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D公司校园招聘流程的改进研究

D公司校园招聘流程的改进研究

作者：彭红梅电子科技大学

学位级别：硕士

二十一世纪的今天,社会的发展日新月异,全球经济也也在不断地生变化。迅猛增长的全球化经济也让世界的距离越来越近,这一切都离不开信息时代变革的诱因。面对如今随处可见的高科技技术,各种出乎意料的技术不断产生,人工智能的面世也见... 详细信息

二十一世纪的今天,社会的发展日新月异,全球经济也也在不断地生变化。迅猛增长的全球化经济也让世界的距离越来越近,这一切都离不开信息时代变革的诱因。面对如今随处可见的高科技技术,各种出乎意料的技术不断产生,人工智能的面世也见证着人类社会一个新高点。然而这一切的发展进步都离不开一个基本要素—网络。那么随之而来的网络安全至关重要。网络承载着一个单位的核心信息更严重时关乎存亡。网络信息安全的相关企业也因此诞生,而D公司就是这些网络信息安全相关企业中的一员。目前D公司已经是网络信息安全行业中的龙头企业。但面临不断变革的行业背景,众多后起之秀的追赶角逐,D公司面临最主要的竞争,已经从资源竞争转向人才争夺。人力资源管理与公司能否获得竞争优势息息相关,而校园招聘作为人才争夺的前线阵地,引起了越来越多企业高层的重视,希望通过校园招聘不断完善企业的人力资源战略蓝图,这也导致校园招聘的竞争愈演愈烈。本论文以人力资源战略管理、人岗匹配理论、人才测评理论、招聘流程的内容及意义等概念为依据,通过问卷、访谈等调查方式对D公司校园招聘流程进行实地调查。将调查结果加以分析汇总后发现D公司招聘流程存在以下问题:招聘前期准备不充分、招聘选拔不科学、招聘后期反馈跟进缺失等。造成以上的原因主要有:招聘人员的素质不高、招聘制度的不完善、招聘工作的全局意识缺失以及新员工入职管理的缺失。根据以上问题及其成因,笔者参考D公司的现状对现在的招聘流程做了针对性地改进设计,通过招聘前期、招聘筛选阶段以及招聘后期三个阶段进行改进,主要的改进办法有:提早收集招聘信息、提升面试官的专业度、建立反馈评估机制等,同时制作了改进后的校园招聘流程图,对症下药建立新的适宜D公司现状及发展的完整高校校园招聘体系。通过以上对D公司校园招聘流程的问题分析、成因分析以及流程改进设计,可以看出人力资源招聘工作是一个不断持续的过程,需要企业加强重视。同时企业人力资源的管理者需及时发现外部环境的变化,学习并实施先进的招聘手法和理念,不断自省,一旦发现招聘流程的问题需要及时解决和改进,同时采用适宜并且科学的人才测评办法,才能使企业的招聘工作处于较高水平。

关键词：人力资源校园招聘流程改进

哈斯油梨的后熟品质评价及其果浆加工特性研究

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哈斯油梨的后熟品质评价及其果浆加工特性研究

作者：彭红梅华南理工大学

学位级别：硕士

油梨富含各类营养物质,具有多种生理保健功能而深受广大消费者喜爱。中国已成为世界油梨消费大国,2017年进口量高达3.21万t。但油梨属于呼吸跃变型果实,常温条件下储藏期短,果实品质变化难以把控,易造成油梨腐烂变质,带来重大经济损失;... 详细信息

油梨富含各类营养物质,具有多种生理保健功能而深受广大消费者喜爱。中国已成为世界油梨消费大国,2017年进口量高达3.21万t。但油梨属于呼吸跃变型果实,常温条件下储藏期短,果实品质变化难以把控,易造成油梨腐烂变质,带来重大经济损失;同时目前国内鲜有关于油梨常温储藏品质及加工特性的研究,极大限制了中国油梨产业的发展。因而,探究油梨常温储藏生理变化特征,掌握油梨常温储藏(后熟)品质变化及加工特性,探寻高效、安全的油梨生产加工是推动油梨产业发展的关键。本文研究了常温储藏条件下油梨生理特性、感官特性及制浆特性的变化情况,利用感官品质指标建立储藏预测模型;同时探究了水分添加和超高压处理技术对果浆流变学特性、营养品质及感官品质的影响。主要的研究成果有:(1)常温(25℃)条件下,油梨储藏的呼吸跃变点出现的储藏的第3 d,呼吸跃变点与色泽、硬度、感官品质等的变化密切相关,随储藏时间的延长(>3 d),果肉与果皮、果核能完全脱离,硬度下降至最佳可食硬度值(4.4.7 N)、果皮颜色从绿色变化至黑色,果肉青草味消失,坚果味、黄油味凸显,制取的果浆均匀性、稳定性增强。在色差a*<4时,通过色差a*值的logistic方程能准确预测油梨的储藏时间。(2)果浆制备过程中水分的添加能有效改善油梨果浆的制浆状况及果浆的流变学特性。油梨果浆具有假塑性流体行为,在剪切速率1 s到100 s,果浆粘度随剪切速率的增加而减少;果浆粘度随水分添加的变化呈现随稀释比例增加而减少,水分的添加能降低果浆起始表观粘度;果浆中的干物质含量、pH值、总酚含量、DPPH清除能力均随稀释比例的增加而降低。(3)超高压处理能对果浆中的微生物进行灭活,受限于果浆的pH值(接近于中性),只有当压力达到500MPa时,此时超高压处理的果浆才能满足菌落总数<100CFU/mL的要求(GB 7101—2015《食品安全国家标准饮料》);超高压处理不影响果浆的色泽、流变学特性和感官品质;果浆中的总酚含量、PPO酶活以及DPPH清除能力,随处理压力对细胞膜结构的破坏,呈现先增加后减少,而果浆的pH值不断下降。综合上述可知,伴随常温储藏过程中一系列的生理生化作用,油梨从采摘成熟度逐步达到可食用/加工成熟度。储藏3-6 d的油梨可加工制作成油梨果浆,此阶段果肉制取的果浆均匀、细腻且稳定性好。水分的添加能有效减少果肉制浆过程中的阻力,消除果肉的挂壁现象,降低果浆的起始粘度,利于果浆的制取和输送。超高压处理不会影响果浆的色泽、感官品质及流变学特性,压力超过500 MPa时能确保果浆菌落总数<100CFU/mL的要求。

关键词：油梨储藏品质评估果浆超高压处理

基于改进粒子群算法的Web服务组合推优方法

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华中科技大学学报（自然科学版） 2014年第10期42卷 69-73页

作者：吴黎兵杨科聂雷彭红梅武汉大学计算机学院湖北武汉430072 武汉大学软件工程国家重点实验室湖北武汉430072

针对半自动的Web服务组合模型,为了尽可能多地发现服务质量处在Pareto前端的服务组合供用户参考使用,提出了一种基于改进粒子群算法(MPSO)的Web服务组合推优方法.结合服务组合问题给出了粒子适应度评价函数以及群体多样性的计算模型.为... 详细信息

针对半自动的Web服务组合模型,为了尽可能多地发现服务质量处在Pareto前端的服务组合供用户参考使用,提出了一种基于改进粒子群算法(MPSO)的Web服务组合推优方法.结合服务组合问题给出了粒子适应度评价函数以及群体多样性的计算模型.为了改善粒子群算法存在的早熟问题并且发现更多服务质量处在Pareto前端的组合服务,给出了受群体多样性指导的速度更新方法和惯性权重模型.针对指导粒子飞行的关键组合服务,给出了它们的寄存方法.最后通过实验从有效率和精确度及平衡性方面验证了基于MPSO的Web服务组合推优方法的有效性.

关键词： Web服务组合服务质量 Pareto支配改进的粒子群算法寄存集

水杨醛衍生物缩氨基硫脲类Schiff碱及配合物与牛血清白蛋白的相互作用

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水杨醛衍生物缩氨基硫脲类Schiff碱及配合物与牛血清白蛋白的相互...

作者：彭红梅湖南科技大学

学位级别：硕士

水杨醛氨基硫脲类Schiff碱及其配合物具有抑菌、抗癌以及抗肿瘤等生物活性，成为近些年来研究的热点之一。本文合成了一系列水杨醛衍生物氨基硫脲类Schiff碱及其配合物，并研究这系列化合物与牛血清白蛋白的相互作用。 (1)以水杨醛为原... 详细信息

水杨醛氨基硫脲类Schiff碱及其配合物具有抑菌、抗癌以及抗肿瘤等生物活性，成为近些年来研究的热点之一。本文合成了一系列水杨醛衍生物氨基硫脲类Schiff碱及其配合物，并研究这系列化合物与牛血清白蛋白的相互作用。 (1)以水杨醛为原料，合成了3个水杨醛衍生物，3-硝基水杨醛、5-硝基水杨醛和3,5-二碘水杨醛;以氨水、二硫化碳等为原料，合成了5个氨基硫脲衍生物，N-羟乙基氨基硫脲、N-苯基氨基硫脲、N-邻甲苯基氨基硫脲、N-间甲苯基氨基硫脲和二氨基硫脲。提纯后采用熔点测定、红外光谱以及紫外光谱等手段进行表征。 (2)将上述3个水杨醛衍生物与5个氨基硫脲衍生物反应，合成了12个新Schiff碱，3-硝基水杨醛缩N-苯基氨基硫脲(HL)、3-硝基水杨醛缩N-间甲苯基氨基硫脲(HL)、3-硝基水杨醛缩N-邻甲苯基氨基硫脲(HL)、3-硝基水杨醛缩N-羟乙基氨基硫脲(HL)、5-硝基水杨醛缩N-间甲苯基氨基硫脲(HL)、5-硝基水杨醛缩N-邻甲苯基氨基硫脲(HL)、5-硝基水杨醛缩N-羟乙基氨基硫脲(HL)、3,5-二碘水杨醛缩N-苯基氨基硫脲(HL)、3,5-二碘水杨醛缩N-间甲苯基氨基硫脲(HL)、3,5-二碘水杨醛缩N-羟乙基氨基硫脲(HL)、3-硝基水杨醛缩二氨基硫脲(HL)和3,5-二碘水杨醛缩二氨基硫脲(HL)。纯化后经熔点、红外、紫外、核磁共振氢谱等表征手段确定产物。采用溶液法培养了3-硝基水杨醛缩N-羟乙基氨基硫脲和5-硝基水杨醛缩N-羟乙基氨基硫脲的晶体，并通过X-射线单晶衍射获得了晶体结构数据。再将上述12个配体与两种金属盐反应制备得到了24个配合物。经红外、紫外、差热-热重分析等表征，推断了配合物的可能结构。 (3)在模拟生理条件下，利用UV和荧光光谱法研究了不同温度下上述部分化合物与牛血清白蛋白(BSA)的相互结合作用。实验结果表明猝灭类型为静态猝灭，计算了化合物与BSA的结合距离，结合常数和结合位点数，化合物与BSA的结合位点数均约为1，测得化合物与BSA作用的热力学参数(ΔG，ΔH和ΔS)，ΔG均小于0，两者的结合过程是自发的，并得到体系的作用力类型。再根据F(?)ster的非辐射能量转移理论计算得出在298K时BSA与各化合物之间的距离r都小于7nm，两者发生了非辐射能量转移。

关键词：水杨醛衍生物氨基硫脲衍生物 Schiff碱配合物牛血清白蛋白荧光猝灭

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薄壁件装配公差的计算与分析

薄壁件装配公差的计算与分析

作者：彭红梅河北工业大学

学位级别：硕士

轿车车身是轿车的重要组成部分，是影响整车质量的重要因素之一。车身质量水平不仅反映了车体设计水平，而且也反映了制造水平和管理水平。轿车车身主要由冲压金属薄壁件组成，具有柔性大、刚度小等特点，其装配偏差的分析与综合对装配... 详细信息

轿车车身是轿车的重要组成部分，是影响整车质量的重要因素之一。车身质量水平不仅反映了车体设计水平，而且也反映了制造水平和管理水平。轿车车身主要由冲压金属薄壁件组成，具有柔性大、刚度小等特点，其装配偏差的分析与综合对装配质量有很大影响。现有装配偏差的分析与综合研究主要沿用了刚体装配误差理论，不适合柔性金属薄壁件，因此，寻求适用于具有柔性特点的薄板装配偏差研究方法，探明引起装配偏差的各类偏差源，对控制轿车车身等薄板装配偏差具有重要意义。本课题是在上述背景下开展的，目的是通过对薄板装配偏差的计算，寻求适合金属薄板装配的公差分析方法;通过对引起装配偏差的各类偏差源的分析，发现不同偏差源对综合偏差的不同影响，有利于提高金属薄板的装配质量。本文以金属薄板为研究对象，利用有限元软件MSC/PATRAN对其进行建模、计算与分析，利用数论方法产生的伪随机点与有限元法相结合计算薄壁件的装配公差。这种方法的优点在于可以同时考虑零件装配过程中的弹塑性变形。通过与Monte-Carlo模拟法的比较可以发现，在计算精度基本相同的条件下，该法比Monte-Carlo模拟法计算量小，计算时间短，效率高。同时，利用正交试验设计法对薄板的装配偏差进行正交分析。分析结果可以表明：在柔性金属薄板装配中，较厚的薄板零件对装配的综合偏差起主导作用。

关键词：薄壁件有限元数论网格点正交试验设计

利用微课的翻转课堂教学在初中物理概念课的应用研究

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利用微课的翻转课堂教学在初中物理概念课的应用研究

作者：彭红梅贵州师范大学

学位级别：硕士

基础教育的改革不断更新,信息化教育的不断发展,以人为本的素质教育理念的不断深化,从而在线教育就迅速的发展起来了。如微课的设计与应用已在教育界兴起了浪潮。微课是当前在线教育教学的新宠。微课常常与一种新型的教学模式---翻转课... 详细信息

基础教育的改革不断更新,信息化教育的不断发展,以人为本的素质教育理念的不断深化,从而在线教育就迅速的发展起来了。如微课的设计与应用已在教育界兴起了浪潮。微课是当前在线教育教学的新宠。微课常常与一种新型的教学模式---翻转课堂一起被研究和应用。翻转课堂由于“以学生为中心”而受到了教师、学者和教育专家们的重视。文章利用微课的翻转课堂教学在初中物理概念课的应用研究。来提高学生自主学习的能力以及学习的效率,还能促进老师的发展。文章通过采用文献研究法、案例研究法、谈话法等。首先提出微课及翻转课堂的概念、特点及如何应用于初中物理概念课的研究。根据《全日制义务教育物理课程标准》中所提出的对物理概念的要求和前人对物理概念的理解和界定。文章是在初中物理教育中,采用沪科版物理教科书对初中物理概念课进行应用研究。对比传统教育模式,总结两种教育模式的优缺点。利用微课的翻转课堂教学,教师需要提前编制导学案、制作微视频,相应微测试题,收集并整理学生课前预习情况等。而课堂上则需根据学生的课前学习情况来组织学生进行合作学习,展示交流,总结点评,完成知识的内化。实践后采用访谈法、问卷调查法等对学生的学习情况和考试成绩进行分析。并总结出利用微课的翻转课堂教学在教育实践中的优点与不足,并提出一些改善措施,给下一步研究提供借鉴。

关键词：微课翻转课堂物理概念

数智化转型、多元回归模型与产品多维决策分析

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从知觉的选择性看朝鲜战争初期美国的情报误判

财务与会计导刊（实务版） 2024年第6期

作者：张德勇陈剑锋彭红梅侯坤王宁黄子蝶

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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情报杂志 2020年第5期39卷 23-27,58页

作者：刘忠彭红梅南昌师范学院南昌330032

[目的/意义]朝鲜战争初期,美国出现了严重的情报研判失误,以此为基础制定的国家战略决策随之出现重大偏差,导致战争的规模和范围不断扩大,最终演变成一场大规模的局部战争,对美国国家实力、中美关系和冷战格局都产生了重大影响。是什么... 详细信息

[目的/意义]朝鲜战争初期,美国出现了严重的情报研判失误,以此为基础制定的国家战略决策随之出现重大偏差,导致战争的规模和范围不断扩大,最终演变成一场大规模的局部战争,对美国国家实力、中美关系和冷战格局都产生了重大影响。是什么导致了美国情报研判的重大失误,如何有效避免,是该文研究的主要着眼点。[方法/过程]采用文献学方法和案例分析法,对战争初期美国的几次重大情报研判进行梳理,详细分析其主要观点,并结合知觉的选择性理论探究产生误判的原因。[结果/结论]从克服知觉的选择性角度出发,就如何改善情报工作和减少误判,得出3点认识:一是保持情报部门的独立思考能力,是克服认知偏差的前提;二是破解从结论到证据反向推理的认知陷阱,保持开放性思维;三是打破知觉定势的束缚,需要增强对各种噪音和干扰的辨别能力。

关键词：情报误判错误知觉思维定势朝鲜战争美国

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基于表现性评价的小学信息技术项目教学研究

基于表现性评价的小学信息技术项目教学研究

作者：彭红梅鲁东大学

学位级别：硕士

全球信息化时代要求人们具备信息素养。为适应时代的发展,信息技术新课程标准提倡教师采用项目教学,学生在完成项目任务过程中实现知识的建构、各种技能的提升以及思维发展;同时也强调对学生学习过程的评价,运用表现性评价语言,以此来... 详细信息

全球信息化时代要求人们具备信息素养。为适应时代的发展,信息技术新课程标准提倡教师采用项目教学,学生在完成项目任务过程中实现知识的建构、各种技能的提升以及思维发展;同时也强调对学生学习过程的评价,运用表现性评价语言,以此来提升学生的信息素养。表现性评价具有阶段性和全面性,它可以帮助教师在项目教学过程对学生学习过程和结果的诊断和引导。由此可见,基于表现性评价的小学信息技术项目教学研究有一定价值。本文在对项目教学、表现性评价两方面的相关文献进行梳理后,发现大部分对项目教学与表现性评价的研究停留在理论层面上,而关于通过表现性评价促进小学信息技术项目教学研究较少,能在实践中检验效果的更少。另外,通过教师访谈了解当前小学信息技术项目教学现状,发现普遍存在一些不足之处。由此,本研究在小学信息技术课程中实施,将表现性评价与项目教学两者有效结合,构建了基于表现性评价的小学信息技术项目教学模式。本研究是在行动研究法的指导下开展的,通过三轮行动研究以验证构建的项目教学模式的可操作性与适用性。首先,在第一轮严格按照基于表现性评价的小学信息技术项目教学模式开展教学,通过课堂观察和学生访谈记录学生的表现和反应,在此基础上再反思实施的过程和结果。然后,再针对第一轮出现的问题,进行改进和完善基于表现性评价的小学信息技术项目教学模式,开展第二轮行动研究,以此来验证该模式的可操作性。最后,在前两轮行动研究结果的基础上,提出相应的项目教学策略,使得构建的基于表现性评价的小学信息技术项目教学模式得以定型。通过三轮的行动研究得出了下面的结论:第一、构建了基于表现性评价的小学信息技术项目教学模式;第二、在教学实践中应用基于表现性评价的小学信息技术项目教学模式,并取得良好效果,该模式的可操作性得到验证;第三、提出了基于表现性评价的小学信息技术项目教学策略,有助于模式在教学中的顺利开展。

关键词：信息技术项目教学表现性评价行动研究法