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农民直播课学习成效影响机制研究

湖南理工学院学报（自然科学版） 2024年第2期37卷 82-89页

作者：李水蓝彭瑛龚沐涵长沙开放大学湖南长沙410004 湖南开放大学湖南长沙410004 湖南农业大学湖南长沙410128

探究农民直播课学习成效的影响机制及深层原因对开展农民职业教育、提升农民培育质量具有积极意义.基于H省C市5个县(区)258名农民大学生的同步直播学习情况开展实证研究,构建由学习动机、主动学习意愿、教学交互、平台支持、教育教学质... 详细信息

探究农民直播课学习成效的影响机制及深层原因对开展农民职业教育、提升农民培育质量具有积极意义.基于H省C市5个县(区)258名农民大学生的同步直播学习情况开展实证研究,构建由学习动机、主动学习意愿、教学交互、平台支持、教育教学质量等变量组成的直播课学习成效影响机制模型,运用SPSS 25.0进行数据分析,通过描述性分析、相关检验与回归分析发现:(1)农民直播课学习成效及各影响因素均处于较高水平;(2)农民直播课学习成效与各因素显著正相关;(3)除学习动机外,教学交互、主动学习意愿、教育教学质量、平台支持等因素均会直接影响农民的自主管理、学习满意度、知识获得、能力提升和乐学善学,且具体程度及影响因素存在差异性.最后从推动教学交互与技术平台融合、优化课程教学设计、提升主动学习意愿等角度给出相应建议.

关键词：农民职业教育直播课在线学习学习成效

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基于“六何深度学习法”的高三习题课教学

数理化解题研究 2024年第18期 46-48页

作者：彭瑛晶贵州省贵阳市第八中学贵州贵阳550003

笔者将通过“从何→是何→与何→如何→变何→有何”的深度学习方式,让学生明白如何用好数学问题,怎样结合课本解决数学问题,从而更好地指导高三习题课教学,进而达到高中数学新课程标准的要求,落实数学核心素养的培养.

关键词：六何教材题根

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研究教材题目教会学生思考

数理化解题研究 2024年第15期 54-57页

作者：彭瑛晶贵州省贵阳市第八中学贵州贵阳550003

本文通过探讨教材上的例题、习题,引导学生不为做题而做题,而是会深挖题目中丰富的学科知识,学会思考及掌握类比推理的能力,从而达到数学核心素养的培养,以适应未来社会生活的需要.

关键词：教材回归课本探究

利用“六何”深度学习法指导课堂教学——以“三角函数的概念”为例

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数理天地（高中版） 2024年第5期 81-83页

作者：彭瑛晶贵州省贵阳市第八中学 550003

学生是教育教学的主体,数学教育的目的不仅是为了让学生掌握数学知识,更是让学生能够在未来生活中有高效的学习能力,即学生的数学学科核心素养.这是传统教学所不能达到的.通过“从何→是何→与何→如何→变何→有何”的深度学习方式,可... 详细信息

学生是教育教学的主体,数学教育的目的不仅是为了让学生掌握数学知识,更是让学生能够在未来生活中有高效的学习能力,即学生的数学学科核心素养.这是传统教学所不能达到的.通过“从何→是何→与何→如何→变何→有何”的深度学习方式,可以让学生明白为什么学数学、怎样学数学、如何用数学的问题,从而达到高中数学新课程标准的要求.

关键词：六何深度学习课堂教学

新时代开放教育融合职业教育发展的理论逻辑与实践模式

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职业技术教育 2023年第16期44卷 68-73页

作者：刘新国李灿军彭瑛湖南开放大学长沙410004

开放教育融合职业教育发展是职业教育发展的本质需求,也是新时代开放大学转型发展的必然趋势。职业教育的教育性、职业性、社会性呈现出鲜明的开放倾向,开放性成为职业教育的时代性特征。新时代开放教育的政策使命及其职业倾向,需要融... 详细信息

开放教育融合职业教育发展是职业教育发展的本质需求,也是新时代开放大学转型发展的必然趋势。职业教育的教育性、职业性、社会性呈现出鲜明的开放倾向,开放性成为职业教育的时代性特征。新时代开放教育的政策使命及其职业倾向,需要融合职业教育才能真正彰显其价值并实现可持续发展,开放大学也具备相应的现实基础。根据融合进度、程度和效度的不同,可将开放大学开放教育融合职业教育的实践模式归纳为“双轨模式”“并轨模式”和“系统模式”。

关键词：开放教育职业教育融合发展终身学习实践模式

在线学习投入评价系统专利分布及技术演化分析

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湖南广播电视大学学报 2023年第3期 23-32页

作者：温岚彭瑛湖南开放大学湖南长沙410004

专利文献是重要的技术信息资源。通过专利分析尤其是对重点专利的分析可以了解相关领域的技术发展态势及技术演化方向,为未来技术发展预测提供参考。本研究以德温特专利数据库为来源,检索在线学习投入评价的相关专利,在筛选和评析重点... 详细信息

专利文献是重要的技术信息资源。通过专利分析尤其是对重点专利的分析可以了解相关领域的技术发展态势及技术演化方向,为未来技术发展预测提供参考。本研究以德温特专利数据库为来源,检索在线学习投入评价的相关专利,在筛选和评析重点专利的基础上分析技术演化路径,揭示主流专利技术。研究结果表明:在线学习投入评价领域的技术正处于成长期,专利技术沿着认知投入、情感投入和行为投入三个维度发展和演化,这与经典的在线学习投入模型一致。

关键词：专利信息在线学习学习投入

无痛分娩前心理护理对产妇产程及分娩结局的影响

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第6期 193-196页

作者：蔡果刘婷彭瑛四川省绵阳市人民医院四川绵阳621000

研究分析无痛分娩前心理护理对产妇产程及分娩结局的影响。方法选择我院接受治疗的200例产妇作为本次研究对象,上述参与研究的患者均在相同时间段内收治,即为2020年1月-2021年12月,以随机分配为原则,分为观察组和对照组,每组均有患者10... 详细信息

研究分析无痛分娩前心理护理对产妇产程及分娩结局的影响。方法选择我院接受治疗的200例产妇作为本次研究对象,上述参与研究的患者均在相同时间段内收治,即为2020年1月-2021年12月,以随机分配为原则,分为观察组和对照组,每组均有患者100例。两组患者在分娩前均采取常规护理干预,而观察组患者则在此基础上采用心理护理干预。对比两组产妇的产程以及母婴结局情况。结果在经过护理干预后,从产程时间、自然分娩率、剖宫产率、并发症发病率、胎儿窘迫和窒息发生率方面进行两组的护理效果分析,上述指标观察组和对照组之间数据有着显著差异,各阶段产程时间观察组更短,自然分娩率观察组更高,其余指标的则均是观察组低于对照组,上述数据输入至统计学软件中计算,得出的各项结果均有差异,且差异符合统计学意义(P<0.05)。结论在无痛分娩前,对产妇实施心理护理对产妇产程以及分娩结局均有着积极的影响,值得推广。

关键词：无痛分娩心理护理产妇产程分娩结局

论远程教育农科类课程虚拟教学团队的构建——以“畜禽养殖技术操作实训”课程为例

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中国远程教育 2012年第21期 59-64页

作者：彭瑛湖南广播电视大学农医教学部

现代信息技术的发展与应用,为远程教育农科类课程虚拟教学团队建设提供了新的探索空间和有力支撑。湖南电大基于"三农"特色课程建设实践,在分析电大系统农科师资现状、远程教学难点的基础上,阐明了建设虚拟教学团队的必要性,提出了构建... 详细信息

现代信息技术的发展与应用,为远程教育农科类课程虚拟教学团队建设提供了新的探索空间和有力支撑。湖南电大基于"三农"特色课程建设实践,在分析电大系统农科师资现状、远程教学难点的基础上,阐明了建设虚拟教学团队的必要性,提出了构建虚拟教学团队的理论思考。本文以"畜禽养殖技术操作实训"课程为个案,从团队目标、规模与成员、沟通规范、团队文化、一站式教学与实训平台建设以及团队协作服务六个方面探讨了远程教育农科类课程虚拟教学团队的构建策略,并指明了下一阶段团队建设的重点,以抛砖引玉,引发更深层次的思考与实践。

关键词：远程教育信息技术畜禽养殖技术操作实训虚拟教学团队

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三元杂交猪综合育肥技术

致富天地 2023年第6期 71-72页

作者：彭瑛文山州丘北县畜牧技术推广工作站

一技术概况三元杂交猪综合育肥技术是将扩繁与育肥相结合,应用该技术提高规模养殖场(合作社)的标准化、集约化水平,增加养殖科技含量,提高养殖综合效益。二技术要点1.推广使用三料。推广乳猪料、小猪料、浓缩料或配合料等高技术饲料。... 详细信息

一技术概况三元杂交猪综合育肥技术是将扩繁与育肥相结合,应用该技术提高规模养殖场(合作社)的标准化、集约化水平,增加养殖科技含量,提高养殖综合效益。二技术要点1.推广使用三料。推广乳猪料、小猪料、浓缩料或配合料等高技术饲料。给初生仔猪补充含有铁元素的饲料,提高仔猪早期生长速度。

关键词：三元杂交猪育肥技术初生仔猪浓缩料乳猪料规模养殖场集约化水平配合料