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检索条件"作者=彭耀华"
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植物+微生物联合生态沟渠在盐度胁迫下的营养盐去除效果研究
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中国环境科学 2024年
作者: 杨文焕 彭耀华 徐岩 姚植 王乐乐 李卫平 内蒙古科技大学能源与环境学院 黄河流域内蒙古段生态保护与综合利用自治区协同创新中心 凉城县岱海自然保护区服务中心
我国西北地区大量湖泊由于降雨量少、蒸发量大,导致湖面萎缩和咸化,且普遍存在富营养化现象。为实现高效去除高盐湖体营养盐,本研究以岱海湖为研究对象,基于混合植物生态沟渠技术,探究了植物+微生物联合生态沟渠在不同盐度梯度下... 详细信息
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试论气候和气象灾害的文献价值及利用
气象史研究
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气象史研究 2024年 第1期 61-69+206-207页
作者: 张文兴 单薇薇 彭耀华 罗聪 马晓晨 李宏硕 沈阳市气象局 辽宁省气象信息中心 辽宁省气象学会 辽宁省气象装备保障中心
本文从文献在研究气候变化中的贡献、文献的开发利用与社会化服务、气象志的历史责任三个方面论述了气候和气象灾害的文献价值及利用。中国几千年的历史留存大量的关于气候与气象灾害的文献,对研究气候变化价值很大;编修好志鉴中的气... 详细信息
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城管创新体系理论研究与实证分析
城管创新体系理论研究与实证分析
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作者: 彭耀华 武汉理工大学
学位级别:硕士
随着中国入世,我国城市面临波及面最大的一次转型。个人、企业、城市、政府都面临着重新认识自我、重新定位自我的重任。城市转型要求由以往的建设城市转向管理经营城市,重塑城市资源整合和配置机制,不断改善城市功能,加大城市基础设施... 详细信息
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现代公共关系  1
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丛书名: 职业院校规划精品教材
2008年
作者: 赵洪立 彭耀华
本书内容包括:公共关系概述、公共关系的职能和作用、公共关系的主体、公共关系客体、公共关系传播等共十章。
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哀牢传奇  第1版
哀牢传奇
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1984年
作者: 熊长麟 彭耀华
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人景合一·人诗合一·读写合一——群文阅读教学理念下苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》教学要点
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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2023年 第5期 40-42页
作者: 彭耀华 广东省中山市小榄镇第一中学
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》为部编版语文教材八年级下册“课外古诗词诵读”环节中的一篇词作。学习这篇作品,我们可以融合群文阅读教学理念,从“人景合一,人诗合一,读写合一”三个角度出发把握教学要点,通过认识苏轼,学习... 详细信息
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课堂教学中学生资源开发利用的策略
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语文天地(初中版) 2013年 第2期 31-32页
作者: 彭耀华 广东省中山市小榄镇第一中学
在课堂教学中,学生既是教学对象,也是学生主体,还是可开发与利用的宝贵教学资源。因此,在初中语文教学中,教师应关注学生,充分发掘学生资源,以调动学生积极情感,培养学生自学能力与创造意识。一、把握学生差异与认知风格,
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辽宁一次暴雨过程的诊断分析
辽宁一次暴雨过程的诊断分析
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强化科技基础 推进气象现代化——第29届中国气象学会年会
作者: 彭耀华 辽宁省气象局学会秘书处
利用天气实况和NCEP再分析资料,对2010年7月19-22日辽宁区域性大暴雨、局部特大暴雨天气过程进行了分析。结果表明副热带高压稳定偏北是发生这次强降水过程的根本原因。西南涡北上为过程提供了充沛的水汽和热力辐合抬升条件,冷空气东移... 详细信息
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资产阶级民主虚伪性的深刻揭露——看日本影片《金环蚀》后
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电影评介 1979年 第10期 10-11页
作者: 彭耀华
日本彩色故事影片《金环蚀》是一部难得的好教材,它无情地揭露了资产阶级民主的虚伪性,深刻地反映了资本主义社会的黑暗。资产阶级的民主制度比起封建专制制度来,无疑是一个历史进步。我们从影片中可以看到,资产阶级不是可以对自己的政... 详细信息
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课堂教学中学生资源开发利用的策略
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语文天地 2013年 第4期 31-32页
作者: 彭耀华 广东省中山市小榄镇第一中学
在课堂教学中,学生既是教学对象,也是学生主体,还是可开发与利用的宝贵教学资源。因此,在初中语文教学中,教师应关注学生,充分发掘学生资源,以调动学生积极情感,培养学生自学能力与创造意识。一、把握学生差异与认知风格,促进学生
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