涵,犹如为设计披上了一件柔软的外衣,使现代设计与水墨的关系如鱼与水般相生相依、唇齿依存。他把水墨这个中国传统文化的精髓,融入到了西方现代设计的理念中去,这种相融并不是简单的相加,而是在对中国文化深刻理解的基础上的融合。

关键词：靳埭强诗意设计水墨

基于设计的教育回归——设计素描教学现状与改革之管见

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文教资料 2011年第7期 104-106页

作者：彭西东周口师范学院美术系

设计素描是艺术设计学科中十分重要的基础课程,是现代设计教育体系不可缺少的重要造型基础课程,在设计学科中具有重要性和不可替代性。但是,随着大学扩招,设计素描教学日益表现出一些不足和问题,已经不能满足现代社会的需要。本文从设... 详细信息

设计素描是艺术设计学科中十分重要的基础课程,是现代设计教育体系不可缺少的重要造型基础课程,在设计学科中具有重要性和不可替代性。但是,随着大学扩招,设计素描教学日益表现出一些不足和问题,已经不能满足现代社会的需要。本文从设计素描教学现状谈起,认为设计素描要始终贯彻以设计观念为指导的思想,并从教学理念、课堂内容、教学组织形式、作业评价和优化教师团队等几个方面对教学进行了探索和实践。

关键词：设计素描教学现状教学改革

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美术教学中对学生进行审美能力培养的重要性

周口师范高等专科学校学报 2002年第3期19卷 69-70页

作者：彭西东周口师范高等专科学校美术系河南周口466000

审美能力是人在审美实践过程中形成和发展起来的能力。对学生进行审美能力的培养就是借助自然美、社会美和艺术美的手段 ,帮助学生树立崇高的理想、正确的审美观念和健康的审美趣味 ,从而使他们按照美的标准和规律欣赏美、创造美。

关键词：能力培养重要性美术教学审美能力绘画技能艺术鉴赏力审美观念审美趣味高校

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关于设计基础教学中学生审美能力培养

艺术与设计（理论版） 2010年第11X期2卷 152-154页

作者：彭西东周口师范学院

在设计基础教学中强调学生把握住特定的主体需要,做到感情移入,以形写情,从情入手,有感而发;抓住装饰形象变化时准与度的关系,注重美的心理尺度和谐。以此培养学生独特的审美能力,有助于创造出更富有个性化的设计作品。

关键词：设计基础教学培养审美能力

“虚”与“实”的审美意蕴——中国画虚实相生的艺术手法解读

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美与时代（美学）（下） 2002年第1期 22-23页

作者：彭西东河南大学艺术设计系

中国传统绘画讲究虚实相生的艺术手法,中国画意境的传达有赖于画中虚实的表现,而画中的"虚实"是画家化自然之境这胸中之意的深刻体悟的结果,是画家主观精神境界和艺术修养的体现。运实于虚,无虚非实,"虚实相生,无画处皆成妙境",虚中有... 详细信息

中国传统绘画讲究虚实相生的艺术手法,中国画意境的传达有赖于画中虚实的表现,而画中的"虚实"是画家化自然之境这胸中之意的深刻体悟的结果,是画家主观精神境界和艺术修养的体现。运实于虚,无虚非实,"虚实相生,无画处皆成妙境",虚中有实、实中有虚的表现手法体现了中国传统绘画美学的一大特色。

关键词：虚实相生中国画家艺术手法精神境界虚中有实实中有虚绘画美学中国传统绘画艺术修养表现手法

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一类数列不等式证明思路的探索

高中数学教与学 2013年第7期 15-16页

作者：彭西东安徽省阜阳市红旗中学

数列是高中数学的重要内容，也是学习高等数学的基础．高考对数列的考查相对而言比较全面，在高考试卷中占有重要地位．而作为压轴题的数列综合题，也是考查学生代数变形能力的典型题型，尤其对于数列不等式的处理，

关键词：数列不等式证明思路高考试卷数列综合题高中数学高等数学变形能力压轴题

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设计素描教学中创造性思维培养与非常规训练

美术大观 2011年第3期 182-183页

作者：彭西东周口师范学院美术系

设计素描教学应打破传统素描的思维定式和既成套路,运用一些非常规的训练方式,引导学生不循常规地思考问题,另辟蹊径地构建新观念,从而创造出独特、新颖、具有个性的素描形式。

关键词：设计素描教学创造性思维非常规训练

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从“胡不归问题”到一类最值问题

中学数学教学参考 2018年第8X期 20-22页

作者：彭西东安徽省阜阳市红旗中学

从前,有一个小伙子在外地当学徒。当他获悉在家乡的老父亲病危的消息后,便立即启程赶路回家探望。由于思念心切,他选择了全是沙砾地带的直线路径A→B,当他气喘吁吁地跑到父亲眼前时,老人刚刚咽了气……小伙子不觉失声痛哭,邻舍劝导小伙... 详细信息

从前,有一个小伙子在外地当学徒。当他获悉在家乡的老父亲病危的消息后,便立即启程赶路回家探望。由于思念心切,他选择了全是沙砾地带的直线路径A→B,当他气喘吁吁地跑到父亲眼前时,老人刚刚咽了气……小伙子不觉失声痛哭,邻舍劝导小伙子时告诉他,老人弥留之际,还不断喃喃地叨念'胡不归?胡不归?……'这个古老的传说,引起了人们的思索。

关键词：最值问题胡不归平面直角坐标系

凸显探究意味,挥洒创意色彩——设计色彩教学现状与创新

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文教资料 2012年第13期 109-110,115页

作者：彭西东周口师范学院美术系

作者就高校艺术设计的设计色彩教学改革存在的一些问题进行如实的分析,针对问题提出个人教学观点：教师应凸显探究意味,突破教学传统模式,引导学生站在生活的高度,由浅入深、循序渐进地研究设计色彩,帮助学生逐步构建起一套较为完整的... 详细信息

作者就高校艺术设计的设计色彩教学改革存在的一些问题进行如实的分析,针对问题提出个人教学观点：教师应凸显探究意味,突破教学传统模式,引导学生站在生活的高度,由浅入深、循序渐进地研究设计色彩,帮助学生逐步构建起一套较为完整的主观色彩表达和运用的设计色彩体系,并给予宽泛而自由的色彩语言选择。

关键词：设计色彩教学现状创新