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检索条件"作者=彭秀兰"
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高校开展生态文明素质教育的宗旨和路径
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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2011年 第1期38卷 262-264页
作者: 彭秀兰 黄淮学院社会科学系 河南驻马店463000
生态文明,是对传统文明尤其是对工业文明扬弃超越的结果,是人类文明在发展理念、道路和模式上的深刻变革,其核心价值就是"和谐"。高校是培养高素质建设人才的阵地,承担着弘扬与传播生态文明的重要使命,因此应把生态文明素质教育及时纳... 详细信息
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青少年文化世界的本质与德育的使命
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高等教育研究 2008年 第6期29卷 20-24页
作者: 彭秀兰 黄淮学院社会科学系 河南驻马店463000
转型时期的德育需要新的本体理解,需要关注人的生存和体验方式。青少年文化世界的本质是"生成中"的关系总和,在人与自然、人与人、人与自身、人与信仰的关系中,青少年处于求真向求善、代际关系向伙伴关系、"自我"向"超我"、盲目向理性... 详细信息
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浅论高校生态文明教育
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教育探索 2011年 第4期 21-22页
作者: 彭秀兰 黄淮学院社会科学系 河南驻马店463000
高校生态文明教育是指在提高大学生生态意识和文明素质的基础上,使之自觉遵循生态系统原理,积极改善人与自然、人与社会(人)、人与自我的关系而进行的有目的、有计划的系统性的培养活动。它对于实现大学理想、满足社会需要、完善学生个... 详细信息
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合并高校制度文化建设存在的问题及其创新途径
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教育探索 2010年 第6期 86-87页
作者: 彭秀兰 黄淮学院社会科学系 河南驻马店463000
以规章制度建设为主要内容的制度文化建设,对于合并高校无疑具有重要的意义。目前,合并高校制度文化建设存在的主要问题是:制度的"合法性"与"以人为本"之间张力失衡;学术的行政管理权过于集中。合并高校制度文化创新的基本路径,一是要... 详细信息
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养成教育的人文建构及使命
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教学与管理(理论版) 2009年 第10期 38-39页
作者: 彭秀兰 河南黄淮学院
养成教育的提法由来已久,且一直倍受关注。近年来,随着学科发展的日臻完善,在养成教育中,理论界围绕“培养青少年养成良好行为习惯”的中心思想,展开了多学科探讨,侧重了不同的培养重点。然而,青少年成长的过程在其现实性上是一... 详细信息
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多元文化视阈下的大学生礼仪教育
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黑龙江高教研究 2012年 第7期30卷 181-183页
作者: 彭秀兰 黄淮学院社会管理系 河南驻马店463000
对多元文化的尊重即是对不同个体和群体的尊重。多元文化并存不仅为大学生礼仪教育提供了可能,而且应当成为德育的重要组成部分。新时期高校开展礼仪教育,对高校自身、学生本人乃至国家均具有重要意义。高校可通过完善培养方案,优化教... 详细信息
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马克思主义生态理论及其当代价值
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新疆社会科学 2011年 第3期 19-22页
作者: 彭秀兰 黄淮学院社会科学系
站在马克思主义创始人的生态维度,结合有关中西方马克思主义生态理论的研究,蕴涵在马克思文本中的生态理论大致可概括为:人是自然的产物;人与自然的关系是通过劳动联系起来的,本质上反映着人与人之间的关系;人类认识自然和改造自然,必... 详细信息
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全面收费背景下硕士研究生学业奖学金制度实施现状及对策研究 ——以J大学为例
全面收费背景下硕士研究生学业奖学金制度实施现状及对策研究 —...
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作者: 彭秀兰 暨南大学
学位级别:硕士
2012-2013年,伴随着中央政府相继发布研究生培养机制改革政策文件,研究生全面收费制于2014年秋季学期开始取代实施多年的公费、单费双轨制度,高校资助制度由此开启多元化的新篇章。学业奖学金制度作为研究生培养机制改革的关键环节,在... 详细信息
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企业分销物流网络体系设计研究
企业分销物流网络体系设计研究
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作者: 彭秀兰 长安大学
学位级别:硕士
在21世纪的新经济时代,由于科学进步、经济发展、全球化信息网络和全球化市场的形成,现代企业面临的市场竞争日趋激烈,时间与速度已逐渐成为竞争优势的主要来源。物流活动涉及的领域成为降低产品成本、提高企业应对市场变化敏捷性的重... 详细信息
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外科学目标与检测
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丛书名: 全国中等卫生学校配套教材
2000年
作者: 刘振铮 彭秀兰
全国中等卫生学校配套教材 供全国中等卫校各专业使用:本书以新大纲为依据,分单元目标、学习纲要、目标检测和参考答案四个部分讲述了外科学的基本知识。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论